六年级第二单元演讲稿400字

1、六年级第二单元演讲稿400字篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我要演讲的主题是“祖国在我心中”。因为那时是封建社会,所以我们祖国很贫穷,我们的老祖

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1、六年级第二单元演讲稿400字篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我要演讲的主题是“祖国在我心中”。

因为那时是封建社会,所以我们祖国很贫穷,我们的老祖宗经常填不饱肚子,现在当然不同了,家家户户都吃的饱饱的,有时还剩下了很多饭。说明我们的祖国强大了,为此我感到无比的自豪。

我们的祖国变强大和许多人都有关系,他们都为祖国做出了贡献。如:袁隆平,他为祖国做的贡献是:在我国粮食不足的时候,他挺身而出,研究杂交水稻,经过数次的失败,最后终于研究成功,解决了我国粮食不足的问题。还有南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我别无所求。”

临刑前,监斩官凑近说:“文大丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当大丞相。”文天祥便怒喝道:“死就死,还说什么鬼话!”

文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。他的品质使我感动,使我想到了诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

我们的祖先先后发明了我国的四大发明:造纸术、印刷术、火药、活字印刷术。为此我感到无比的自豪。

我真为你骄傲,中国。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

2、六年级第二单元演讲稿400字篇2

每一个中国人一生都有两个母亲,一个是给自己生命的母亲,一个是自己的祖国母亲.

我的母亲给予我珍贵的生命,纯洁的灵魂.祖国母亲给了我黑眼睛,黄皮肤,让我为是中国人而自豪.

祖国母亲孕育了一代又一代的龙的传人,可是,谁有曾知道,这位伟大的母亲,受了多少苦与难,血与火的洗礼,在历史的篇章上,祖国母亲受尽了屈辱,仿佛豺狼在啃食受伤的小羊,活生生的把肉和骨头撕咬下来,小羊毫无傅鸡之力,受到无尽的摧残与侮辱.

在祖国母亲孕育的大家园里,大家都过着和平安康的日子,可是一些嫉妒我们的国家把这美好的大家园扰乱了.他们在中国的领土上横行霸道,欺凌弱小,中国人受不了屈辱而反抗,他们却以此为借口向中国发起进攻,并强迫中国签定了不平等条约.把中国一块快的瓜分,当他们正在庆祝中国被打垮时,我们,终于忍受不了他们的暴行,把积压了百年的怒气释放出来.打跑了侵略祖国的敌人,建立起了新中华.

哪里有压迫,那里就有反抗,即使是受伤的小羊,也容不得豺狼来撕咬.

我演讲的题目是《祖国在我心中》。

在这里,我想问大家一个问题,在你们心中,什么是最伟大的?是中国,我们伟大的母亲!

中国是一个有着五千年悠久历史和灿烂的文化的古老国度。他想一颗璀璨的明珠,在世界的东方熠熠生辉。

在这些岁月中,有多少人为了祖国的统一,国家的旺盛,甘愿抛头颅,洒热血,不详残暴低头,不向困难屈服。清政府的腐败无能,让当时的中国被帝国主义者瞧不起。认为中国是一个低等的国家。又有多少中华儿女,为了挽回祖国的尊严,同侵略者顽抗到底。方志敏,文天祥,赵一曼……他们都充分体现了华夏儿女在民族危难之时表现出的爱国情怀,他们都有一颗爱国之心。作为华夏子孙,我们更应该努力读书,让我们身心健康成长,要用我们的智慧,来点缀祖国的大好河山让我们的祖国更加繁荣昌盛.

我们不能忘记:弃医从文,疗救民心的鲁迅。忧国忧民,身沉江河的爱国诗人屈原。

作为华夏子孙,我们更应该努力读书,让我们身心健康成长,要用我们的智慧,来点缀祖国的大好河山让我们的祖国更加繁荣昌盛

祖国,你永存我心!

敬爱的老师,亲爱的同学们。

大家好

我眼讲的题目是《祖国在我心中》

祖国是我的家乡,祖国是我生长的地方。在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的心灵;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

我想说但又不愿说,我也曾看过祖国的懦弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我们的中国没有沉没,在世界的东方,用宽厚的臂膀,唤起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野草和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨髓;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,只因多灾多难的祖国,从世纪的风雨中走过!

这是一个除旧立新的祖国;这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得像一部历史,我的话语多的可组成一片星河,但是最多情的一句便是——祖国在我心中。

“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而每一个炎黄子孙看见迎面飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

几百年来那些大有成就的中华儿女,哪一个不是用祖国在我心中来鞭策自己努力奋斗。周恩来爷爷之所以能成为中国人民一代敬仰的伟人,不就是他从小用“为中华之崛起而读书”来勉励自己;现代科学家童第周,从一个后进生变成轰动西方科学界的留学生,这股动力不就是来自坚定信念“外国人能办到,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰险远涉重洋回到做过奉献一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊我回来了”!祖国啊,我是在长城岭上,认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠和荒原,认识了你的广大和辽阔;我是在古老的天安门故宫,认识了你的悠久和辉煌。

我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽。我们怎能不为生活在这样一个祖国而感到骄傲呢???

每当站在操场上,看着那鲜艳的五星红旗渐渐升上天空;听见那响亮而雄伟的歌声,我心中就会沸腾起满腔的热血。啊!祖国,多么亲切的字眼;啊!祖国,多么雄伟的字眼;啊!祖国,多么值得爱慕的字眼!

多少热血筑起的长城,多少身躯建成的圆明园,毁于一旦。还有多少时间与血肉值得我们去浪费!让中国重新战斗吧!没有人能抵抗的战斗力,从中国缓缓升起!八国联军,屡败屡战,战阵的硝烟,从这一刻开始。

日本,一个个鬼子跑进了我们的村庄,大家慌忙而逃。一个刚学会说话不久的孩子,哭着问自己的母亲:“这是我们的家,他们为什么赶来?他们来干什么?我们为什么要逃跑?”是啊!为什么我们的国土,鬼子敢来侵略?这是为什么?

我喜欢听到的是八路军的枪声,而不是一片哭声,我想看到的是中国人的欢呼,而不是外国人的庆祝。

毛泽东主席,周恩来总理,邓小平爷爷一个个在我心中围绕着。他们的事迹感动着我,深深的埋藏在我心里!

每当我听见那响亮的国歌,看着那鲜艳的五星红旗升起时,我会在心中呐喊:“祖国,我爱你!”

3、六年级第二单元演讲稿400字篇3

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!

我们是中国人,黑眼睛黄皮肤,是我们统一的外貌:那炯炯的黑眼睛,为我们点亮光明和希望,将我们从黑暗中带出;那黄皮肤是滔滔黄河水流向明天,流向阳光明媚的明天!

我自豪,我是中国人!中国上下五千年的悠久历史总能将我带入那如诗如画、耐人寻味的境界;我自豪,我是中国人!祖国母亲用自己的乳汁让我们日益成长,将勇敢、团结、无私这些良好思想带入我们的心灵,在我们的心中画上一个完美的句号;我自豪,我是中国人!几十年来,祖国母亲承受了千灾百难,无论黄河水多么纯洁,始终无法改变美国侵略者们贪婪的心,无论长城多么雄伟,始终无法抵抗洋炮的弹片,但就是这些磨难,让祖国从风雨中昂首走出,为我们这些中华儿女打造了一个舒适的生长环境!90年的风雨路上是谁与你同抗风雨,90年的崛起路上是谁与你共同崛起?

有一种疼痛,能够让心颤抖,有一种疼痛,能够让民族战斗,也有一种疼痛,能过让我们永远不会忘怀。

华夏的文明流传了五千年,我仰视这矗立在面前如天高的荣耀时,那一种透体而出的崇敬,让我自己震撼。有人说,东方的大地上黄金遍布;也有人说,中国的大地上珠翠满地。可是,谁看到了中华大地上那民族的鲜血?又有谁知道中国的土地之所以丰饶是因为大地的恩赐,是因为祖祖辈辈血汗滴落的报偿。

贪婪的人们总会给自己贪婪的掠夺找到一个看似伟大的借口,就好比有人拿着枪冲进你的家,杀了你的父母亲人,拿走你的钱财金箔,然后再一脸亲善的跟你说这是为了你们家的繁荣一样。

就这样,历史的齿轮必然会继续转动,而中华民族也必须生存,如何找到一个目标,继续下去,这就是历史交给中国人的使命。

而在这样一个脆弱而飘摇的时代,中国共产党出现了,用他有力的臂膀承托起了民族的重量,用他笔直的腰杆挺起了民族的脊梁。

百万雄师的长江之歌已经久远,但声威犹存;风吼马嘶的黄河之颂已经过去,但言犹在耳。90年的时间一叶孤舟已经红遍了壮美的河山。有人感叹,时间易逝,有人感叹,精神长存。

时间回溯90年,风雨飘摇,残美的精致中,最多的却是伤痛。泥土路上,哀戚的人们迈着毫无生气的脚步;泥土墙里,满是烟灰的烟囱里已经多久没有冒出袅袅炊烟?熙攘的大上海,纸醉金迷的夜总会,用金钱银元堆砌的奢侈,用高跟红唇显示的浮华。这就是1921年。

一木舟,一乌篷,江河浩淼,还是1921年,一个巨人诞生了,他就是—中国共产党。有人形容中国是一条盘踞在东方大陆的巨龙,也有人说他是一只沉睡中的雄狮,但是站在历史的高度上看,中国就是一座巨人的摇篮,用江河为乳,以青山为脉,予以青云之志,赠以大地之怀。

巨人的肩扛起了民族的荣辱,巨人的手承托了四万万人的得失。90年,90年是一个什么样的概念?一个长寿老人由生到死一生的时间,也是一个民族由衰到盛的时间。看似两个简单的数字,而书写的却是中国的辉煌。

从1921到1949,炮火远离了这篇满布疮痍的大地,而另一场没有硝烟的战争却是刚刚开始。

看着现在的繁荣富华,我们更不该忘记祖国母亲的伤痕!多少年前,由于清政府的腐败,侵略们将闻名世界神话般的圆明园毁于一旦!圆明园位于北京西北郊,建于明朝。经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注了千百万劳动人民的血汗,把它精心营造成一座规模宏伟、景色秀丽的离宫。却由清政府的无能,让外国侵略者闯进圆明园,进行疯狂的抢劫,这还无法使他们满足,为销毁证据并下令“火烧圆明园”,大火连烧了三天。这多少劳动人民智慧的结晶,这园林艺术的瑰宝呀,就这样,化成一片焦土,在世界上消失。这多令中国人民悲愤痛心啊!我心中的烈火熊熊燃烧,脑海中只有一句话:我爱祖国,我热爱祖国,我热爱祖国母亲!虽然圆明园的毁灭令人悲愤,但我依然自豪,我是中国人!正是这些磨难,让祖国人民更加团结,让祖国母亲发生了天翻地覆的变化,科技日新月异,百姓安居乐业!

啊!祖国母亲,我为你自豪,你的磨难一遭又一遭,可你却从未低头,从未服输!面对那宏伟的万里长城,那巍峨峻拔的高原,那澎湃的九曲黄河,我心中便激动无比,跟坚定了一份信念:我要加倍努力学好知识,等小苗长成大树,我一定报效祖国,为国争光!

六年级:心心2002

4、六年级第二单元演讲稿400字篇4

当国家处于危难,当社会向我们发出呼唤的时候,我们会毫不犹豫地献出我们的钱物、我们的热血,甚至我们的生命。

社会在前进,那个血与火的年代已离我们远去了,我们再也不用紧锁双眉了,但国家兴亡的重任并未随风而去,责任依然在肩头……

也许我们早就听过,和平与发展已成为当今时代的主题,国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才,谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机,我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。这是时代的呼唤,这是人民的心声。

作为青年一代的我们,这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一心搏取公名利禄,他们只是为了一己之利,是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。孔子有句话:修身,齐家,治国,平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操,学好丰富的知识,然后用它们去管理家庭,治理国家,使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,正处于孔子所说的“修身”阶段。因此,我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德,学好各门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”,这样,才能使我们处于科技的领先地位,才能在国际竞争中立于不败之地。

毛泽东同志说过:“你们是早上八九点钟的太阳,世界是我们的,但终归是你们的。”对的,世界是我们的,是属于我们青年一代的。我们的责任可谓大矣。我们稍有疏忽,稍有懈怠,都会对不起老一辈无产阶级革命家对我们的期望。然而,我们现在还有许多同学没有意识到这一点,学习不认真,得过且过,做一日和尚撞一日钟,作业马马虎虎,随随便便;上课开小差,打磕睡,考试时东张西望,恨不得长出千里眼……如果有这些情况的同学,你们应该清醒了,再这样,你们就会落伍了。历史已经到了二十一世纪了,作为跨世纪的一代,你们这样难道不觉得汗颜吗?有一位伟人说过,“青春是人生的黄金时期,它属于人的只有一次。”这宝贵如黄金,甚至比黄金还宝贵的青春,难道就这样白白浪费吗?不,不能这样!“有花折时堪须折,莫待无花空折枝。”保尔柯察金曾经这样说过:“人的一生应如此渡过,当他回首往事的时候,不因碌碌无为而后悔……”我们如果想无悔于自己的青春。同学们,让我们的重大使命,投身于轰轰烈烈的现代化建设中,努力学习科学知识,为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量,从而使我们的青春焕发出无穷的力量,让我们的青春富有价值,让我们的青春飞扬吧!

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

5、六年级第二单元演讲稿400字篇5

人的生命是极其宝贵的,但是拥有一颗感恩的心更为重要。我感恩太阳,因为它让我获得了温暖;我感恩江河,因为它让我拥有了清水;我感恩大地,因为它让我有了生存的空间;我感恩父母,因为他们给予了我生命,抚养我长大成人……但是我更要感恩中国,因为中国是我的祖国,是一个强大的祖国,是她,让我感受到了世界的温暖,知道了爱的存在,懂得了感恩……

作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲是世界上最美丽,最伟大的母亲。她有着山一般的意志,海一般的的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温暖的气息……这就是我们亲爱的祖国,我们伟大的,神圣的母亲!她经历了五千年世道沧桑,哺育了十三亿炎黄子孙!她受过外国列强侵略的痛苦,她被外国列强的铁蹄踩踏过……祖国受过的苦难,让我们中华儿女义愤填膺,因为祖国在我们心中!

我们炎黄子孙努力奋斗,将祖国打造的繁荣富强。可是在我国中西部地区仍有成千上百个孩子因家庭贫困,上不起学……一朵朵生命之花凋谢,我们的祖国母亲实在看不下去了,因为他们是她的孩子啊!母亲怎么忍心看着孩子吃苦,自己不管不问呢?我们的祖国母亲伸出援助的双手,扶起那些快凋谢的花朵们,给他们一补助。正是因为祖国的爱才能使我的全中国的孩子茁壮成长,充沛活力。我国所有学校都如同花园一般美丽,比如说我校就是一个非常美丽的学校。校园里有竹林、花坛、草坪、亭子等景观。这优美的环境使同学们静下心来学习,在这样的环境中,同学们热火朝天地举行比赛、表演节目、谈天说地,在不知不觉中同学们爱说爱笑了;我们学校还有图书馆,专门为学生开放,大家都爱去,从而提高了阅读水平,写作再也不是难题;我们的教师宽敞明亮,冬暖夏凉,还带有电子板、空调……在这么好的环境下,我们怎能不努力学习呢?真感谢国家对我们的资助。无论如何,“祖国”二字将会深深地印在我们脑海深处,印在心上。

我们青少年是祖国的骄子,新时代的主人,是炎黄子孙。我们应该去感谢付出了这么多的祖国。那么我们又该如何去感谢呢?只有我们怀着祖国在我心、和谐家园在我心的意念,并为之付出努力,努力学习,努力进取,把我们的祖国建设的更加美丽、文明、繁荣昌盛。“感谢中国,建设和谐家园”并不是一句口头上的承诺,而是一种行动,一种精神。那就让我们用一颗感恩的心以及实际行动报效我们伟大的母亲--中国!

6、六年级第二单元演讲稿400字篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我的一生中有两个母亲,一个是生我的母亲,另一个是我的祖国母亲。我对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我们的祖国风光秀丽。看那长江白浪翻滚,黄河滔滔不绝,黄山巍峨峻拔,长城“巨龙”蜿蜒;西湖的秀美,漓江的清澈,草原的辽阔,三峡的壮观,都使我如痴如醉……

我们的祖国文化灿烂。从上小学一年级开始,老师就告诉我:汉字是祖国的瑰宝,古诗是祖国文化的精华,成语是祖国文化的一颗钻石。唐诗宋词。《诗经》《史记》、四大名著、明清小说元杂剧……千千万万颗宝石串成了一条光彩夺目的“宝石项链”,这条项链戴在祖国母亲的颈上十分耀眼!

我们的祖国历史悠久。中华上下五千年,五千年的历史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大发明——火药、造纸术、指南针、印刷术,带给了全国乃至全世界的福利。如果没有纸,后果不堪设想啊……这,就体现了中国人民的智慧!

法兰西皇帝曾经说过:“中国是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼全世界!”今天,中华民族这条巨龙,终于挣脱樊笼,喷着滔天浩气,闪着万片金鳞,从这大地上腾飞。

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲!祖国啊,您永远在我的心中!

谢谢大家!

7、六年级第二单元演讲稿400字篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是祖国在我心中。

我们是黄炎子孙,龙的传人。我们的祖国美丽富饶,地大物博。

看,在这片宝贵的土地上,有碧波环抱的宝岛,七沟八梁的黄土坡,滔滔的长江,滚滚的黄河,连绵不断的山峰……我们的祖国历史悠久,源远流长。南宋英雄飞,至今仍为世人尊敬,南宋范冲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国忧民精神,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,视死如归的英雄气概。令多少仁人志士所钦佩。收复台湾的民间英雄郑成功,两弹元核邓家坪……他们用自己的聪明才干,为国家做出了不可磨灭的贡献。

同学们,祖国的历史是坎坷不平的,在历史的长河中,它拥有的不只是辉煌和灿烂,还有一些不可磨灭的阴影,南京大屠杀,不平等条约,河南泡惨案……它们用刀砍,用鞭抽,用枪击,它们甚至惨无人道的把中国人的发辫绊在一起,推到河里。为次取乐。

同学们“一方有难,八方支援”,我们团结一致,心心相连。我们心中有一个念头:“祖国在我心中”祖国是我的妈妈,祖国是我的母亲,不能让妈妈有任何创伤。

六年级:谭志强

8、六年级第二单元演讲稿400字篇8

尊敬的老师、同学们: 大家好! 我的祖国是我第二位伟大的母亲。她一步步走来,饱经沧桑,印证了一段段历史,那一个个爱国将士为国捐躯,时刻激励着我们奋勇向前;她拥有着灿烂的文化,仓颉创造的那一个个方块字中蕴含着多少奥秘,那优美的音韵是世间最美妙的艺术;她拥有着锦绣山川,巍峨峻拔的珠穆朗玛峰、如同南国少女的桂林、雄伟壮丽的泰山使她更加光采夺目!祖国母亲有多少优秀的儿女?他们的名字都印在我们心中;他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。 祖国的历史是坎坷不平的,在历史的长河中,她曾承受过千灾百难:南京大屠杀、火烧圆明园……这都是我们一辈子都不能忘记的耻辱,让我们铭记这些,以史为鉴。 今天,我们要翻开历史新的一页,走出阴影,迎接新的挑战。当举国上下迎接着XX年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!当萨玛兰琪在申奥主席台上喊出“中国”的名字时,我仿佛听到了全国人民的心都在呐喊,都在沸腾,这是因为祖国在我们心中! 中国,这位钢铁般的巨人终于在黑暗的压迫下重新站了起来!一座座高楼大厦拔地而起,路边的绿化带变成了花的海洋;墙上的小广告失踪了,取而代之的是一面面嫩绿色的树墙。祖国母亲日新月异,默默无闻的人们也在为祖国的发展贡献着自己的力量。 当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国!

六年级:syllh8

9、六年级第二单元演讲稿400字篇9

红色,绿色和黄色的信号灯不停地闪烁着,变换着。在这个喧闹的十字路口,一个女孩,飘渺的身影出现了。黑色的长发随风飘着,素色的吊带裙,裙摆也在飘,飘着,脸庞很清秀,手里捧着一束淡绿色的野百合。她静静地走着,把头埋得很深。却没有看到,黄色的信号灯闪了一下之后,变成的绿色信号灯。可她仍旧低着头,静静地走着。

“啊——!“一声凄厉的惨叫划破了天际。

随即,女孩,倒在了血泊中。但,司机,留了下来。他跳下车抱起女孩,安置在车上,接着,把车开往了远离城市的地方。

一家破旧不堪,设施很少的私人诊所里,女孩躺着,呼吸急促。两行泪,顺着脸颊留了下来。“治不好就算了!“司机冷漠地近乎可怕的声音响起。

最终,女孩被遗弃在深山老林之中。一位山里人救了她,精心照顾她,还请求外界支援。

而那个十字路口,那滩血迹没了,那声惨叫也只停留在那一瞬间。随着时间的飞快流逝,人们渐渐淡忘了女孩,也忘了那个该死的司机。人们真的很容易遗忘。

在深山中,那位山里人,那个妇女,同她的丈夫还有儿子精心照顾女孩,日夜守护着女孩,那个妇女,对女孩有一种一见如故的非凡感觉,有些突如其来,有些莫名其妙。但她无怨无悔,这种似曾相识的冲动真的来得奇怪。

在外界的帮助下,奇迹发生了——女孩活了过来!大家都不敢相信。在众人的啧啧赞叹声中,女孩走了,只留下一束野百合,和只有那户救了她的人家才看得到的一张纸条,上面写着:感谢你们。每年中秋节,我会来探望你们。记住,上帝与你们同在。

10、六年级第二单元演讲稿400字篇10

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人。”五千年的风风雨雨,“中国”两字在历史的舞台上写下了不朽的篇章。啊!“中国”多么响亮的名字,多么伟大的名字,如一条巨龙在世界的高空吞云吐雾。

在长城上寻觅,在唐诗宋词中领略。为一件件发明惊叹,为一个个文物兴奋。神州大陆墨香飘逸,创造一个又一个奇迹,蕴含着数不胜数的智慧。“堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。”这是一个人才辈出的时代,他们豪言壮语,文武双全,开垦着一片片辉煌强盛的乐土。

“满眼风光北固楼,何处望神州?”谁也没有想到如此强盛的祖国也会坠入深谷,经历了一段悲惨的时光,是一条条不平等条约束缚了我们的祖国;是一箱箱鸦片磨灭了中国人的精神;是外族的入侵让中国战火纷飞。放眼望去,正是一片“绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞”的凄凉景象。没错,这些无不给我们的祖国留下了深深的烙印。“神州沉陆,问谁是,一范一韩人物?”在中国黑暗的天空下,一个个中华儿女渐渐崛起。他们传递着光明,传递着希望。他们每个人都“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”瞧!林则徐将多少人从鸦片中拯救,岳飞将可恶的入侵者打退,毛主席与红军一起万里长征……他们都在为着炎黄子孙的美好生活而奋斗,我们将永远铭记他们的名字。

1949年的秋天,多少年的战火,多少年的硝烟,在那一刻悄悄地消散,一个崭新的时代终于来临,那是一个无数烈士的鲜血凝成的名字:“中华人民共和国。”五星红旗迎风飘扬,悲壮的国歌在风中回荡。六十多年过去了,几辈人的艰辛与付出,终于我们换来了:“嫦娥”奔月,神九飞天,申奥成功,水稻杂交。中国再一次让世界瞩目。在我们自豪的同时,更要为中国的繁荣富强而奋斗。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲人:朱慕之

六年级:朱慕之

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