描写快乐的作文400字

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1、作文：快乐的作文

小学一年级100字作文：快乐的作文
快乐是一座彩虹桥，通向快乐岛;快乐是一艘彩虹船，飘飘荡荡将你送达快乐岛;快乐是一只彩虹鸟，呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。
快乐岛里房子多，金房子，蓝房子，绿房子……
——金房子里充满了欢笑。
10岁的时候，我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫，挽着裤腿，在水里捞啊捞啊，不一会儿，就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。
——那时的快乐，是金色的，充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。
——蓝房子里充满了幻想。
小学三年级，妈妈给我买故事书，我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿，一会儿拜访白雪公主，一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里，遨游。
快乐是五彩缤纷的，愿这个绚丽的色彩充满整个人间!愿这种快乐照耀每个人!愿这种快乐围绕在每个人身边!
这篇文章不仅仅文笔优美，而且把童年的快乐描述的十分细致，这篇小学一年级100字作文，不知大家有所感悟么？

2、快乐的

这个学期，我的快乐的三年级开始了。
我发现三年级和二年级有许过的不同，首先，我们的教室环境不一样了，科目也多了一些，也就是多了科学课，科学课可玩完了，汪老师让我们大家一起去找一找宝贝，说道老师，我非常喜欢曹老师，因为曹老师对我们大家有责任感，也对我们特别的关心，同学们现也和以前不同，尤其是男同学，有了很多的变化，因为他们不像以前玩一些没有意义的东西了，而是玩非常有意义的东西。课堂我记得又一次，数学老师李老师在课堂上和吴老师有很大的不同，因为有一次吴老师看见龙元周吃东西，吴老师走过去，没收了龙元周的吃的东西，下课还是还给了他，而李老师不同，李老师看见哪个同学在吃东西，李老师走过去，没收了他的，并且说：“不再还给你了。”这个学期，知识的难度也增加了很多，比如说，数学的知识也难了许多。
当然，三年级的我也变了，在学校里，我和同学们相处的不错，在家里我的作业有时候写得好，有时候写得马虎，我希望在新的学期里改掉这些坏习惯。
这就是我难忘的三年级。

3、快乐的寒假作文

快乐的寒假
每个寒假都是快乐无比的，而这个寒假尤其让我特别难忘，因为我去了所有孩子都向往的地方——迪士尼乐园。
这天，我们早早地起来了，带着愉快的心情坐上了车。春风吹过我的脸，但一点也不感觉寒冷。刚下完一晚的小雨，阳光照在我身上，温暖无比。正当我感受着春风、享受着温暖时，一阵吵闹声使我的注意力改变了。我向那边看了一下，一只米奇顿然出现在我的眼前。米奇踩着滑板，站在喷泉的上面，让人感觉很有创意，很生动，很漂亮，忍不住要在喷泉前拍个照。
走过喷泉，一个大草坪又出现在我们面前。草坪上用花拼成了一个米奇的图像。向左拐，便走进了美国大街，我们想坐那巴士逛一圈，可惜人太多，我们最后决定还是走路。一路上，我们还看见一些面包店，礼品店……真让我们大开眼界！
接近黄昏时，公主城堡旁已是人山人海了，因为今天晚上七点多要举行15分钟的烟花表演。我们匆匆吃完饭，来到城堡旁，只见一个个烟花飞上天空，变成七彩的“花”，然后像瀑布一样，从高空垂落下来，漂亮极了！
十五分钟的表演一会儿就结束了，我们也依依不舍地离开了这充满欢乐的迪士尼乐园。

4、快乐的我作文

有一次，爸爸正在对彩票，不料，他突然说：“方奕，你来看一下这张彩票。”我一边看着电脑，一边看着这张彩票，“哇赛！只差两个号码就能中两百万了！既然只差两个号码，那应该有中个一百五十万吧！”爸爸叹息的回答：“连一毛钱也没有。我只是过路财神，刚刚跟财神爷擦身而过。”
很多人不稀罕零钱，我却当成宝贝，一天五元，二天十元，三天十五元，四天二十元，五天二十五元，那么一个月不就有一百元了吗？所以五元也是钱，也能累积出财富。
而我可不只有零用钱，我还有奖学金可以拿。一张奖状一百元，二张奖状二百元，以此类推。奖学金是爱我的爷爷发的，他宠爱我，想鼓励我好好读书，就会千方百计的想出让我赚钱的方法。
压岁钱全部都在妈妈那里，一年一年的存着，我有预感自己早就是大富翁了。如果我有一百万的话，我就会去买一屋子的乐高，如果是一百万美金的话??我就要买二十屋子的乐高。其他的钱我则会捐一半出去，另一半存起来，到时候老了，就有钱可以用了。
所以我是个不小气的财神，我慢慢存钱，慢慢的圆我自己的梦，我是快乐财神爷。

5、快乐的61

早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
这次六一儿童节在实验小学小2006年校园召开，我早早来到了学校，就看见好多同学已经在里面了，大部分同学都化了彩装，好多人有两个红红的脸蛋，像个小丑。
军号声声响，军鼓咚咚敲，乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。节目开始了，马局长上台发表意见，少先队员给领导们带上鲜艳的红领巾，这次活动还有聋哑学校的学生。节目开始了，台上的演员穿着绿色的裙子，迈着轻快的舞步，欢快地跳着，让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越精彩，获得了热烈的掌声。聋哑学校的学生，他们跳啊、笑啊，一招一式都那么认真，这是他们平时努力的结果。坐在台下，我为他们激动，为他们骄傲。表演结束了，全场传来雷鸣般的掌声。

6、所谓的快乐作文

快乐，相信大家都不陌生，但什么是快乐，有谁会悟透了？
在学校，与同学疯赶打闹，是快乐；考试得了100分，也是快乐；老师夸奖你了，还是快乐；在家，做了家务，是快乐；过生日了，也是快乐；愿望满足了；还是快乐…。.我领悟的快乐就与大家分享一下吧！
分割到刚学的二年级
“那个，你叫什么名字啊？”张子然说。此时我心想：她会成为我最好的朋友吗？我连忙回答：“闵佳欣！你呢？”“张子然，我们做朋友吧！”“好！”之后，我们形影不离，无话不谈，虽然会闹别扭，但那只是几分钟的事。在一次谈话中，我们发现，在幼儿园我们就是同学。我们两非常欣喜，是我们的亲密又多了一分，而我和她也姐妹相称。到了三四年级，我们就可以一起去宜昌玩，一起AA制，快乐在我的心中荡漾，我感到无比幸福：我有个这么好的朋友！
当然这只是我的快乐小河中的一部分，还有好多快乐呢！
不过，这快乐是我从生活中领悟来的，也只有亲身体验，才知道快乐的来之不易和珍贵，所以，请你亲身体验下吧！

7、快乐的我作文

风儿无情地刮着,我独自站在那儿失去了自我."快乐"这两个字离我简直有一光年的距离.以前"笑"就是我的象征,但现在呢?简直就是连笑这个字是什么都泛糊涂了.我多么想追寻自己,令自己回到以前天真.活泼的性格里.
初中生活在小学是多么的好奇甚至会突发其想,但现在才觉得幻想中的我是多么地可爱,居然会那么期待,但现在截然不同,令人的心一下荡到了谷底,也随着年龄的增长我越来越不喜欢笑了,总是心中有一处地方在呼唤我,总是叫我失去自我.这是不是心里作用.我的性格有了一百八十度大转变,以前的我满温柔的,但现在凶巴巴,总有股想骂人的冲动.我真的发现我迷失了方向,遗失了美好,失去了快乐.我多么希望我能再度欢笑,再度快乐,再享受生活的美好.但就是改变不了事实,依旧只能在美好的梦里陶醉,可是如果有一天,梦醒了我该怎么办?所以我要努力的寻找那个快乐的我.它不知身在何处,令人无法呼吸,是它溜做了吗?现在有在哪里呢?带着好奇的心寻找.寻找…
但愿快乐的我可以回来,我永远期待你的来到..
一个寻找快乐的女孩…

8、快乐的寒假作文

快乐、轻松、多姿多彩的寒假生活和我说再见了。回想这近一个月的假期生活，至今还使我留恋万分。
因为我考试考得还可以，爸爸、妈妈都鼓励我说：“下学期要继续努力，百尺竿头更进一步！”听了爸爸、妈妈的鼓励，所以整个寒假我都沉浸在幸福快乐的港湾里。
在这个寒假里，我最高兴的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、还拿铁锹搭雪桥可好玩了。让我收获最大的是参加了班队组织的黄酒博物馆游，了解了黄酒的悠久历史，我和伙伴们还在博物馆里拍照留念呢！并且在旁边的公园里我们一起种下了几棵小树，希望这几棵小树能够茁壮成长。我们还去了绍兴科技馆看立体电影，特别精彩还有一点吓人。我下次还要去看类似的电影。除了按时完成老师留的寒假作业以外，我读了好几本课外书，我的收获可真不少！
妈妈一有空，就会带我到处走走，让我增长见识。我也喜欢和小伙伴在一起做游戏。快乐极了！
多姿多彩的寒假生活使我难忘，新学期开始了，我会更加努力，加油的！

9、快乐的作文课作文

“叮铃铃”，上课铃响了。苏老师迈着轻快的脚步走进教室，激动地对同学们说：“告诉大家一个好消息！”原来，昨天是教师节，苏老师也在省里获了奖。苏老师用奖金买了一些糖果，和我们分享她的喜悦。
苏老师拿出一个绿色的圆柱体的盒子，让我们猜猜是什么糖。大家看着包装上面有许多水果的盒子，都不约而同地猜是水果糖。苏老师这才慢慢地说出了谜底——原来是棒棒糖！同学们看着那花花绿绿的糖，有的高兴地拍着桌子，有的在和同桌小声地议论，还有的不停地吞口水。我呢，也把目光盯在一颗粉色的糖上，不停地吞口水。
苏老师开始分糖果了。她先叫了韵茹和雨昕。突然，我听见老师叫了我的名字。真的是我吗？我兴奋地走过去，接过糖果对老师说了声“谢谢”，就回到了自己的座位。老师开始一组一组地发下去，让我们开始吃糖，一边吃一边把刚才发生的一切写成作文。我还从来没有在上课的时候吃过糖呢，好开心呀！
突然，下课铃响了，一节课结束了。这真是一节快乐的作文课！
快乐的作文课作文300字

10、快乐的暑假作文

七年级300字快乐的暑假作文
去过峨眉山的人都知道峨眉山是个有山有水的好地方，那儿的水是清澈见底的山泉小溪;那儿的山是高大有名的绿色山峰;那儿的小动物活泼可爱，其中有一种可爱的小动物——那就是灵猴。
灵猴是一种峨眉山野生的猴，也许是那些猴子具有猴子天生的本性，并与僧人长期相处等原因，所以叫灵猴。
灵猴特别可爱，在我们过吊桥时，我发现一只小猴像人一样先用手把身体打湿，再像青蛙一样“噗通”跳进水里，然后“轰”的一下从水里冒出来，用手擦擦脸，得意洋洋地走上岸，好像在说：“你看我多厉害呀，我都会潜水了!”
灵猴特别野，因为在我们要走的时候，妈妈悄悄告诉我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，对不对?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到桥头，一下跳上桥墩，用牙把矿泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。
这些灵猴是不是即讨厌又可爱呢?