有什么的陪伴更什么作文

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1、陪伴是什么

很多次问自己，陪伴是什么，也许陪伴是一碗老酒，喝了会让人神魂颠倒，也许陪伴是一杯清茶，喝了神清气爽.对我来说，陪伴只是一个声音，一个四十一岁男人的声音,这个声音陪我度过无数伤心难过的夜晚，这个声音给了我信心，教会我如何相信自己，这个温柔的声音能让我忘记烦恼，这个声音主人就是自陈奕迅。
第一次听他的歌是十三岁时候，那时候只是觉得旋律好听，声音很温柔，却不懂歌里的意思。后来我渐渐明白了，陈奕迅的浮夸那震耳欲聋音乐我听着听着似乎走进了他的世界，我似乎看到了一个小人物的挣扎、嘶吼，嘶吼着要活出不一样的自己，要让别让看到他，不切实的放大自己，渴望得到关注与爱，最后那道撕心裂肺的咆哮似乎用尽了全身力气，他是陈奕迅，他不想做别人，他只想做自己。
听着陈奕迅的歌，温柔的声音里带着一份洒脱不羁，让人心情舒舒畅。陈奕迅是医生，他的每首歌都有疗伤的功能，在我看来，全世界最好的药莫过于此，他的每一句歌词，都能唱出我内心想要的一切。
陈奕迅，谢谢你，你不认识我，可你却是最懂我，把我想要的害怕的不愉快的都唱出来了，唱的那么深入人心。
陈奕迅，谢谢你，我难过时听你的阴天快乐，我孤单的时候听你的孤独患者，你的声音是我最大的动力。
陈奕迅，谢谢你，我出生在这个错误的时代，却遇到了你这位对的人。
陈奕迅，谢谢你。
陪伴是什么

2、的陪伴

从呱呱坠地到咿呀学语，从懵懂学子到花季少女，我成长的岁月刻满了爱的文字，那里有父母师长的细心呵护与谆谆教诲，还有大大小小的书籍给予我的慰藉与温存。从某种意义上说，我的成长，离不开良师益友的指引，更离不开唐诗宋词的提挈
记得年幼时，我总是在妈妈的故事或者爸爸的诗歌中酣然入睡的。夜深人寂，妈妈拥我入怀，一边给我讲《丑小鸭的故事》，一边轻轻拍打我的身子，我便甜甜地进入梦乡。妈妈的故事听厌了，我便缠着爸爸，要他讲新鲜的故事，爸爸便眨眨眼睛，笑呵呵地说：“行，乖女儿！不过你得答应我一个条件，我教你背一首唐诗，你背来了，我就讲一个好听的故事。”为了听到新鲜好听的故事，我答应爸爸的条件。就这样，我背了许多唐诗，也听到许多有趣的故事。曾记否，有多少次我是在唐诗中的故事里进入梦乡的，又有多少首唐诗悄悄地滑落我的枕边。
上幼儿园了，会背诗歌的我总受到老师的宠爱与小朋友们的羡慕。六一儿童节那天，我站在会场中间，落落大方地给家长和小朋友表演节目，我最善长的节目便是诗歌朗诵了。我一口气背了十几首唐诗，赢得满堂的喝采。最后，我在大家赞赏羡慕的眼光中，我骄傲地回到妈妈身边，妈妈用她那双拍得通红的手迎接我。
上小学后，功课比较繁忙。我除了学好文化课之外，还参加了国画培训班，星期六、星期天都去老师家学画画。可我对诗词的爱好一丝不减，一有空闲，我便拿起爸爸的《唐宋诗词鉴赏》吟诵起来，与李白相会于蜀道，体验“蜀道之难，难于上青天”的险峻；与杜甫相约泰山，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的巍峨气势；与杜牧一道，重游赤壁古战场，发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的唏嘘感慨……诗歌，给予我精神的满足，心灵的抚慰，还给予我坚强的力量与坚韧的信念。
记得小学六年级期末考试结束后，我就要离开敬爱的老师与亲爱的伙伴，离开培育我四年的校园，心里忧伤不已。回到家，爸爸劝慰我说：“天下无不散的筵席！告别，意味着新的开始！来，读读王勃的《送杜少府之任蜀州》，你会懂得许多。”我接过爸爸的《全唐诗》，吟诵咀嚼那味若甘醇的诗歌来，“海内存知己，天涯若比邻”，真挚的友情不正是这样吗？只要彼此珍爱，情深意长，短暂的分离，又算什么呢？我从忧伤中振作起来，心中的郁闷一扫而光，灿烂的笑容又挂满两腮。
如今，我进入了中学，成为一名初中生，视野更开阔了，读的书更多了，可我仍钟爱着唐诗，她仍是我精神的伊甸园。有她相伴，我成长的日子不会寂寞，与她相守，我情感的天空阳光灿烂！

3、有什么陪伴的日子作文

【第1篇】
【有风陪伴的日子】
风来自于远古的雪山，它翻过塞外的草地，涉过孤寂的大漠，穿过了上下几千年的历史，看尽了人世的悲喜，历尽了沧海变迁，见多了朝代的更迭，可它却无法言语，只能把自己风化的故事藏进身体。于是它继续走，继续看，只是奔波不停，翻过李白的书，品过茅屋里的狂吟，只是执着不已，仍在苦苦寻求懂它心语之人。
我还记得那时在苏州，江南青鸟，弱柳如画，都说此地园林甚好，我便跟母亲一起，上了市里一处瞧了瞧。我们是自己去的，没有报团，傍晚的苏州，不像长沙是那样豪迈的女王，更像优柔的少女。轻轻推开小院大门，生怕惊动了其他人，迎面而来即是风，整个人都神清气爽。眯眼微看，前方一处大池塘，鱼动莲开，波澜款款，竹林间，木樨丛中，风徐徐而来，海棠正酣，引人入胜。苏州人家爱焚香，竹篱生烟，淡香缱绻，空气里仿佛氤氲着几点紫光，哦，原来是薰衣草，估计是这户人家种上的，不禁有感而怀，风呼啸而过，连绵不断，母亲与我暂时分开，相约几点到大门集合就可。
在风里，我好像听见了这存在百余年的园林里灯笼摇曳，细雨绵绵，大户人家于千里之外整肃衣冠，准备进京；又听见鸿儒商贾约谈天明，是时风停，一切皆噤声。我听见了风的故事，是百年来人间的沉淀，文化底蕴的深厚。我不禁陶醉其中，听，它来了，夹杂着竹林的沙沙声，竹本固，性坚，古君子多为庭实也，我好像又听见了百年前这户官宦家庭似在争辩，国将不国何以为家，于是，这家人便弃院而走，自此，小院便孤寂了上百年。风，也在此孤寂了百余年，寒来暑往，紧紧捻着遗弃的小笺，好像当年的景象在耳边低诉，灯下酒色散，信纸失了色，可风还是在这里，坚守如初，此物可比之于竹、梅，无形，却四面皆它，大智若愚，只是满腹见闻，不得言语罢了。
后来的那些日子，每当我遇见风，便驻足感受，听它与我又低诉了什么。
是啊，为人正当如风，坚守如初，执着为了自己的信仰，永不言弃，淡淡吸一口撞进怀里的风，细细品尝这位老友给我带来的香气，坐在它身边，听它讲述故事。
有风陪伴的日子，不急不躁，静止于心，风始于情。
【第2篇】
【有诗词相伴的日子】
春夏秋冬，四季如画。变幻莫测的大千世界，时时刻刻都在演奏着美丽的诗篇。品一杯香茗，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。手捧诗词集，随王安石一起赏那“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光；与李煜一起体验那“剪不断，理还乱”的亡国之愁；跟纳兰一起念那“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的逍遥生活。品诗且与诗人相会，何尝不是一种幸福与享受。
一曲战歌后，他敛了酒意，独自登了那高楼。迷离间，似又见着了入日时的关外秋景：水天相接的江野苍茫辽阔，斜阳西下照映着寒波。抬头望那天上皎洁的月儿，影影绰绰，佳景虽美却依旧美不过家乡。酌酒一杯复一杯，最终化作相思泪。夜阑人静，我倚窗望月，细品那“明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。”心中不由一颤。一阙范仲淹的《苏幕遮》让我深感词人夜不能寐之情，边关前线的他对家乡无尽的思念怕也全融灌与此。
“故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。”他伫立于黄州城外的赤鼻矶上，惊涛拍浪的雄浑让他心绪激荡，追忆当年周瑜所成的江山伟业，如今却荡然无存，不由感叹道，岁月已逝，物是人非。泪潸潸然，萧条岁月，怀才不遇的悲愤在他身上体现。他是苏轼，豪放与他是密不可分的。我与他相遇于词中，他那旷达之情使我敬佩，让我心生荡漾。
灯火阑珊处，他含影而立，不真切的样子。眼角尽是无奈，他自认佛前一衲子，奈何奔于仪銮之侧。纸醉金迷，他无动于衷。回眸，他一步步朝我走来，玄衣飘飘，手执玉扇。我知道他本想做一位澹然独步的隐士，身在九重朝廷的他亦觉得自己如一个异客，踽踽独行。回忆中，他在冷静的月光下，手捧书卷，仅如一介词客而并非人间富贵花。弃了锦衣玉食，弃了功名利禄，款款道来的只是一句“我是人间惆怅客，知君何事泪纵流”。
手捧诗词，随其喜而笑，随其忧而悲。无论是思乡之情亦或踌躇之情，那都让我痴迷，让我陶醉。闲情雅致，怕也不过与此。有诗词陪伴的日子，令我安心。

4、陪伴是美好的

“叮铃铃”闹钟响起，阳光从窗外射进来，照在一个空荡荡的小窝，我又禁不住回想起那些快乐时光……
它有着深棕色的绒毛，卷卷的，摸起来很舒服，它就是我的小狗——砖头。爸爸告诉我，在我出生之前，它就来到了我们家，它整整比我大三岁呢！
每天，我回到家时，刚进院门就看见它从家里风一般的跑了出来，一边跑还一边吐着舌头，它出来迎接我。跑到我的面前，它就摇摇晃晃的站起身子，扒着我的手，似乎在央求着我摸一摸它，我便蹲下身子，用手轻轻的抚摸着它，它趴在我的身旁，一脸享受。写作业时，它也会安安静静的趴在小窝里，憨憨的睡着，时不时的穿来“呼噜噜”的鼾声，我就会“噗嗤”一笑，那样子真可爱。
有天晚上，爸爸妈妈都出门了，只有我和砖头在家。夜深了，宁静的夜晚是那么祥和，搭配着蝉鸣，真是优雅的夏日交响曲，可我却觉得静的可怕。漆黑一片，只有床头的夜灯散发着微弱的光芒，我将自己包裹在被子里，外面的蝉还在叫着，我心里格外的急躁，爸爸妈妈怎么还没回来？外面一片漆黑，我好害怕啊！……快点回来啊！我蜷缩在被子里，不知不觉中，蝉声戛然而止，四周仿佛掉下一根针，都能听见。
“呜汪”轻轻的一声犬吠将我从害怕的深渊中拉起，我瞧瞧地向外探头，只见一只棕色的球，不，是砖头。它趴在床边，两只黑珍珠般的眸子看着我，那眸子仿佛在说：“别怕小主人，我保护你。”砖头又轻轻哼了一声，我伸手抚摸着它，那么温暖，那么柔软，扫去了我的一切恐慌，给我带来了安宁与平和。
它慢慢趴下，我侧躺着，慢慢进入了梦乡……那是我度过的，最安静的一个夜晚。
砖头每天就这样陪伴我。不论孤独寂寞，悲伤心凉时，不论开心无比，喜出望外时，都是它默默的陪着我。有了砖头的陪伴，我的童年有了更多的色彩与情调，变得更加美好。
回忆过往，何时我们再能相见！

5、好的陪伴作文

多好的陪
团塘小学 四一班 何云云 指导老师：王道俊
春天来了。
每天早晨，太阳公公早早起床，来到我的窗前，刺着我的双眼，好像对我说：“该上学了，懒虫。”我睁开眼，总能看见太阳公公的笑脸，他的笑脸是多么得灿烂啊！
上学路上，太阳公公总跟着我，陪伴着我，并散发着光和热，照亮周围的世界，让我看见鲜艳的花朵，看见飞翔的小鸟。
校园里，我和小朋友们玩耍，太阳公公总在上空，微笑着注视着我。
天黑了，太阳公公也累了，他回到了家。但是他放心不下我们，就对月亮婆婆说：“你去看看孩子们吧！现在我全身都痛，但是我挺高兴的。孩子们多可爱啊！”
月亮婆婆说：“对呀！”说完就走了。
夜里，太阳公公还在梦里和小朋友们玩耍呢！
有时候，太阳公公和月亮婆婆都累了，只好教雨阿姨来陪伴我们。雨阿姨跳着舞蹈让我们欣赏，就连还在土壤里的种子宝宝也被吸引住了，偷偷地把头伸出地面。
啊，有了他们的陪伴，我们的生活多快乐呀！

6、重要的是陪伴-小学记叙文450字

在我外公的葬礼上，那时我还小，不懂什么叫死。以为外公只是出去一会儿，过几天还会回来的。可是，我长大了，我知道了什么叫死。人死了，就永远不会再回来了，不会来陪伴你了，不管你怎么呼唤，他也不会再回来了。
每一次清明节替外公扫墓的时候，往事就会一次又一次浮现在我的眼前：我要螳螂，他去草地里找；我要鸟儿，他去抓野鸟给我玩。螳螂没死，鸟儿也没死，可是外公你怎么就永远离开我了呢！现在我知道了拍照是用来纪念的，可是照片是死的，这里面人不会动，不会说话，但是你是人，是活生生的人，生前拍多少张照片又有什么用呢？无数张照片，也换不了一个活生生的您啊！
有您的陪伴，我的生活多姿多彩，没有了您，就如同画画没有颜料，生活变得单调无味，整天除了看书，就是写作业。外公在我小的时候给了我一个小小的拨浪鼓，一转它就咚咚咚响起来，可好玩了呢！外公去了，我视它若珍宝，因为它是外公给我的礼物。我把外公留给我的东西保存好，以便我好好回忆。每一次我到他的墓上，都会提上两盆最鲜艳的花给他，拿起镰刀，戴上手套，把墓上长的草都割掉，把墓打理得干干净净，用来表示我对他的思念与愧疚。
唉！外公一个这么好的人，怎么会死了呢？我记得他死的前几天还与我一起跑步的呢，怎么突然就与这个他留恋的世界永别呢！如果他一直陪伴我该多好。

7、永恒的陪伴

都说陪伴是最长情的告白，相信在每个人的回忆里都有许多陪伴过自己的人，请珍惜他们，因为陪伴需要具备的是无所畏惧的勇气与一颗璀璨温暖的爱心。
回忆里的姨母总是风尘仆仆。听家人说姨母在一个小县城里的一所农村小学教书，家人劝过她别再那么贫穷的地方工作，离家远，条件差，工资少，有时甚至还要倒贴钱，不如回来。但从小听话的姨母却不听。我很纳闷，姨母为什么要在乡下教书呢？把自己弄得那样狼狈。
后来，我发现我们错了。
那是一年暑假，我路过姨母工作的小学，忍不住一探究竟。学校很小很旧，但很干净。两层的教学楼和教师宿舍，小小的操场，这些几乎就是姨母三年来的家了。孩子们还在上课，我朝小小的教室望了望：这么热的天，唯一一台老师合资买的风扇“呼呼”向孩子们吹着，瘦了许多的姨母正聚精会神，面带笑容教着拼音，额头上渗出汗珠。孩子们更是仰着脑袋，清澈的眼睛专注的望着黑板，求知若渴。
下课铃响了，姨母抱了抱我又去忙了。在操场和孩子们玩游戏，丢手绢这样的游戏他也能玩的满脸通红，像孩子一般。
好不容易到了午餐时间，看到饭菜的我顿时没了食欲——稀饭馒头，土豆和那少得
可怜的鸡肉。姨母又成了“食堂阿姨”，一个接一个给孩子盛饭。最后她给了我一个馒头和最后一块鸡肉，自己喝起半碗稀粥，我想分点饭给她，她却说不饿。怎么可能不饿？但令我高兴的是，这些善良的孩子们纷纷把菜夹进她碗里。我笑着咬着手中的馒头。
放学了，姨母把孩子们安顿好，领我进了她的宿舍。意外的简陋，甚至没有电视！没多久，姨母便去洗孩子们的衣服了。望着她坚强的背影，我想到了许多许多……也许她是幸福的吧！她说过要一直陪伴这群可爱的小天使。
这次旅行我还见到了许多像姨母一样的教师。他们甘愿把一辈子都奉献在这里，这又何尝不需要放弃轻松生活的勇气？在我看来，这种沉默的勇气从不比那种众人皆知的轰轰烈烈的勇气差。而那一颗善良淳朴的爱心，那种超越亲情的爱的陪伴更值得赞美。十年后，二十年后，三十年后……这些幸运的孩子们的回忆里，一定会有这段陪伴的时光在他们的心中成为永恒。
永远太远。永恒就在身边。愿你被别人真心的陪伴过，也愿你能够付出自己的勇气与爱心去陪伴别人。要记住，这个世界有太多太多像姨母那样的人们，这个世界总是不缺人性中最伟大的勇气与爱，以及生命中最温暖的陪伴！

8、有它的陪伴真好

它是一只金毛，曾经是我家庭中的一员。
有次放学，哥哥来接我，对我说回家给我看一个惊喜。回到家，我正向客厅门走，突然一条腿伸了出来，紧接着探出一个脑袋看着我。我不由得退了一步，一只体格硕大的金毛站在那里。下一秒钟我便放松了警惕，因为它摇着尾巴向我跑来。
它的来历很奇妙。爸爸有次开车去拿东西，车门没关，然而他回来后发现有只金毛在后座上，爸爸很喜欢这条狗，便带了回来。和它生活的前几天，我发现了它的小脑瓜还很聪明。对它说句：“坐下。”它还真能听懂，夹起尾巴就坐了下来，看来它的智商还真的不亚于三岁的娃娃。后来我又发现它的第二个聪明之处，把手递在它面前，它会把自己的爪子也伸过来，放到你的手里，这可真奇妙。我已经可以断定它的主人训练过它。
但是它的聪明有点过头了，加上它那崇敬“自由”的性格，给后一段时间惹出不少大麻烦、小麻烦————它会开门！
有次妈妈晚上正要睡觉时，听见楼下的门“咔哒”一下开了，她下楼一看，这条金毛狗正要企图逃跑。这个举动让人难以想象。后来几天，它也是趁人不在就开门逃跑，有一次我现场抓包了它，它看见我赶紧灰溜溜的跑走。但，谁也教不会它不要开门出去。有一次它跑丢了，消失了好几个星期。爸爸和哥哥都感到一点失落。爸爸说他有时做梦梦见这只金毛狗回来了。奇迹的是，梦想成真了，他被一个人带了回来。爸爸对我说：“他是来路边找广告公司的，把车停在路边一小会，就发现这只狗钻了进来，他不知道是谁家的，便带回家养了几天，这不，打听一下邻居然后送回来了。”后来我了解到，这人也是位爱狗人士，家里已经有两条狗了，不然就把它留在家了。这个人还给金毛狗起了个名字，叫“双湖”，因为它是在我家这条路“捡”到的。于是，它有了名字。
后来一个周末，妈妈给我炒了碟鸡翅，香喷喷的美味。放在桌上等着爸爸回家然后开饭。中途我们都在客厅看电视，没人注意双湖的举动，不一会它很享受似的舔着嘴巴，来到我身边窝着。我突然意识到它在吃什么，赶紧跑到厨房，碟子空了……妈妈因这件事很生它的气。
又过了一段日子，爸爸把它送给了一个亲戚家了。但我早已录了许多它聪明才智的视频。

9、什么陪伴着我作文

在一丛花里，受过裁剪的花往往最茂盛；在一片树林里，受过狂风暴雨的往往最高大；在一群人里，受过挫折的人往往最坚强！
——题记
10岁那年，我暑假还是照例回老家。
在老家，有无数的新鲜事等着我去探索。有一天，我无意中瞄见了刨子，就央求爷爷教我刨木板。爷爷就教了我，然后让我刨一块木板练练手。
刨子在一个木节处被卡住，再使劲也刨不动它。
“这木节怎么这么硬？”我不由得自言自语了一句。
“因为他受过伤。”在一旁的爷爷插了一句。
“受过伤？”我不明白爷爷话里的含义。
“这些木节，都曾是树受过伤的部位，结疤以后，它们往往变得最硬。”爷爷说，“人也一样，只有受过伤后，才会变得坚强起来。”
我的心里仿佛被什么东西震了一下，心想：“‘只有受过伤后，才会变得坚强起来’，对照以前的环境、所作所为，我是否经历的挫折还少？”以前，我可谓是养尊处优，遇到挫折，大哭大闹，从来没想过应该怎么应对。最后实在办不了了，就甩手扔给父母。我在心里暗暗下决心，决心以后痛改前非，积极应对困难与挫折。
真是怪事，过了两天，挫折就来了，仿佛要看看我是否能应对它一样。
在老家，我画了一幅画，这恐怕是我画过最好的一幅画了。没想到，就在最后画花做点缀是，一滴红墨水洒在了右上角。可把我急坏了，赶紧用各种方法补救，可无济于事。
在这一会，我灵机一动。就势把那了滴红墨水改成了一轮夕阳。又在画上添了几笔影子。这比前一幅好多了，我高兴地一蹦三尺高。
是挫折教会了我坚强；是挫折教会了我动脑子；是挫折教会了我冷静地面对！
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”人生正因为有了伤痛，才变得清醒起来；人生正是因为苦难，才会变得坚强起来，挫折会为人生练就一双坚强的翅膀！
挫折陪伴了我一十二载，也将继续陪伴下去，但是，我既不会叹息，更不会坐等，我要积极的动脑筋，为自己开创一个美好的明天！