鲤鱼跳龙门读后感

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1、鲤鱼跳龙门读后感篇1

1、《小鲤鱼跳龙门》读后感400字

初冬的午后，一缕阳光洒进窗户，照在了飘窗上，也照在了我手中的书上——《鲤鱼跳龙门》。鲤鱼能跳那么高？鲤鱼成功了吗？谁第一个跳过去的？我迫不及待地翻开了书。

这本书描述了鲤鱼跳过龙门后，就可以变成龙，可大家跳了12年都没成功，为了今年一定成功，鲤鱼们建了一个非常矮的龙门。大家都成功了，可是变成龙后，大家才发现这样的错误，决定把龙门变回去。

文中的鲤鱼都想着“只要跳过龙门，自己可就是万人崇拜的龙了”，但是他们没有认真练作文习，而是想了一个捷径——把龙门降低了。“新建的龙门果然够低，连那些小鲤鱼们都能轻松地跃过去。大家都变成了龙，跟没变成龙时似乎没什么两样。”这些不“努力”的“龙”，最后骗过了自己，却骗不过所有人，终究是假龙。

突然发现这不是自己吗？作业通过妈妈的检查后，都全对了，可是最后妈妈一忙，我就原形毕露了。看到了不努力的自己，我要改了这个坏习惯，自己检查，让全对属于我。

抬头阳光透过手指，依然刺眼，仿佛在告诉我以后不能掩耳盗铃。

2、《小鲤鱼跳龙门》读后感400字

作者：黄享洋

小鲤鱼跳龙门讲的是一群小鲤鱼，跳过了一座古老的石桥，可是他的奶奶说万一碰着了就危险了，小鲤鱼想探索世界的情绪太高了。

奶奶给他们讲了一个关于龙门的故事，说世界上有一个龙门在大海与大河的交界处很高很高的，谁如果跳过去了，就会变成一条大龙，像云彩一样可以游到天上去。但是他们的爷爷，还有爷爷的爷爷，谁也没有跳过去。

可是金色的小鲤鱼们都不相信奶奶说得话，它们商量着要去跳那个龙门，它们游啊游，游过了狭窄的河道又到了宽阔的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它们能跳过龙门，可小鲤鱼就是不泄气，还一直往前游啊游，过了长长的大铁桥，他们看到了一座桥，没有一个桥洞，高高的，斜样的，全是大石块堆起来的，像个山坡。作文这样高大的龙门，除了往上跳，谁也游不过去的。小鲤鱼们开始想办法了，小鲤鱼们跳的时候一个浪头打过来，弹得很高，他们就接着一条顶着一条地跳着，最后，金色的小鲤鱼自己也给浪头弹过去了。在龙门那一边水面平静，到处一片灯火通明，它们非常高兴。

通过这个小故事，我要向小鲤鱼学习它的冒险精神还有遇到困难，想办法解决问题的高尚品质。

2、鲤鱼跳龙门读后感篇2

古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就像一个价值连城的宝贝，只有你读懂了才能获得其中的宝贝。《鲤鱼跳龙门》这本书我就很喜欢，里面的故事十分有趣，没次看总能把我逗的哭笑不得。

伴随着鲤鱼不断飞跃，到鲤鱼的不断进水，听着连续不断的出水声，进水声，望着波光粼粼的鳞片在阳光下闪耀，一幅鲤鱼跳龙门的场景马上凸显，我开始不由自主地诧异

看，哇，眼前的峡谷深不见底，犹如万丈深渊，峡谷里怪石嶙峋，好像一不小心就会摔得粉身碎骨。

通过这次跳长绳，我体会到了：做什么事情都得努力去学，这样才能取得成功。

3、鲤鱼跳龙门读后感篇3

《小鲤鱼跳龙门》读后感

我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书.里面有很多很多的精彩故事如:《公鸡和凤》,《枣树和西瓜藤》,《红鬼脸壳》,《小猫钓鱼》,《小鸭子学《小鲤鱼跳龙门》读后感游泳》,《小鲤鱼跳龙门》,《狐狸打猎人的故事》,《小喜鹊加加》,《大毛和小快腿》,《小铁人春游》,《傻小老虎》,《哈哈小的小喜鹊》,《小老鼠吹哨子》,《造窝学校》,《刁狐狸和傻狐狸》.而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章.

星期一上午,我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章,还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感.

这一篇文章是这样的,有一个小村庄,里面住着很多鲤鱼,有一条鲤鱼跳过一座桥,就给朋友们说,它们说小鲤鱼吹牛,结果真跳过了.小鲤鱼们的奶奶来了说:”这危险 !”奶奶又说:”世界上有一个龙门,你们的爷爷都没跳过去.”小鲤鱼来到龙门前,小鲤鱼想了一个办法,一个跳上去,而第二个跳上去把第一个顶上去.最后它们让小燕子给奶奶说,让他们搬过来.

读完这篇文章,我不禁赞不绝口,文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀!小朋友,你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀!

小鲤鱼跳龙门读后感100字

4、鲤鱼跳龙门读后感篇4

寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的内容使我受益匪浅。

主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。

小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。

小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学习上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被挫折打败！不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。

5、鲤鱼跳龙门读后感篇5

读完了小鲤鱼跳龙门这本书后，有篇故事让我懂得了一个道理：只要坚持，对自己有信心，你想做的事就一定能做到。这个启发是我从这本书的第一篇小鲤鱼跳龙门的故事里得到的。这个故事讲得是，鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个故事：“

听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。

那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，可以像云彩一样游到天上。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可是谁也没有跳过去。。。。。。”

6、鲤鱼跳龙门读后感篇6

统编版语文教科书总主编温儒敏曾经说过：“没有课外阅读，那语文教学就只是‘半截子的’。新编语文教材主张读书为主，读书为要，抓住这条，就可能化繁为简。”

新学期，我向学生们推荐了我们中国人耳熟能详的一本书《小鲤鱼跳龙门》。这本书是由北京教育出版社根据最新统编语文教材“快乐读书吧”栏目进行编写的，目的是让学生根据教材进行同步阅读，这样更有利于学生的阅读与学习。

好的阅读方法，不仅可以让阅读事半功倍，而且能够让学生在短时间内体会到阅读的快乐。《小鲤鱼跳龙门》这本书特地邀请一线名师为小学生制定阅读指导方案，不仅让学生读有所获，还能让学生形成良好的阅读习惯。

这本书后面还附有读书笔记和读后感范文，以资学生借鉴模仿，在有效提高学生的写作水平的同时，帮助学生把握书籍重点，明确阅读方向，进而因势利导、潜移默化地提升学生的独立思考的能力。

而且，这本书采用了低年级注音美绘的形式，让二年级的学生实现自主阅读，同时文中设置的“阅读心得”、“好词积累卡”、“想一想”、“我的读后感”等栏目，引导学生阅读，并逐渐学会积累，养成读后思考的阅读习惯。

希望在二年级语文的学习生涯中，学生们都能“多读书，读好书”，不断积累，不断进步！

7、鲤鱼跳龙门读后感篇7

在这个暑假中，我读到了这篇《小鲤鱼跳龙门的故事》，这是一个非常有趣的故事。

在看到这个书名的时候，我就在想，鲤鱼为什么要跳龙门呢？龙门是个什么地方呢？我就跑去问奶奶，奶奶告诉我这是一个古老的传说：相传能够跳过龙门的鲤鱼，可以飞身化成龙，飞黄腾达。

听奶奶这么说，我很好奇地翻开书读起来，故事中的小鲤鱼有没有变成龙？它是怎么变成龙的？

原来故事中的小鲤鱼们从鲤鱼奶奶那知道了龙门也很好奇，也想亲自去寻找龙门。它们在寻找龙门的过程中遇到了很多困难，

最后它们在别人的帮助和自己的努力下最后到达了“龙门”，原来不是真正的龙门，是龙门水库，也是一个美丽的地方。

《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，小鲤鱼都能通过努力跳过龙门，我们遇到困难不要放弃，勇敢向前，也会向小鲤鱼一样跳过龙门。

8、鲤鱼跳龙门读后感篇8

【第1篇】

暑假期间，我读了很多书，如《小鲤鱼跳龙门》、《总有一天我要长大》、《伊索寓言》……其中我最喜欢看《小鲤鱼跳龙门》，里面的内容非常丰富、精彩，深深地吸引了我。

我最喜欢看《小鲤鱼跳龙门》的小猫钓鱼这一章，它讲了一个猫妈妈和她的两个孩子的故事，姐姐妙妙，弟弟叫咪咪。有一天早晨，咪咪和妈妈、姐姐一起到河边钓鱼，咪咪总是三心二意，一会儿捉蝴蝶、一会儿捉蜻蜓……结果一无所获，难过极了；后来咪咪吸取了教训，听取了妈妈的建议，终于钓到了一条非常大的鱼。

这个故事让我想到了在我的学习和生活中，也曾经出现过相似的经历。进入二年级后，我渐渐对学习懈怠了，在家写作业的时候，总是一会儿玩玩玩具、一会儿吃点零食、一会儿踢踢球……作业经常出错，考试成绩退步了很多。在生活中，我同样放松了自己，每次吃饭的时候，我总是吃着饭玩着奥特曼卡片或者吃几口玩一会，结果造成食欲不振，去医院才知道，都是因为不专心吃饭造成的。这些都告诉了我们一个道理，做事要认真、专心。

总之，我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书后，希望所有的小朋友们都能以此为戒，无论在生活中还是在学习中，都要专心、认真，只有用心、专心做事，才能有所收获。

【第2篇】

暑假里，我读了一本名叫《小鲤鱼跳龙门》的书。其中，一篇与书名相同的故事，尤其让人感触深刻。

故事是这样的：小鲤鱼们听了奶奶说的关于先辈们跳龙门的故事后，这群勇敢的孩子们便踏上了寻找龙门的征程。一路上，它们遇到过水草缠绕的困境，也遇到过水流湍急的险情；经历过螃蟹的热情帮助，也经历过大鱼的无情嘲讽……终于，它们团结一心，战胜了所有的困难挫折，成功跃过龙门，到达了美丽安详的新天地。

这个故事给了我很大的帮助：在一次跆拳道课上，老师教了一个新动作，难度很大。我尝试了几次都没能成功后，就打起了退堂鼓。这时，我想起了这个故事。当我想到小鲤鱼们经历了那么多的挫折都不曾放弃过，而我只是遇到这点困难就退缩时，不由得脸红起来。我暗自下定决心，一定要把这个动作练好。经过老师反复地示范和同学们的帮助下，我终于把这个动作练得有模有样了。我兴奋极了，为学到新动作而开心，也为师友对我的帮助而感激，更为战胜自己的畏缩而自豪。

小鲤鱼们团结合作、坚持不懈的精神深深地影响了我。它使我意识到：只要选定目标，坚定不移地去为之奋斗，最终一定会实现自己的梦想。

9、鲤鱼跳龙门读后感篇9

《小鲤鱼跳龙门》这个故事，让我得到了许多启发。

有一群可爱的小鲤鱼，它们的奶奶说过从前有一个龙门，假如有鲤鱼跳过龙门就能成为龙，小鲤鱼们听了都想成为龙，就一起去找那个龙门。在途中被水草困住，是小螃蟹救了它们，还有大鱼和鱼娃娃提醒一路上会很艰难，但它们还是要去跳龙门。最后，它们把水库当作龙门，跳了过去，就一辈子生活在那里。

我通过《小鲤鱼跳龙门》的故事，知道了挫折是一把双刃剑，对于成功者来说是垫脚石，让他们站得更高，对于失败者来说是绊脚石，让他们停滞不前。我们要不断努力，面对困难不能畏惧，只有这样才能取得成功！

10、鲤鱼跳龙门读后感篇10

假期里，我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，我被小鲤鱼的这种坚持不懈的精神所打动了。

这篇故事讲的是：在一个美丽的村庄里，有一条小河，小河里住着一群可爱的小鲤鱼们。有一天，他们去试着跳小桥，但是鲤鱼奶奶严肃地告诉小鲤鱼们跳桥很危险，容易受伤，并给小鲤鱼们讲起了鲤鱼祖先跳龙门的故事，谁要是能跳过龙门就能变成龙。小鲤鱼们听了都想去试试，他们便结伴去寻找龙门，他们游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹帮助他们把拦路的水草剪掉了。接着他们遇到了大铁桥和火车，可它们都不是龙门。小鲤鱼继续使劲地游着，又遇到了一条大鱼，当大鱼知道小鲤鱼们要去跳龙门时，露出了一脸的不相信，不感兴趣地游开了。他们继续往前游，终于到了一座大大的水库，他们坚信这就是龙门。龙门很高，聪明的小鲤鱼想了一个好办法，他们一条顶一条的，都跳过了龙门。

我真替小鲤鱼们开心！如果我是一条小鲤鱼，我也要跟他们一起去跳龙门。通过这个故事我学到了如何面对困难，以后在学习上遇到问题我要积极面对，要去想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的成功一定会属于自己！

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