海底两万里读后感50字

1、海底两万里读后感50字篇1《海底两万里》这个题目很吸引人,使我迫不及待地翻开这本书。一开始,阿龙纳斯教授准备去捉传说中的海怪。这说明他很勇敢。途中,他不

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1、海底两万里读后感50字篇1

《海底两万里》这个题目很吸引人,使我迫不及待地翻开这本书。一开始,阿龙纳斯教授准备去捉传说中的海怪。这说明他很勇敢。途中,他不小心掉进了海里,之后被康赛尔救上了一个“小岛”,开始漫游海洋。在海洋里,他获得了许多知识,看到了更多新奇的事物,并且第一次站在南极上。在这本书里,我仿佛遨游了知识的海洋,看见许多成群结队地游着;海底还长着许多千奇百怪的珊瑚……世界可真神奇呀,我以后一定要像阿里纳斯教授一样漫游海底世界。

2、海底两万里读后感50字篇2

这几天,我如饥似渴地阅读了一本世界名著《海底两万里》。作者儒勒·凡尔纳用他那丰富的想象力和渊博的知识为我们展现出一个五彩缤纷,无限精彩的海底世界。打开书,我怀着强烈的好奇心,和书中的探险家一起开始了充满神奇色彩的海底之旅。它不仅能告诉我许多课本上学不到的知识,还仿佛看到了许多海洋里珍贵的鱼。当他们遇到困难的时候,他们沉着冷静,齐心协力地度过难关。我要向他们学习。这真是一本奇妙的书!

3、海底两万里读后感50字篇3

读了《海底两万里》,我觉得这个故事很精彩!我很喜欢听这个故事。它主要讲述了辛巴达航海的历险,他去了很多地方,经历了不少的风风雨雨,我觉得他很伟大。我要以他为榜样,长大做一名航海家。

4、海底两万里读后感50字篇4

读了《海底两万里》后,觉得书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、性格阴郁,知识渊博的人,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

5、海底两万里读后感50字篇5

同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。《海底两万里》读后感300字

6、海底两万里读后感50字篇6

他们经过了美丽的万尼科罗群岛,危险的托雷斯海峡,穿越了神奇的地中海,到处冰天雪地的南极,最终战胜了可怕的海底怪物——巨型章鱼。这本书把我带入了一个海底奇幻世界,教授和船长的经历,深深地印在了我的脑子里。

7、海底两万里读后感50字篇7

暑假里,我用一周的时间读完了《海底两万里》这本书,内德·兰德、孔塞伊、阿罗纳克斯先生跟随尼摩艇长在海底的奇妙旅行,险象环生,同时还看到了许多海底生物,非常有趣。在路途中,阿罗纳克斯教授宜兴热门遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险的奇遇。这是一本科幻小说,但读的时候又感觉很真实,引人入胜。

8、海底两万里读后感50字篇8

我们班后面有个图书角,里面的书都是我们班的同学自愿贡献出来的,内容丰富多彩,其中还有许多名着。前几天,我借了一本名着《海底两万里》,今天终于一口气把它看完了,一时间,心中心中产生许多感想。本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个“海怪”引起,围绕着阿龙纳斯博士、仆人孔塞伊和鱼叉手尼德·兰三人对“海怪”的追捕过程中,发现这个“海怪”竟是一艘构造奇妙的潜艇!于是便有了后面一连串的奇遇。

9、海底两万里读后感50字篇9

我看了一本书,叫《海底两万里》这本书非常好看。但其实也只是“我”和一位叫尼摩的船长的海上大冒险。虽然他们有遇到很多危险,但是他们勇往直前,这种表现值得我们学习 。读了这本书以后,我懂了很多,比如说勇敢、坚强、平静。每个人都要相信别人,相信自己,那怕是现在的你。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

10、海底两万里读后感50字篇10

我看了一本书,叫《海底两万里》这本书非常好看。但其实也只是“我”和一位叫尼摩的船长的海上大冒险。虽然他们有遇到很多危险,但是他们勇往直前,这种表现值得我们学习。读了这本书以后,我懂了很多,比如说勇敢、坚强、平静。每个人都要相信别人,相信自己,那怕是现在的你。

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