烧不破的气球作文

你在找烧不破的气球作文吗？这里多想文档小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。

1、烧不破的气球作文篇1

朋友们，你们知道吗？气球竟然烧不破！你们想知道为什么吗？还是往下看吧。

首先，需要准备的材料有：一些清水、一支蜡烛和一个气球。

实验开始了，首先将气球里灌满水，接着，捏住气球上端的结，快速的绑好，紧接着将气球放在一边，这时将蜡烛点燃，最好让爸爸妈妈或爷爷奶奶在你身边保护你哦！随后将一边的气球放在蜡烛上。我第一次做的时候还以为气球会被烧破，结果我挡着脸时却并没有听到气球爆炸的声音。我抬头的时候发现气球在火上烧呢！

你知道气球为什么烧不破吗？

原来是气球还没到燃点，所有的东西到达了燃点才会被点燃。可这神奇之处并不在于气球，而在于水。原来是水吸收了火焰的热量，让气球无法到达燃点。

有一位探险家还利用这个原理把水小心翼翼的倒进袋子里。接着放在火上烧，烧开之后喝。

看来这个原理对现实生活还是挺重要的！如果在野外生存的时候没有水喝，可以用这个原理哦。

2、烧不破的气球作文篇2

今天，周老师带同学们做了一个小实验——“烧不破的气球。”我对此十分感兴趣。周老师让一个同学在气球里灌一点儿水，自已点燃蜡烛，吹好气球。

我想：完了，气球在火上烧，不破才怪！只见周老师小心地把气球在火上，同学们害怕极了，有的捂住耳朵；有的遮住眼睛；有的干脆就既不看也不听…$d$我在心中默默地在心中数着：一、二、三……没等我数到到五，“碎”气球爆炸了，雾时，阵阵尖叫传$-d$进我的耳朵。

呀，实验失败了，我难过极了！“失败乃成功之母。”同学们重拾自信，立即让周老师又做了一次。

这次，周老师文叫个同学去灌水，并叮宁她多灌点儿水，再把气球吹大了，小心翼翼地放在火上，一秒、两秒三秒……一分钟、两分钟，气球始终没有爆炸，“哇，实验成功了！”同学们一个个欢呼雀跃

。

可气球为什么烧不破呢？原来，水吸收了热量，气球被冷却了，当然就破不了了，真是太神奇了！。

3、烧不破的气球作文篇3

相信大家都听说过“飞蛾扑火——自取灭亡”这句话吧！那当气球遇到火苗，它的下场又是什么呢？接下来就让我们走进这个神奇的实验吧！

实验材料有：打火机、气球、蜡烛、自然水……

开始做实验了，我先把水注入到气球里。接着把气球放到嘴边，深吸一口气，并把气球吹大，再打个结，这时气球变得沉甸甸的。然后用打火机点燃蜡烛，见此状，气球吓得直发抖……我想如果气球会说话的话，它一定会说：“小主人，我怕火，你还是放过我吧。”我偷偷地对它说：“别怕，别怕，你有神仙水姐姐保护你呢！”见证奇迹的时候到了，就这样啊，我们把气球放在火苗上方，烧了许久，气球依然没有被烧破，只是它的屁股被烧得黑不溜秋的，这让我们十分惊讶。

后来我们才得知，气球之所以没被烧破，是因为气球中的水降低了火的燃点！这个实验真是既刺激又好玩呀！

4、烧不破的气球作文篇4

“小心点，慢点！”大家七嘴八舌。“啪、啪！”声音彼起彼伏，震耳欲聋，家里热闹非凡，知道我们在干什么吗？偷偷地告诉你，我们啊正在扎气球呢！

针扎气球，你信不信它不会爆炸？我也不信，可老爸偏说不一定。他见我们都不相信，于是拿起一只气球说道：“眼睛睁大了，下面就是见证奇迹的时候！”说完就一针扎了下去。我吓得赶紧闭上眼睛，捂住耳朵。咦？怎么没有听到爆炸声呢？我睁开眼睛一看，哼！原来老爸还没有扎呢！老爸笑咪咪地对我们说：“刚才只是作一下热身运动，现在我开始变魔术了！”老爸不会又是在骗我们吧？我目不转睛地盯着气球，老爸像在变魔术一样，跟里不停地动着，如同在喝着什么东西一样，突然老爸打了个嗝，拍拍肚子说：“好饱啊！”难道空气真的被老爸吸进去了？只见气球越来越小，越来越小，真的没有爆炸声，这是怎么回事呢？我百思不得其解，当原来有西瓜般大的气球慢慢地变成了樱桃那么大时，一段透明胶带露了出来，“老爸赖皮，你在气球上动了手脚，你耍赖！”我立刻大声嚷了起来，老爸笑着说：“哈哈，露馅了，可是你们知道为什么粘了透明胶带气球就不会爆炸吗？”

我经常用胶带改正写错的地方，所以对胶带也比较了解，于是我抢先回答道：“是不是因为气球的弹性不是很好，可胶

带十分有弹性，所以当胶带粘在气球上，用针扎在有胶带的粘住的地方，气球就不会爆炸了呢？”

表姐说：“姨父，我不觉得是因为胶带粘的原因，我觉得可能是二种材料综合起来的原因。”

正当我们议论纷纷的时候，爸爸说道：“你们说得都有道理，因为橡皮胶布和胶带对压力有反应各不相同，橡皮胶布十分脆弱，当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出造成的压力，所以，用针去扎有胶带粘住气球的位置就不会发出爆炸声。

老爸的话音刚落，老妈便迫不及待地动手试验起来，我十分紧张，捂住耳朵，只见气球球慢慢地小了下去，“哈哈，成功了！”我们不禁为妈妈拍手叫好。这时，正在看动画片的小表弟也被我们这里的热闹场景给吸引过来了，他优哉游哉地走过来，拿起一根针，对准气球就扎了下去，我看了便情不自禁地叫起来：“停，别扎……”可弟弟的反应哪有那么快呢？话音未落，那震耳欲聋的爆炸声便以迅雷不及掩耳之势响了起来。可把我们都吓坏了，唉，这调皮的弟弟，看见我们在扎气球，便也想玩，他看见气球不会爆，于是就拿起气球就戳下去，出乎他的意料，气球竟然爆了，他没有心理准备，吓得哇地一下子哭了起来。没有用胶带把要扎的部位粘住，气球怎么能不爆炸呢？

在生活中也有许多这样的例子。科学家们根据这种原理，发明了扎不破的轮胎，自行车轮胎里还有一层橡胶保护着等。

这真是一次收获不小的实验啊！以后我一定要多看这方面的书，用我的聪明才智去造福人类，让我在科学的道路上，留下探索的脚印！

5、烧不破的气球作文篇5

星期五晚上，我和妈妈在店里的电脑前听米丝鱼老师讲作文《扎不破的气球》。我一听这作文，立马来了精神，一定很好玩。

米丝鱼老师先让我们准备竹签、气球、白线还有雪花膏，可是我没有雪花膏，就拿护手霜代替吧。作文课还没讲呢，我就急着先玩玩，看能不能扎不破。我先拿出粉色气球，对着气球嘴就直接吹起来，妈妈买的气球太小了，都吹不大。吹好后把气球用白线系上，拿着竹签就对着气球身上一扎，“砰”的一声响，爆了，我吓了一大跳。直埋怨妈妈，那能扎不破，这不，一扎就爆了。就又拿一个气球气囔囔的又吹一个，系完线，把竹签涂上霜，一扎气球又爆了。“哪能扎不破吧，你看，这都爆2个了。”妈妈说：“等老师讲完，你再扎吧。”老师终于来上课了。讲到如何扎气球，我听得很认真。原来我扎的方法不对。这次信心满满地又开始来扎气球了。

吹好气球，系上线，把竹签涂上很多护手霜，我小心翼翼地把竹签从气球系线的旁边慢慢旋转着往里扎，都不敢用劲扎了，竹签慢慢的扎破第一道防线，哈哈没爆，太棒了，再继续前进，第二道防线也穿过去了，太好了，我高兴的蹦起来了。可是不大一会儿，气球就瘪了。我那惊喜的心情可真是一落千丈啊！又没成功。我还想试试，我就不信了，那么多孩子都成功了，我也要成功。于是又继续扎气球，我一连气试个七、八个气球，哦！这个没爆，我终于成功了，真是太不可思议了，真像个魔术啊！

最后当老师讲完扎不破气球的原理是：气球底部和顶部的橡胶很厚，有收缩力，而涂有雪花膏的竹签能塞住小孔漏气，所以气球没有被扎破。我这才知道是科学实验原理啊！这节作文课可真是太有趣了，由失败到成功，可真是不容易啊！教师点评亲爱的李越同学，你是一个漂亮的小姑娘。你的作文就像你的人一样，从头到脚充满着灵气。你一定也是一个特别爱学习的小姑娘吧，在老师讲课前你就先做了一次实验，你知道吗？正因为你前面的失败才有后面的成功，所谓“失败乃成功之母”嘛。你也是一名出色的小作家，洋洋洒洒地写出了五、六百个字，字里行间都透露着一种不服输的精神，老师真不敢相信这是二年级孩子写的，你太了不起了！你的文章到处都是亮点。

亮点1、中心突出，构思精巧，选材恰当，文章结构完整，语言灵动流畅，用词准确，内容很丰富。获得第一个赞。

亮点2：开头采用四要素，简洁明快，一句话点明中心。获得第二个赞！

亮点3：中间行文过程描写详细，读者看得明白。不管是上课前失败的实验，还是后来成功的实验，都让人看得一目了然。另外在做实验的过程中通过心理描写恰当地表达自己内心复杂的情感变化，通过细节描写表示孩子好奇和做事不放弃、不服输的锲而不舍精神，这里老师要给你一个大大的赞哦。亮点4：结尾和开头相呼应，表达了自己实验成功后快乐的心情和收获，启发读者学科学、爱科学、用科学，写出了你的真情实感。这实在是一篇不可多得的优秀之作。

黑龙江省绥化市靖宇小学二年三班李越QQ：指导教师：高小秧

6、烧不破的气球作文篇6

扎不破的气球

你能用一根针扎一个气球，但不让它破裂吗？如果不能，那就随我一起来看看刘老师的魔术表演吧！

今天，我去小荷培训学校学习作文。上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，拿出一个气球和一根针，问我们：“如果我拿这个针扎这个气球，气球会怎样呢？”大家异口同声地回答：“会爆掉。”老师神秘地说：“我有办法让球不破”，同学们都不相信，甚至有同学说老师吹牛，老师不慌不忙地给大家示范起来。

只见老师一手拿针，一手拿着气球，小心翼翼地将针往气球里扎，同学们目不转睛地盯着老师手里的气球，几个胆小的同学还用手捂住耳朵。过了一会儿，只见老师的针奇迹般地扎进了气球里，气球却真的没有爆，大家非常惊讶。一些细心的同学看出了破绽，原来老师用透明胶在气球上贴出一个十字形，老师把针扎在十字形的交点处，原来秘密在这里。那么，为什么针扎在这个地方气球就不会爆呢？看着大家疑惑的目光，老师告诉了大家答案。原来，气球里面充满了空气，如果用针扎一个孔，里面的气流会通过小孔跑到外面，同时，气球皮也会爆裂，如果贴上透明胶，就粘住了气球皮，使得它不破裂。大家明白了这个道理，都争先恐后地想亲手扎一下气球。老师喊到我和王牧源的名字，我一边走向讲台，一边感觉到心跳加速。王牧源轻而易举地就把针扎进了气球，轮到我了，我慢慢地把针对准气球上透明胶的十字交点，稍一用力针就扎进了气球，我感到非常兴奋，因为我成功了。

这节作文课使我知识的宝库又充实了一些，使我对知识的实践又增进了一些，我喜欢这样的作文课。

7、烧不破的气球作文篇7

天亮了，上帝为世界打开了一扇窗，和煦的阳光照耀着大地。忽然，一阵轻快的下楼脚步声传来，“孩子们，起床了!”原来是我们可爱的妈妈呀!

只见妈妈手里拿着两个干瘪的气球，一卷透明胶和两根绣花针。犹如孩子般兴奋地对我和哥哥说：“孩子们我们来做一个好玩的实验吧!”话音刚落我和哥哥便异口同声：“好啊!”

我们十万火急地穿好衣服，来到了桌子旁。妈妈先是让我们把各自先的气球吹起来。我和哥哥说干就干，转过身来埋头苦吹，不到一分钟，我们哥俩的气球都吹好了!接着妈妈一本正经地问我们：“你们相信吗?这世界上有扎不破的气球呢!”我们才不相信呢!于是实验就开始了。

我们都像小鸟一样大难临头各自飞，谁都抱着自己的气球不愿扎，生怕意外会发生。过了一会儿哥哥自告奋勇说：“还是我先来吧!”他拿起针，抬起手，使劲往气球上一扎，只见气球“嘭!”的一声爆炸了。看到了这样的结局，我们更不相信有扎不破的气球了。就在这时，妈妈偷偷地在我的气球上贴上一小方块的透明胶，然后要求我扎，真不知道妈妈葫芦里卖的是什么药。我害怕极了，开始打起了退堂鼓，在这危急的时候，哥哥一把抓起我的手，使劲往粘有透明胶的气球上扎，又听见了“噗!”地一声，气球却并没有爆炸，我们一看开心极了!一个劲的扎着贴有透明胶部位的气球——

事后，我上网查了“针扎在贴上透明胶的气球上为什么不会爆炸”。原来，气球的的弹性橡胶有一个很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，而透明胶起到了一个固定作用，尽管气球表面出现了一个洞，但是透明胶还是把橡胶微粒牢牢的连在一起了。人们根据这个原理发明了防爆轮胎。

只有想不到，没有办不到。通过了这次实验，我觉得我对科学越来越感兴趣了，以后我一定要多看这方面的书，用我的聪明才智去造福人类，让我在科学的道路上留下探索的脚印!

8、烧不破的气球作文篇8

小时候我们很爱玩气球，可是经常因为某种事故而导致气球的爆炸，爆炸后可能还会引起气球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又会哭着缠着让妈妈重新再买，这样不仅浪费了钱财，还浪费了眼泪。所以我根据气球的橡胶分子原理，通过上网查资料和自己的研究，发明了扎不破的气球，但我不能确定自己的实验，所以要再一次做实验，然后再从实验中获取结论。

首先，我先把气球吹起来，并用蜡笔在气球上画一张脸，然后在脸上不太明显的部位贴上一条胶带，再把针扎进气球上另一个部位，再把针从另一个贴有透明胶带的部位拔出来。你会发现气球竟然没有破！

好奇怪呀！

但为什么会这样？ 原来啊，气球的弹性橡胶有一个很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，而胶带起到了一个固定作用，尽管气球表面出现了一个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢的连在一起了。

通过了这次实验，我觉得我越来越对科技感性趣了，而且根据自己的实验发明知道了不少的科技知识。作者:倪存昊

9、烧不破的气球作文篇9

不同待遇的气球

灿烂的阳光照着脸颊，就在这个阳光明媚的日子里，三个气球诞生了。

一只蓝色的鲨鱼凶猛威武，一只黄色的小熊憨憨地笑，粉色的美羊羊蹦蹦跳跳，嘴角扬起一丝丝微笑。它们每天自由自在地翱翔，在天空中翩翩起舞。有一天，它们商量说：“呀！我们一起去工作吧。五年后再见！”“好！”说干就干，它们出发了……

黄色的小熊飞过菜市场，在它的上空停了下来。他看见了小胖墩似的青菜，笑着骂道：“瞧你们这副丑样，老子回娘家时，你们还没出生呢！看看我这黄色的外衣，你们呢有吗？这时，一株青菜被吵醒了，听见了他说的话，火冒三丈，大声反驳道：”你果真是个自恋狂，看本少爷怎么收拾你！”说着，他愤怒地扭动身躯，抡起一团泥土就朝他扔去。小熊敏捷地一闪，就躲过了他的攻击。小熊飘在空中，又在奚落他了：“就这两下子，还想和我斗，没门！”突然，另一株青菜开口说话了：“黄大哥，我是没你漂亮，你那么美丽又俊俏，多帅气呀！”那株青菜对骄傲的气球说。黄气球仍不罢休，正想破口大骂时，一阵风吹来，把他吹得很远很远，只听“砰”的一声，他被树枝给扎破了。

那个蓝色的气球——鲨鱼来到了海洋里，帮助那一些弱小的动物。当有动物被欺负时，只要喊他的名字，那些以大欺小的动物就会被吓跑，变得惊慌失措。

粉色的气球——美羊羊来到了天国，为死者祈祷，为生者祝福。她用微笑面对每一天，人们都非常喜欢她，因为他又漂亮又热心，乐于助人，诚实守信。

转眼间，五年过去了，他们又聚到了一起。可等了好久，就是不见小熊的影子。经过四处打听，他们才知道小熊变成了碎片，他们都伤心地哭了。

气球之所以能够飞起来，并不是因为他们漂亮的外衣，而是他们有许多氢气。黄气球——小熊傲慢无礼，蓝气球——鲨鱼是个热心肠，粉气球——美羊羊把自己永恒的爱传递给每一人，而就是这三种不同的性格，改变了他们的一生。

姚智杰

2012.05.22

10、烧不破的气球作文篇10

在一个暖洋洋的下午，一只小白兔在绿油油的草地上玩气球，红色的气球一会儿被拍向左，一会儿被拍向右 。小白兔越玩越开心越玩越带劲儿，愉快的笑声传出了很远很远，吸引来了水獭、小鹿和大鸟，它们异口同声地说：“我们一起玩好吗？”小白兔头一扭，说：“我要自己玩。”小动物们失望的离开了。风伯伯正巧路过这里，看到了这一幕，非常生气，使劲一吹，就把小白兔的气球吹走了。

小白兔在后面紧追不舍，可是风伯伯的速度太快了，一会儿气球就无影无踪了。小白兔伤心的哭了。小鹿路过这里，关心的问：“小白兔，你怎么哭了？”小白兔擦着眼泪说：“我的气球被风吹走了，我追不上了。”小鹿听了这番话，从口袋里掏出一块黄手帕，站在风里面说：“手帕飘向北方，你的气球应该在北方，你快到北方去找吧。”小白兔不好意思的说：“谢谢你。”然后，蹦蹦跳跳的跑向北方。

前面一条大河拦住了通往北方的路，小白兔又伤心了，不会游泳的它该怎么过河呢？正犯愁的时候，水獭游了过来，热心的说：“我带你过河吧。”小白兔红着脸说：“好吧。”

过了河后，小白兔继续跑向北方，来到大山的脚下，小兔发现红气球就在山顶的一棵树上，快被风吹走了，可是它累的已经没用力气爬山了，它坐在地上嚎啕大哭，哭声引来了大鸟，大鸟二话不说，就飞向山顶，摘下了红气球。空中的红气球就像一颗硕大的红心，飞向小白兔，小白兔惭愧地说：“友情才是最珍贵的。”

太阳快下山了，红色的夕阳中，跳动着四个快乐的身影，一只美丽的气球飘来飘去。