有关劳动技能的作文

你在找有关劳动技能的作文吗？这里多想文档小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。

1、劳动技能比赛

今天是星期四，明天就是五一劳动节了。为了庆祝五一，学校举办了“劳动技能比赛”。下午，全校师生到操场，由王老师宣布比赛开始后，首先上场的是一年级的整书包比赛，只见小选手们摩拳檫掌，他们把三本大书、三本小书、三本练习本放上课桌后。老师吹响了哨子，场内气氛顿时变得紧张起来，只听见为选手们喊的加油声。哇，选手们真是训练有素呀！特别是101班的那位女生，一会儿工夫，就背上书包，绕过标杆，回到位子上举起了手，101班的其他同学都欢呼雀跃了起来。
之后其他选手也陆陆续续完成了任务。接下来是二年级的穿校服比赛，选手们一个个跃跃欲试，准备大显身手，哨声一响，选手们急忙穿起了衣服，哎，你看，他穿得多快，红领巾都系好了！“耶——，赢了！”随着一声欢呼，他完成了任务。在二年级比完之后，我们三年级上场了，我屏住呼吸。在301班、302班比完之后。轮到我们303班和304班了。是包书皮，哨声响了，我眼睛紧盯着我们班的四位选手，哎呀，快点！好慢啊！我心里喊着，嘴上使劲叫着：“加油！加油！304班加油……”五分钟过去了，时间到了，徐佳彦还没有包完，哎呀，303班可全都包完了呀！真是的……我埋怨着。 接下去四五六年级比完了赛。这次比赛让我们学会了许多劳动技能。

2、劳动技能体验

劳动技能体验
——制作衣架
劳动技能是我们学习生活的伙伴，也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程，也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。
制作一个手工物品，既快捷又实用，可是做什么好呢？——对了，前几天听妈妈说过家里衣架不够用，何不做个衣架试试？我拿出家里的一个衣架，并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了，开始制作了。
一般衣架的长度约是铁丝的1/3，而我用尺子量过家里衣架后，发现一般衣架长度为3000毫米，我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。
我把衣架下部分用钳子和锤子做好后，把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈，之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。
然后，我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状，铁丝衣架就做好了。最后，为保持晾晒衣服干净，我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

3、劳动技能体验_作文

劳动技能体验
本文是关于小学作文的劳动技能体验，感谢您的阅读！
劳动技能是我们学习生活的伙伴，也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程，也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。
制作一个手工物品，既快捷又实用，可是做什么好呢？——对了，前几天听妈妈说过家里衣架不够用，何不做个衣架试试？我拿出家里的一个衣架，并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了，开始制作了。
一般衣架的长度约是铁丝的1/3，而我用尺子量过家里衣架后，发现一般衣架长度为3000毫米，我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。
我把衣架下部分用钳子和锤子做好后，把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈，之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。
然后，我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状，铁丝衣架就做好了。最后，为保持晾晒衣服干净，我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
通过这次劳技制作，我发现：劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分，是我们养成劳动习惯、形成技术素养，实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力，追逐快乐童年的美好乐园。

4、劳动技能大比拼作文

今天，是我们学校的劳动技能大比拼。
到了下午社团活动，我们才正式开始这次班会。第一个内容是削苹果，每一个同学在二十分钟内削好苹果，比谁削的皮长。我用小刀削，可是觉得怎么都不顺手，怎么也不能把苹果皮连在一起削下来，所以，我的苹果皮只有7厘米多一点。
既然上一个内容没有发挥好，那下一个内容——水果拼盘可就要好好发挥了。我先把香蕉一块块的切好，把它摆在盘子的周围，上面嵌上红红的樱桃，显得水灵了许多，我再把苹果切成一块一块的，中间摆一个樱桃，可是，我觉得这样单调了许多，我想来想去，最后决定在香蕉和樱桃旁边放好一块块切好的李子，这样就显得更有情趣一些了，可是我又发现，苹果是白色的，可是我的主体是红色，总得在上面在摆些什么吧？是什么呢？我又在一次陷入思考，突然，一个念想在我的脑海里飞快闪过——今天中午不是刚吃的番茄吗？它也恰好是红色的啊，这样一来，我就把番茄作为在苹果上的点缀，让苹果上有了暖色调，让整个水果拼盘看起来比较和谐，让人也有想吃的欲望，好了，大功告成了，我就找何老师给我的水果拼盘拍了一张照，望着自己的得意之作，我的心里也有了一丝成就感。
做完了水果拼盘，就到了吃水果的时间了。同学和同学之间互相吃自己水果拼盘上的水果，水果吃起来甜滋滋的，可是我们每个人都知道，甜滋滋的味道不仅仅停留在嘴边，还深深地印在了我们每一个人的心中，因为这是分享的味道！甜滋滋的，却温暖每一个人的心！
这次主题班会虽然结束了，可是我们也收获了不少：学会了削出长长的苹果皮，学会了做漂亮的水果拼盘，学会了和同学分享自己的食物……总而言之，这次的主题班会对我们来说，有着非常重要的意义。

5、劳动技能大赛

我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的，全校同学都立刻忙碌起来。
今天天气灰蒙蒙的，好像蒙了一层灰布。天上飘着毛毛细雨，我想：今天可是劳动技能大赛啊，下雨了怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，就在这时广播响起：“亲爱的同学们，由于今天下雨，我们的比赛在体育室举行。”我们年级的比赛项目是削苹果、穿鞋带和系鞋带。比赛开始，每个选手脸上都露出一丝得意而又不乏紧张的神情。看着他们飞快地开始削苹果，我有点着急，心想：天哪，龙其玥削的真快。我赶紧回过神来右手拿着削果器，左手拿着苹果，把削果器对准苹果一顿乱削，当时，我非常紧张，生怕削慢了，可是，不知怎么了，我越削越慢！伴随着“刷刷”的削苹果声作响我终于削完了。我又赶紧拿鞋穿鞋带，我左穿右穿，穿到一半感觉穿错了，又来了一遍，发现第一遍对了，我又用迅雷不及掩耳的速度把另一只鞋的鞋带穿好并穿上，还系了个漂亮的蝴蝶结。比赛结束时，检查员在我们的座位边一一检查，我轻松过关，真高兴。

6、劳动技能大赛

学校为了培养我们独立自主能力，举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多：摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。
比赛开始了，首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛，每个选手脸上才都露出一丝得意而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始，他们就飞快地开始削苹果，不一会许文硕削完了，老师说：“许文硕得了第一名”。我可真羡慕许文硕。
第二项比赛是摘菜。我开始小心翼翼地摘着细细的嫩嫩的香菜，心里很紧张。不一会儿，许多同学都摘完了，我心想，我怎么摘的这么慢呀？很快我也完成了任务，虽然没得第一，但是努力了，下次一定争取第一名。
通过这次比赛，我知道了干什么都不是那么简单，真是看花容易绣花难啊！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

7、劳动技能大赛

今天，我们班举行了劳动技能大赛，我要参加的项目是包书皮和缝扣子。
在包书皮的时候，我先裁好适合语文书的一张纸，再沿着语文书的边折下印儿，在用剪刀把中间剪开，最后按照刚折的印儿包就完成了。我拿去给老师看，老师看我包得不错，就给了我一张美德银币，当时我是多么的兴奋啊！
接下了该缝扣子了，我好紧张呀！因为我穿线特别慢，而且在缝的时候，一不小心就会扎到手，多危险呀！然后我便小心翼翼地缝了起来，我正缝得起劲的时候“哎哟”好痛呀！原来我真的被针扎了，当时真是说不出来的痛。比赛结束了，我这一次并没有得到美德银币，可是我会继续努力，争取下一次能参加决赛。
参加这次劳动技能大赛，使我有一种说不出来的心情，在这次劳动技能大赛中，我也体会到了妈妈的辛苦。对我们来说做这些事情可真不容易呀！可对妈妈来说，这些事情只是普普通通的事情，从这次活动中，我发誓以后一定要多帮妈妈做家务。

8、泉州市生活劳动技能比赛

泉州市生活劳动技能比赛
昨天我和学校的两位同学参加了泉州市生活与劳动技能大赛，整个赛况还是不错的，下面就由我来说说吧！
在学校我们坐着面包车来到了泉州师范附小，到了那边一看就由17支团队，共有51人。我的是参赛证好号码是12号。第一场我是认识食品等类，还好错了四个，更可喜的是平常我最爱吃的洋葱，到那说不出名字来，我为我紧张着。
蒋忠良的第一个是茶艺，因为他只不过是一个男生，可能泡茶的不会很好 ，但是我们希望他别紧张，但一落空，发挥的不是很好 他在我们面前自责着，我们劝说比赛已经过去了，算了 只能看接下来的 ，胡雪跟我一样也是认识食品的。
我的第二个也是茶艺 ，看那比赛的场景我也不由的紧张起来 校长说：“别紧张，加油。当我进入赛场的时候，我与校长笑了笑，恩，加油吧！在这比赛的时候 我应用自然地我来完成了这次比赛。相信我是最好的。
接下来就剩下烹饪的，这个环节我最满意，一向没有生活经验的我，因为在家都是妈妈帮我料理，昨天，我竟能“弄拙成巧”很高兴评委老师说我煮得不错 一个劲的夸我 ，受到评委老师的夸奖 我高兴还来不及，连忙捧着我煮的那碗香喷喷的面走了出来，老师们看我笑得那么开心，我将我的事告诉了他们，他们也跟着笑了，因为评委老师们给我评高分。
……………………（中午休息时间）
下午，木工比赛考试了，我们三个是又紧张而又激动 ，我们一直在努力着 ，这次不能输，钉钉子 锯木头 来画画，是累得满头大汗啊。时间借结束了，我们以冲忙的时间迅速做好 那只有一个地方不对 被扣了分 排在了第五名。
但是我们还是深呼吸 因为总算做完了。
过一会会时间，我们上了附小的综合楼四楼进行颁奖仪式，这次还是不错 因为东道主都吧最好的奖项拿去了，我们也是不错的哦 拿了三等奖 三人都是。团队奖也是。这次的奖项的奖励如果说最好的奖，大家公认是——羽毛球，其他就是小水壶和电话机 那些都很简单 而羽毛球是可以实践的。(*^__^*) 嘻嘻……
回家了 本来想去吃一顿饭来庆祝 但所有的队员和老师都累了，下星期吧。
回家我记住了这几句话洪老师对我说：“比赛已经完了，记住要开始好好地学习，你这种情况是这正常的，我以前的学生也是这样的，知道吗？要加油啊！”“恩”

9、劳动技术课作文

这个学期我们多了两门课，这两门课是：品德与社会和劳动技术，对于我来说两门课我都很有兴趣，因为上这些课非常的轻松，没什么枯燥感。
劳动与技术课我们学的是钩针方法。星期四的中午，我们几个女生在后面交谈钩针的技法，顺便展示自己的成果。我望向第5排时，发现马逸舟独自一人在座位上静静地钩毛线，对周围的吵闹声充耳不闻。我发现后，告诉了张文蝶、何珂和王煜婷，我们在那儿笑——笑男生也爱玩我们女生的玩意。大笑后，我们走到马逸舟的座位前看了一下他的劳动成果。“哇，好长呀！”是一些路过的男生发出的。因为他钩的毛线已足足有裘楚航一人长。就在这时，裘楚航和吕浩平也来了，吕浩平手里拿了一条黑色的“长鞭”（用锁针勾起来1米的长条被我们称为“长鞭”）他也秀了一下他的成果，大概有1米5长，我问吕浩平：“是你钩的吗？”他笑了笑说：“不是我钩的，是我妈妈钩的，妈妈钩的超级快，10分钟不到就钩好了。”我们也为之感到惊叹，我们聊了会儿，回到座位的时候，又发现一位男同胞在座位上钩毛线，他就是郁天泽，他的进度和质量都没有马逸舟高，他只钩了一点点。我们班女生一直认为，这一种女生干的活，男生是不会有兴趣干的，但在女生们的意料之外，还有几位男生也会干这种活，而且质量也不错，这几位男生好有女性细胞啊！
当劳动与技术上课铃响后，男生们都拿出自己带来的成果放在桌上。有几个男生没带，则叫会钩的男生去钩一段儿，再来钩短针，在钩短针时，有些男同学不会钩，钩一次失败一次，最后耐不住性子了，有的在一起聊天，有的在帮忙，有的在追逐打架，还有的在捣乱，就这样，下课了，有的男生一无所有，有的女生则满载而归。但这丝毫不影响我们下课的情绪，我们仍在疯狂的钩。
虽然一些男生钩起来的东西质量不高，但他们也用心学了，况且也出现了马逸舟一样的高手。这门劳动技术课真的像男生们所说的那样，劳动我们行，但某一些技术则不行了。