作文笑声500字

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1、笑声

今天下午，天空中飘者蒙蒙细雨.樊老师提议我跟她进行语言游戏，我欣然应允。
樊老师笑眯眯地问：“羽毛拍倒过来怎么说？”我略一思索,心想：这还简单！便脱口而出：“拍毛球！”话音刚落，就听见姑姑和樊老师的笑声，我立刻意识到自已说错了，就连忙不好意思地纠正道：“是拍毛羽。”接着樊老师又微笑着问道：“电冰箱呢？”我又像上一次一样，不假思索就很自信地大声回答：“箱电冰！”然而，我又重蹈覆辙，“赢”得了她们的第二次笑声。这下我再也不敢轻敌了，专心致志地听老师报出了第三题居然是我的名字：“胡泽阳”我对自己说：这回是我的大名绝对不能错！不然别人要笑掉大牙的！我郑重地回答道：“泽阳胡！”随后，我赢来了真正的笑声，这笑声里包含着姑姑与樊老师对我的赞许。
今天的笑声也让我懂得了面对貌似简单的问题，不能草率，也要认真面对，不然很可能出错。
无锡市金桥双语实验小学

2、笑声_作文

笑声
夜晚，万籁俱寂，一个温暖的房间中传来一阵阵爽朗的笑声，在寂静的夜里显得格外清脆。
我坐在椅子上，如饥似渴地读着《快乐作文与阅读》这本杂志，一篇篇精彩纷呈的好文章登台亮相，是我也不禁随着人物的心情或喜或悲，好像走入了一名名小作者着精心设计的心理世界中，感受着主人公出自心灵的强烈震撼，倾听者小作者们心灵深处的阵阵呼唤，时而捧腹大笑，时而潸然泪下。
看着看着，我仿佛变成了一只可爱的读书精灵，钻到书中的世界去。一会儿与《父爱不矮小》中的女孩儿一起感受父爱的伟大;一会儿与《山顶学校》中的小丁老师一起为小松鼠们的好学而震撼;一会儿变成一只大红灯笼领略过节的喜庆……也许，这边是读书的乐趣吧!
读书是一种每个人都必不可少的享受，我们可以从享受中得到切身的体会，让我们在快乐中学习;读书一种切身的体会，我们可以从体会中走入书中，与书中的主人公一起或喜或悲，从体会中得到乐趣：我读书，我快乐!
我愿做一条小鱼儿，在书海中畅游;我愿做一只春蚕，大口大口的嚼着芳香的书叶。我读书，我快乐!

3、笑声

笑声
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学网 ，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中，使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。 我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别具一番姿态。 “啊呵呵呵！啊呵呵呵！”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈，逗得周围的同学哈哈大笑。
“呵呵呵，”是谁的笑声这么洪亮呢？原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中，张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。
微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看！有同学在吵架，是她，是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架，她的微笑让每一个人都觉得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”这是我们班徐梦恬的笑声，每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢！就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。
……
真舍不得这些笑，是这些笑让人觉得世界是充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真的倾听每一个同学的笑的！

4、笑声

生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中，几乎是每天我都要哈哈大笑，跟老师、同学、妈妈。
笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。
出生时，全家人因为我的诞生而快乐，我被大家来回抱的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福，是对我的诞生而无比高兴。
我说的第一句话，就是“妈妈”。妈妈听后，那笑声无比灿烂，无比兴奋，因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位，永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑，那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。
刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐，与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下，我的成绩一直快速上升，我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动，我为我可以独立而激动的笑。在课下，我与同学们说说笑话，我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。
晚上，在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

5、笑声

早晨乌云密布的天空，对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化，不仅仅是受天气的影响，更多的是人与人之间的交流。
背起书包，走出家门，在路上遇见好友，被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防，但就像一个小太阳一般，冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑，昂首阔步向前，愉快地向学校走去。
进入教室，来到座位上，等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习，沉闷的气氛弥漫在整个教室，这时教室的门发出了缓慢的长音，老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后，老师的一句俏皮话就像一根火柴一般，点燃了整个教室，全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课，一连串妙语连珠像一个个开心果，寓教于乐，让我们既学到了知识，又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断，有的人用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒服，近前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识，就像火上浇油一样，加大了教室欢笑之火的燃烧。
好的情绪，是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候，抱怨生活阴郁的时候，应该想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发现笑的眼睛。

6、笑声

笑声,或许是获得了成功,或许是遇到了开心事.而我听到的笑声，却是大家赞扬我的笑声。
记得有一次，妈妈带我去考试，因为路比较远，所以我跑上车抢了个位子坐， 过了一会儿，一位抱着小孩的阿姨上了车，她抱着孩子，手没有空闲，她只能挤在人群里，看她那样子，好像随时会摔一跤，于是，我霎一下把位子让给了她，没过几站路，那位阿姨下车了，于是我又坐下了。可不过一会儿，我的屁股还没坐热，一位外国老奶奶拄着拐杖上了车，她摇摇摆摆地走到我身边，我望着她，她的眼神呆呆地望着窗外，看到她这样子，我真不忍心。于是，我又霎一下起身，轻轻说：“老奶奶，您坐吧。”起初，她不懂我的意思，但看到我做的姿势，外国老奶奶笑着坐下了，还对着我说：“Thank　you　very　much!　China　is　very　good!　Chinese　are　very　good!”顿时，全车厢人的目光都盯着我看，人们都不约而同地笑了起来，不是嘲笑，而是称赞的笑，他们还使劲夸我“这女孩真好啊！都让了两次位了！”“是啊，这女孩真不错！”一位母亲对他的儿子说：“龙龙，你要向这位姐姐学习呀！”“恩！”听了后，我感到很自豪！
现在，我们的社会需要这种助人为乐的笑声！让我们的世界充满爱，更充满和谐的笑声!

7、笑声

每一天，在远处，我都能看到一个瘦削的身影，弱的如一朴颗麦苗，随时都可能倒下，抓着扫帚的身影在人流中显得十分的牵强，老人早已年过半百，身着简单的橘色制服已褪色的鸭舌帽。紧紧扣在半白的发上，他布满皱纹，被岁月洗礼的过份难看的双手紧握着拉圾车柄，很吃力的走着，似乎随时要被铁车压成大地上一朵橘色的花儿。我的心颤了一下，顿生侧隐之心，使之全身之力抛开那颗以往贪慕虚荣的心一步步走上前去。我对自己的犹豫感到生气，加快步伐走上前去，笑着称其为爷爷。老人先是一震，我的脸瞬间胀得通红，甚至于不知道那俩字是怎么说出来的。我只看到他笑了，脸上岁月的渣子似乎已吐露出无尽的笑意，我笑的好美，瘦削的双手抖动着，我的脸越发通红，道了再见后便急忙跑开了，不想让我的羞涩，让老人变得难堪，我隐约感受到身后车滚动的声音掺杂着一丝笑意驶向远方，我也笑了，笑得比任何时候都甜。
之后，我时常看到老人最动听的笑声，我感到无尽的自豪，我知道自己浇灌了一颗笑容的花儿，我觉得自己好伟大，竟傻笑起来，和远处那笑声掺杂，在蓝天下回应着，诉说着互相的感激。
从这以后，我在蓝天下全力浇灌着更多的笑花，为自己，也为他们，因为愿意让人们都向着太阳歌唱，永远充满希望、快乐，让这个世界被世间最美的情感洗涤，让自己快乐在云霄飞翔、荡漾。

8、笑声

小时候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，开心得不得了。走着走着，忽然，我看见一片玉米林，从小就生活在城市里的我哪里会认得乡下的东西呀，年幼的我见玉米杆是青色的，又是高高的，像小树苗想也不想就大叫起来：“田里长树了，田里长树了！”忽然，我发现这里的“小树”有点怪怪的，便问：“爸爸小树怎么不长叶，生病了吗？树是种田里的吗？”许久，爸爸一直没有回答我，我转身一看，爸爸妈妈在悄悄地笑着，我很想不明白，就问：“笑什么，这难道不是小树？”爸爸妈妈越笑越厉害，爸爸的眼睛眯成了一条缝，脸还有一点红红的，像喝了酒一样；妈妈捂着嘴笑，笑得弯下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又没有什么错。爸爸走过来说：“这是玉米杆。”我半信半疑：这，真的是玉米杆？。回到家把这件事讲给了爷爷奶奶和姐姐听，爷爷奶奶都哈哈大笑，皱纹一下子凝结在脸上，开心极了。姐姐因为从小在农村长大，农村许多事情都比较了解，听我闹的笑话，抱着肚子笑弯了腰，还把眼泪都给笑出来了，还一边笑一边说：“哈哈，肚子好痛，哎哟，太好笑了！”整个屋子洋溢着欢乐的笑声，我也禁不住地笑了起来。、
这次事后，我下决心一定多认识粮食，蔬菜，以免再闹笑话。同时我也知道了要广泛认识的重要。认不着东西是要闹笑话的。现在我可不会这样了。

9、笑声

上学期期末，经过我一学期的努力，和考试时的仔细，我取得了班级年级第二名的佳绩，得知名次的那一天回家路上，我笑了，笑声很爽朗。
那天，想到今天就将知道考试名次，我不由得早早地起床，来到学校。太阳是那样的灿烂，小草是那样的绿，小鸟的鸣唱是那样的动听，我是那样的快乐。教室里的同学大都和我一样，期待着老师的到来。千等万等，总算盼来了班主任老师，她手里拿着的一张名单使教室里的气氛骤然紧张起来。“这次我们班考的总体来说不错……”说完这些话，她开始报名次了“1号班级第x，年级第x，2号……”作为女生，我的学号再21号以后，于是在这之前，我只能伏在桌上，紧张地等待着。虽然知道自己考得不错，可心脏仍然在快速地跳着。要知道，我给自己订的目标可是班级前三，年级前五啊！“26号……”27号就是我了，我屏气凝神地听着，颤颤巍巍地拿起了笔。“27号班级第2，年级第2。”我激动地抬起了头，老师意味深长地望了我一眼，“有进步啊！”接下来的内容，我什么都没听进去，只记得自己接过奖状和礼品，懵懵懂懂地坐下，周围同学“呼”地围了过来，夸奖、表扬不绝于耳，奖状上的字似乎也在朝我微笑。我列开嘴，笑了，激动地回应着同学的称赞。
回家路上，我笑了，笑声很爽朗。

10、笑声

倪萍是我们班一个寡言少语的同学，她不开口、不说话，上课不发言，下课不活动，整天呆坐在座位上，好像有什么心事，不知道在想些什么。最近，闫老师将倪萍调到我们小组来了。倪萍来到我们小组以后，我们小组的成员都想让她改掉这个缺点，找回她那份丢失的欢乐、笑声。
一次下课同学们在教室里玩得热火朝天，一个同学不小心碰到了倪萍。，而倪萍却若无其事地呆坐在座位上，无动于衷。我们见了，对她说：“我们在一个小组里，就是一个团体、一个大家庭，有心事就可以互相说，这样也可以多几种解决的方法。”她小声地说“我就是不敢说话，怕说错了被同学嘲笑。”夏雨芯站了起来，以身说法：“你不用害怕，其实以前我和你一样，不敢开口说话，经过同学们的鼓励，我壮着胆子读了课文，读得很有感情，得到了同学们的掌声鼓励，我再也不害怕了。”
倪萍得到了启发，在语文课上小组展示读课文时，她自告奋勇代表我们小组汇报朗读，她站了起来，大声读道：“……”她读得抑扬顿挫，该停顿的地方就停顿，该重读的地方就重读，非常流利，也非常有感情，老师投来了赞许的目光，雷鸣般的掌声经久不息地响了起来。当张老师有力地说出“请坐”二字时，她再也忍不住心中的喜悦，“扑哧”一声笑了，同学们都跟着笑了。
现在，倪萍已经不自卑了，下课也常看到她活蹦乱跳的身影，她心中那道封闭自己的门打开了。从此，那个整天一言不发的倪萍消失了，校园里也回荡着她甜美的笑声……