作文最好的什么

1、最好的稚嫩的童年里,刚刚有了“自我”这个概念,常常会将它无限放大,用朦胧的双眼仰望星空,都会觉得自己是被选中的孩子,任何一道流星都为我而来。时间转

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1、最好的

稚嫩的童年里,刚刚有了“自我”这个概念,常常会将它无限放大,用朦胧的双眼仰望星空,都会觉得自己是被选中的孩子,任何一道流星都为我而来。时间转瞬即逝,长大后的人们固然会觉得那是个单纯而又荒唐,只属于孩童的幻想。但我却觉得:我们都是被浩瀚无垠的宇宙选中的孩子,繁星闪烁着,我们终将会完成自己“最好的作品”,完成让自己满意的“作品”。我们不是为了他人的眼光而活着,而是为了自己。
我在回忆,在思考。我为了做最好的自己,有付出努力吗?有得到想要的结果吗?答案是:没有。在十四年的时光中,我并没有做到让自己满意的事情。脑海中的画面,细细碎碎,像一地蹦跳的珍珠,线已经断得不成样,也不值得一提了。
我希望,在以后的时光中,我要一直向最初的梦想奋进,做最好的自己。
我会坚持绘画。在画室中认真地画下每一幅作品,即使效果不满意,也不能半途而废,不能放弃最初的作品,不能放弃每一个希望。要懂得思考,再画出最好的作品。
我会在每一节课堂上都集中精神听课,即使不喜欢某个科目或者某节课的老师,也不能放纵自己,要认真做好笔记,要让每节课成为最好的课堂。
我会在每一次的考试前,认真复习,即使是临时抱佛脚,也要做好充分的准备,不要懒惰,抱佛脚也要抱得牢牢的。
我一定要说到做到。对积累作文素财,做读书笔记的痴想,还不如“实战”,并且坚持下去。每天都会有成就感,而且过得很充实。
我们在宇宙中显得无比渺小。我们的愿望、梦想与誓言都微弱到可以忽略不计,即使真的可以传达到星空,也是一辈子后的事了。但是,我们每个人仍然努力地发着微弱的光,度过那对与宇宙来讲渺小的一生;努力地抵达“最好的自己”;努力地,去完成属于自己的“最好的作品”……

2、有什么好的读后感

有什么好的读后感
牡丹的拒绝
读《牡丹的拒绝》时,看到这样的文字:”它被世人所期待、所仰慕、所赞誉 它因而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知 “不知为何,在那一刹那,我想到了一个虽离我很遥远却一直让我牵挂着的人。
我是如此地热爱着这个人:我曾在四川因自己到达过他的出生地而欣喜不已;我曾对着他修剪的西湖苏堤久久凝望;我曾站在他一心向往的终南山巅抒发感慨 我甚至会在凛凛秋风中奔赴黄州,只为在他足迹所到达的赤壁旁吟诵一篇《赤壁赋》
他是苏轼。一个刻在我心脏里的信仰。
读课文时总觉得文中孤傲不群、安之若素的牡丹花与他是那么的相似,亦如他一般地坚持自己的主张,拒绝向权势低头;亦如他一般地惊才绝艳,宠辱不惊;亦如他一般地孤芳自赏,壮烈而洒脱。就像他那首千古流传的《卜算子》所写:”缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?飘渺孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人剩捡尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”自比孤鸿的他,如文中的牡丹一样,那么骄傲,那么清高,即使是被贬,也不自艾自怜,而是顽强的发展,甚至出落地比以前更好。犹记得他曾在《超然台记》中这样评价过自己:”余之无所往而不乐者,盖游于物之外心。”于是,这样旷古乐天的豁达便呼之欲出了。
张抗抗无疑是个典型的中国文人,而现代作者或多或少会受到古人思想的影响。这篇《牡丹的拒绝》,似乎正是在那种”苏子遗风”的牵引下,诠释着一个带着几分不羁和狂放、挟着几丝对自然和对社会的嘲弄,却又无忧无惧、自在自得的形象。所谓托物言志,无非是将自己的向往灌注在笔下所描写的事物中,由此看来,作者所仰慕的,也无非是如苏轼一般豪放旷达的心境。
以前曾抄下苏轼的几句词贴在书桌上:”莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”现在看来,这便是那一带文豪超然物外的人生观及世界观的写照了吧。
我也曾一度为苏轼的遭遇而感到悲愤不已–这样一位积极执着地盼着精忠报国的奇才竟然被他的国家所遗弃,怎能不令人扼腕?!然而,这也许也正印证了余秋雨在《苏东坡突围》中的那句话:”越是超时代的文化名人,往往越不能相容于他所处的具体时代。”悲哀之余,也不得不释怀:也许正是因了这层层的重压和深深的痛苦,才造就了这样一个豪迈狂放的苏东坡!
而我所追寻的,也不过是这千年不泯的苏子遗风。
孙子兵法
?《孙子兵法》既是一部军事经典著作,又是一部光辉的哲学著作,是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律,不仅受军事学家所推崇,在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭
关系等方面,也有着千丝万缕的联系。
?初读《孙子兵法》,只觉得晦涩;再读《孙子兵法》,脑袋会思考了,好象是有那么回事。如今,又捧起《孙子兵法》,想写点感悟,谈谈它在商业与
人生上的应用及它与它的影响力相关的东西。
一、《孙子兵法》与人生
世上每一个人都有各自的人生道路,但是人生道路并不是一帆风顺的。在人生旅途中,既有坎坷,也有坦途;即有荆棘,也有鲜花;既有眼泪,也有歌声;既有痛苦,也有幸福;即有陷阱,也有成功……选择什么样的人生道路,如何面对人生道路上的种种不测,是摆在每个人面前严峻的人生课题。
孙子曰:”军争之难者,以迂为直,以患为利。” (《军争篇》) “投之亡地然后存,陷之死地然后生。夫众陷于害,然后能为胜败。” (《九地篇》)这两句话意思是说,军队争取先机之利最困难的地方,是要把迂回的弯路变为直路,要把不利变成有利。把士卒投入危地,才能转危为安;陷士卒于死地,才能转死为生。军队陷入危境,然后才能夺取胜利。历史上不少名君良将正是运用孙子这一用兵思想,导演了一幕幕转败为胜,转死为生,转患为利的活剧。我国古代著名战将韩信井陉背水之战,就是”以患为利”的著名战例。人生竞争如同战场军争。在人生的旅途中,不但常有失意、挫折和失败,有时还会遇到突如其来的厄运。明智的人,正是在这一次次的挫败和一个个逆境中,逐渐变得坚强起来,成熟起来,从中获取了一次次胜利和成功。生活的辩证法告诉我们,逆境固然是人生道路上的不利条件,但当这种不利因素转化为催人发奋,战胜厄运的强大动力时,它又变成了好事。逆境可以激励弱者,造就强者;逆境可以磨炼意志,笑对人生。
孙子曰:”知彼知己,胜乃不殆;知天知地,胜乃可全。” “故知兵者,动而不迷,举而不穷。” (《地形篇》)这两句的意思是说,了解对方,了解自己,争取胜利就不会有危险;懂得天时,懂得地利,胜利就可保万全。所以懂得用兵的人,他行动起来决不会迷惑,他的战术变化不致困窘。孙子在讨论”知胜之道”时,认为贤能的将帅,必须做到”知彼知己\

3、最好的和最好的

从什么时候开始喜欢上一个人?
你会觉得他什么都好,他是那么特别,与众不同的出色,跟别人都不一样。
你越来越喜欢他,你想自己能够为他做些什么,不论什么都愿意做,只要能够因此成为他生命中的一部分,或者更少的,只要能够看到他开心,看到他快乐,知道他幸福。
于是你开始在他看不到的地方做出努力,你为他留起了长发,为了他收敛了性格,为了他改变了习惯,甚至为了他放弃了你想要得到的东西,你开始变得小心翼翼,留意着自己的一举一动,想表现得完美,你留意着他说的每一句话,为他所说的每一句话所改变、所妥协,你变得越来越不像自己,最终连你也认不出自己。
你做那么多的事情,不是有谁逼迫你,也不是因为有什么好处,而是因为你喜欢他,你喜欢他的人、他的灵魂,这一切像天空一样摇撼了你的世界,仿佛世界上最耀眼、最绚丽的光芒。
因为你那么喜欢他,喜欢到好像他不是人,而是神。
可是,是从什么时候开始?
从什么时候开始,你知道了他身上的光芒不是他自己的光芒,而是你爱情的光芒让他显得与众不同,而普通人才是他的真面目?
知道了你与你所爱的人本来就是世界上两个毫不相干的人,一旦经过了“爱”这个字眼儿,就对彼此有不可推卸的责任,一方要毫无所求地为另一方付出。这不是天理。
而你终于知道,他不是不知道你有多爱他,也不是不知道你为了他付出了多少,他只是不爱你。
他只是不爱你。
点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

4、最好

如遭晴天霹雳般,在听罢班主任语重心长的嘱咐后,我们仨呆若木鸡,一时间说不上话来——我们班参加“插花艺术”比赛的一组女生弃权,咱们仨荣幸地成为了这次比赛中脱颖而出的唯一的男生组。
“我们可以弃权吗?我觉得其他女生做得更好,而且……”“不行!”班主任斩钉截铁地打断了小A紧张到几乎语无伦次的话,“我对你们有信心!”
颓丧地走出办公室后,我们开始商讨该如何应对比赛,最后决定了:我和小A设计方案,小B负责买花。可连花的种类都分不清的我们,又该怎么完成这一尴尬无比的任务呢?
傍晚,春风习习,夕阳遁入云中,幻化出如雪般的火烧云。我们聚首在比赛现场,这才真正的痛悟比赛的严峻:女生们准备好了形形色色、精致绚烂的花蓝、花筐,缤纷多彩的花枝随意地堆在桌上,朵朵相映,使人不禁追忆逝去的春华。而我们因为时间仓促,材料不齐,甚至连扎花的带子都只能腆着脸向邻桌相借。带着重重压力,我们苦笑着开始了比赛。
我抓起了几枝不起眼的小花,用剪刀剪去了过长的茎,轻轻地放入了花篮中。“不行!要先放花叶。”小A拿走了花枝,放入了几片青翠的绿叶,将整个花蓝映得郁郁葱葱,还巧妙地藏起了花泥。倏忽,我们如醍醐灌顶般领悟了插花艺术的真谛。小B放入了一株百合,小A在一旁添了几株白花满枝的雪柳,我斟酌着添上了几朵较矮的洋桔梗,花间高低错落,花叶相映成趣,竟汇成了一幅别具一格的春景图。邻桌女生惊讶地望向我们,流露出羡慕赞叹的神情。我们仨越战越勇,用五彩斑斓的花朵将花篮缀满,最后加上了几朵俏皮的绣球花,插上了几只常春藤,竟完成了一件粗犷而又细腻的插画作品。
出乎意料,我们仨齐心协力完成的这件“天马行空”般的作品竟然获奖了,班主任还特意将这件作品制成干花,放在了教室中最显眼的地方。每每看见这件稚嫩粗糙的插花作品,我心底都会涌起一阵欣慰和感激:老师的鼓励、团队的合作、自我的突破……纵使它是多么普通,还不够完美,但我永远不会忘怀那段自由纵意的美好时光,更不会忘记那成长路上惊艳的一跃。
它是我最好的作品。

5、谁最好

在一个烟雾弥漫的早晨金鱼妹妹对小草弟弟说:“还是你最好最好在陆地上,不像我,人类不停的往水里放脏水我好多朋友都病了。”“我也好不到哪里去,人类放的脏水好多都被我们吸收了,我的好多个兄弟多变黄了,燕子姐姐还是你最好。”小草弟弟说“哎,人类的工厂越来越多了排出的烟也 越来越浓了我有的朋友都离家出走了!太阳哥哥还是你最好。”“人类排出的烟遮住了我的眼睛,我看不到以前美丽的小花和嫩绿的小草了!”
这时动物们异口同声的喊到“人类救救我们吧!”

6、最好

最好,是什么…
最好,不是自己所做事情的好与坏,也不是错与对,世间的所有事情也许都没有对错之分,有的,也许只是空虚的借口了罢,也许只是想要有人陪着的软弱了罢,但是,有一些人,当自己改变以后,再回过头,就会觉得,真的,不值一提。
曾经的自己,不喜欢孤独,所以总是去找朋友一起,哪怕说一句话,心里也会快乐一些,总是粘着别人,让别人觉得自己是一个跳梁小丑,什么事总是走在最前面,把所谓的安全留给后面,最后自己遍体鳞伤,那时候的自己,不会后悔,以为傻傻地以为,有了朋友,就有了一切。
可是…
为什么,都要离我而去,你们都离开了,我也想过,因为自己的恶劣性格,给你们造成了太多不必要的麻烦,深深抱歉,是因为我这笨蛋,什么都不懂,你们一个一个地离开了,我居然还傻傻地问是否我做的哪里不对,哪里没有做到最好,唉,知己心者同己而乐,终于明白了,有些朋友已经忍自己很久了,他们希望自己离开,自己就不要在强求留在他们身边了,能力不够,连朋友都挽留不住,所以开始抱怨自己,为什么,自己那么懦弱,那么傻,为什么总是妄想去改变别人,为什么不总是想想改变自己,现如今倒好,朋友都走了,自己也高兴了。
错的并不是我…
我没有错,同样,我也错了,我不该粘着你们,我承认,我没朋友不能活,但是,我可以想到你们那犹如厌恶坏人的表情,别那样看着我,我离开就是了,你们好好过。
所以,开始一个人解决一切…
开始的时候是那么的不擅长,是那么的胆怯,那么的笨手笨脚,那么的一事无成,但是,与你们分道扬镳,就不会再去求你们,你们安好,我相信我可以解决一切,我可以变得理性,可以变得不在像狼一样需要团队,我可以,我一定可以,我会让你们知道,那在几百米高空中,飞旋打转的鹰是我的灵魂,我还是害怕孤独,不想孤独,但是事到如今,我已经习惯了如此让我厌恶的东西,因为我知道了,无法做到一件事,就是因为当事者能力不足,自己太弱了,所以一切麻烦总是自己一个人造成的,别人还要帮你收拾烂摊子,无法想象,那不耐烦的表情,如今,当自己孤独的时候,好在,孤独陪着我,影子共舞,空虚作伴,自己是如此的快乐,与这些在一起,不需要故事做铺垫,不需要为人生的下文埋伏笔,活在当下。
可是,心中为什么会有一丝的忧伤呢…
能力不足,所以不能早就最好,能力不足,所以可改变东西甚少,能力不足,所以可以当职位,备份就越低,不希望被人踩在脚下,终有一天,我会改变一切,我会让那些对狼狈的我冷眼对待的人对我改观,我能改变一切,改变自己的一切,以及我与你们之间的一切。
劝君等时日后,门前水向东流,流走千古万斤愁。
劝君等时日后,河东西少年候,万里银川志未筹。
劝君等时日后,盖云天繁重由,好极之事心中留。
初二:高寒凌

7、最好的

山花泛滥大地,俊柳摇曳长空,那是春天最好的作品;水墨晕散淡彩,丝竹荡漾细弦,那是艺术最好的作品;金樽婉邀明月,清风瑟舞深林,那是闲暇最好的作品。
一樽,一鼎,一笔,一墨;古有诗舞琴画,今有文曲戏礼;万水千山,皆为极品。可惟我思寝饭后,却毫无作品可拿得出手。
翻箱倒柜的,是有形无神的涂鸦,是有意无魂的文字,是有音无韵的乐曲。而此时此刻的我,作文仍是笔纸空空的,思索着属于我的那份最好的作品。母亲说,家有一对儿女是她倾尽心血的最好作品;父亲说,医者之术,医者之心,便是他最好的作品;而对于那无法记事的弟弟,搭好一座积木,便是他的佳作。而我呢?
总说要以最好的手法去做一件事,却总会让自己头一个失望。放下手中之事,看看往昔的作为,哪一次不是尽自己的最好而留下岁月的作品?而哪一次不是被越发向前的自己,而再次的超越?
没有最好只有更好。
没有最好的作品,只有用最好的态度而付出的行动。
漫漫人生,道阻且长。我们总以为是自己的作品不够好或是自己的技术不够精湛,却不曾想过是我们付出的努力,付出的态度,不足以打造一副属于自己的最好的作品。
而眼下的我终于悟得了,每一次的作品,都是最好的。我的嘴角微微扬了,攥起手中的笔,欣然的在稿纸上,写下了“最好的作品”五字,然后又轻轻地,轻的只有自己才能看见的在一旁划上了一个“破折号”……
我想我已经开始了那最好的作品。
最后,我想做一个抄书人,抄下这样一句话:最好的作品,仍在追寻的路上。

8、最好

要是你想再秋天里出门
你最好带一条白色的围巾
要是你想在秋天里画画
你最好准备一盒三十六色的彩色铅笔
还有,拉尔弗
我想我们最好在秋天天气最好的那几天照相
放在我们最好的相册里
这样,多少年后
我们将分清
哪些是叶子的颜色
哪些是日子的颜色......

9、最适合的,才是最好的

有这样一个故事,一个魏国人到了赵国都城邯郸,觉得那儿的人走路的姿势都很优美,就跟着邯郸人学走路。结果,不仅邯郸的步法没有学会,就连自己以前走路的姿势也忘了。
类似于“邯郸学步”的例子很多,它们无一不在告诉我们这样一道理:最好的,未必是最适合的。
每个人的生命都只有一次,不可能重来。在短短的几十春秋里,要实现自身的价值,我们就得努力寻找,寻找最适合自己的东西。
伟大的物理学家爱因斯坦在其成名后,曾收到一封信,内容是请他去当以色列总统的,他当即回绝了。他说,他也许是个出色的物理学家,但绝不会是个出色的总统。
不错,生于此世,我们每个人都有自己的长处,但也不可能样样都行。在物理学上,爱因斯坦是个天才;但在政治学上,他也许是个蠢才。拒绝当总统,他的决定是明智的。
而中国的宋徽宗就没有这么走运的。作为一代画家和书法家,宋徽宗无疑是出色的。但他没有坚持做最适合自己的,没有找准自己的位置。他被推上至高无上的皇帝宝座。在兴国安邦方面,他没有丝毫建树。结果,靖康一难,他被金人掳了去,身死异国,为天下笑。
试想,宋徽宗如果推掉满身包袱,专心致志地研究书法、绘画,他会干得十分出色。究其一生,他的悲剧也就在于没有找到最适合自己的东西。
人无完人,但人们总渴求完美。于是,人们总喜欢摹仿别人的优点,各种各样的“效仿热”也就随风而起。但人们在摹仿别人的同时,总是忘了这样一个事实:你所学的东西,在别人是长处,在你却未必适合,它甚至有可能成为人你的缺点,阻碍你进步。
我们说,最好的,未必是最适合的;但最适合的,就一定是最好的。铭记这一点,在各种各样的风潮中,坚定自己的信念,立稳自己的脚步,把握自己的方向,我们就可以做南山上不倒的松树。
邯郸学步,毕竟教会了我们要找准最能展现自己的位置。

10、最好

“最好”总是人们心目中最向往的目标,最理想的结果。然而,世间万物都只能相比较而言,真正能“尽善尽美”的事情是可望而不可即的。况且各人的自身条件和所处的环境也多少存在着不足。因此,绝对的“最好”是不存在的,惟有相对的“更好”才最现实。它总在前途上真切地向你召唤,促使你追求它,赶超它。
课上,延长一天才交上一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意,说:“我想,世上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说:“有的。”他从课桌下面拿出两只更差劲的小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这是我第二次做的……刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”听了小爱因斯坦这番话,有谁还会对他的第三只小板凳嗤之以鼻呢?
我们评价一件事情,不能仅仅注重它的结局,更要注重它的经过。如果说经过是一条线段,那么结局只是它的一个端点。以中国的辛亥革命为例,其果实虽被袁世凯窃取了,但是,我们能因此而否定无数仁人志士在革命历程中洒下的鲜血吗?毕竟他们用自己的热血,在神州大地上传播了新的思想,为中国历史的巨轮灌注了新的润滑剂。
正如一位哲人所说:“我们能够认可故事结局的淡然,但渴求每一则细节的生动。”我们不敢恭维爱因斯坦的第三只小板発是“最好”的,也不敢恭维中国的辛亥革命是“最好”的。但是,我们必须承认它们都是“更好”的。仅是其在过程中倾注的努力,就能博得人们的赞叹;仅是这种“不求最好,但求更好”的精神,就足以赢得热烈的掌声!
人生是一个不断地自我完善的过程。其真正的意义,不在于目标的最终实现,而在于为达到目标所进行的奋斗。只要我们发挥了自己的所长,尽了自己的努力,做得比原来“更好”,我们就会感到一种问心无愧的欣慰。当我们本着“不求最好,但求更好”的宗旨,超越一个个“更好”的时候,成功也就离我们越来越近了。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。文章前后连贯,形成完整的形象。

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