社会主义核心价值观读后感

1、社会主义核心价值观读后感篇1高中一年级学生关于《社会主义核心价值观》读后感这几天,学校组织我们全体学生读《社会主义核心价值观100例》,里面有整整100个

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1、社会主义核心价值观读后感篇1

高中一年级学生关于《社会主义核心价值观》读后感

这几天,学校组织我们全体学生读《社会主义核心价值观100例》,里面有整整100个爱国,社会主义的例子,让我读后深有感触。

在这100个例子里赞颂了不同的爱国精神,例如:理想信念、民主法治、忠诚爱国。以人为本、公平正义、和谐文明等等。读了这些故事,让我认识了许许多多的爱国英雄,例如朱德、李大钊、吴大观等等。他们都为了我们伟大的祖国做了好多贡献于付出,这才让我觉得我们现在的,美好和平生活的来之不易,让我学会了珍惜现在的生活。

社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰、也是一种凝聚力和向心力。如果没有自己的精神支柱,就没有灵魂,论文参考 就会失去凝聚力和生命力。改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化。我们进入了一个经济大发展,社会大变革,生活大变化的时代。也进入了一个思想大活跃,观念大碰撞,文化大交融的时代。这个时代有多种矛盾交织,多种思想涌动,多种信仰并存着。在这样纷繁复杂的多样性背后,必须要有一个统一价值的导向。

而树立社会主义核心价值观,对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化的信心、对党和政府的信任,促进了社会主义制度的巩固和发展,都具有重大的意义和作用。

书中有许多奉献精神支撑着英雄们前行。这些精神像是宽的深海,澎湃着心中的火焰,燃烧着无尽的力量,让他们前行。面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,发扬爱国精神。才能努力形成团结和睦,万众一心,共创和谐的生动局面,共同推进我国的伟大事业。

作为高中生的我看完这本书后,被这种社会主义核心价值观大为感动。让我明白现在生活的来之不易。我们也要努力学习,将来报效祖国,为伟大的中国献出一分力。

这篇高中一年级学生关于《社会主义核心价值观》读后感,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

2、社会主义核心价值观读后感篇2

导读:本文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】

读《社会主义核心价值观》有感

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”作为小学生,我们可能做不了轰轰烈烈的大事,但是我们可以从小事做起,从日常生活的一点一滴做起,争做最美少年。

做最美少年,首先要做一个爱国的人。爱国如顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,爱国如鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的挚爱,爱国如“为中华之崛起而读书”的使命。而作为小学生的我现在就应该像周总理一样要把书念好,掌握科学技术文化知识,将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年,其次要做一个诚信的人。俗话说,人无信,无以立。记得有一次,我和同桌借了本漫画回家看,答应他第二天上学就拿来还给他,但由于漫画书太好看了,第二天我不但没把书还给同桌还骗他说书弄丢了。爸爸知道后把我痛骂了一顿,还给我讲了“狼来了”的故事。我终于明白一个人如果不讲诚信,,别人不会相信自己,自己也会成为一个孤独寂寞的人。后来无论做什么事,我都以诚信为先,不欺骗任何人,久而久之大家都夸我是一个诚信的人,我的心里美滋滋的。

做最美少年,还要做一个友善的人。有人说友善是天堂,没有它就像地狱;友善是生命,没有它就意味着死亡。人与人之间应该友善,这样活着才幸福。记得有一次,一个同学打球时不小心把球砸到了我头上,我生气极了,直接冲上去把那个同学狠狠地推了一把。结果,那个同学摔倒手扭伤了,痛的哇哇直叫。后面爸爸把那个同学送到医院花了500多元钱才看好。现在回想,如果当时我不那么冲动,友善待人就不会出现这种结果了。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。让我们一起践行社会主义核心价值观,做一个中华的最美少年吧!【篇二】

在老师的指导下,我们认真地学习了《社会主义核心价值观》小学高年级读本,初步认识了社会主义核心价值观是:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。对于我们小学生来说,我觉得最重要的是日常行为中要做到文明。

一个炎热的夏天,我和几个同学走在拜访朋友的路上,刚出拐弯处,一阵阵恶臭就扑鼻而来。突然又刮起一阵大风,“叭”的一声一个零食包装袋“打”到我的脸上,成了花猫脸,一股残汁直淌到我的衣服上来。好恶心啊!引得旁边的同学哈哈大笑,我却尴尬得不知如何是好。究竟是怎么回事呢?我奋力跑向前,只见不远处的路边摆放了一个大垃圾桶,桶的周边是堆积如山的各色垃圾,桶内只有几片残叶,地面渗着污液,苍蝇飞来飞去,我受到“伤害”的根源就在这里!这是谁干的呢?这不是我们学校部分同学的必经之路吗?准是他们干的“好事”!我想起了刚写的一篇作文《前进一小步,文明一大步》,就上前察看情况,原来垃圾桶放在一个小坎上,低年级同学个子矮,够不到桶边;另外是有的同学贪图方便,远远就把垃圾“投篮”了。这都是我们同学不文明的行为啊!于是我叫上同学们来想办法,刚才他们还嘻嘻哈哈的笑脸也变得严肃起来了,毕竟我们是高年级同学了嘛。我们纷纷出谋献策,有的说去拿铁铲修整路边,有的说就像写习作一样跟他们学。说干就干,我们三个跑回家拿工具,其他两个用书包的油性笔在桶边设计警示语。我们挽起袖子和裤角,铲的铲,挖的挖,把垃圾铲到桶内,整平地,那两位同学也设计好了警示语,桶边醒目地写着“讲文明,从小做起”7个大字。大约过了一个小时,我们都累得气喘吁吁,汗流浃背,但我们都没有任何怨言。之后,每当走过这条路,我再也没有受到任何特殊“待遇”了。

只要人人付出一点爱,世界将变得更加美好,只要我们每个人从小做起,从自己做起,讲文明话,做文明事,世界将变得更加“干净”!【篇三】

我曾看到一条新闻,有记者看到曲阜满街都在卖着《论语》,采访当地老百姓后才知道这些东西都是卖给外国人的,当地的老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,都没有阅读,更别谈了解其中的意义了。中国是一个文明古国,礼仪之邦,这些传统美德凝聚了我们的祖先几千年的精神,我们不能向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化,却又渐渐地让中华文化消失。阅读完《传承中华文化共筑精神家园》这本书后,我更是颇有感受,传承和弘扬中华文化不仅是我们炎黄子孙的责任,更是一项意义重大的使命啊!

翻开这本记录了中华民族的文化发展书,无数的名人为我们后人铸造了一个丰富的精神宝库:古有敢于尝试的神农,有勇有谋的是郑和;今有亲民爱民的焦裕禄,无私奉献的孔繁森……他们都在告诉我们要牢记并传承我们的中华文化呀。

传承中华文化并不是像那些名人一样做出什么轰轰烈烈的大事,而是从我做起,从小事做起。记得一次,天阴沉沉的,下起了小雨,我放学急忙赶回家。在小区里忽然听到一位老奶奶再说:“小朋友,麻烦过来扶我一把。”我一看,是邻居的老奶奶在叫我,我连忙跑过去,原来老奶奶本想出来晒晒太阳,可下起了雨,又因为坐久了行动不便,不能站起来。我想,新闻里不常常说好心人扶老人家反倒被碰瓷吗,不会我也遇上了吧。我顾不着那么多了,反正“远亲不如近邻”,帮一把又有什么呢。我搀扶起老奶奶,右手撑着伞。老奶奶攀着我的手,一步一步的走回了家。她的脸上露出了笑容,对我说“谢谢你啊,小朋友,你真是个好心人。”我心里顿时有一种荣誉感,原来的那阵怀疑顿时烟消云散了。或许这就是“赠人玫瑰,手留余香”真正含义吧。

“传承中华文化,共筑精神家园”是一份意义重大的使命。让我们携起手来,用行动将中华文化传承,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量!

3、社会主义核心价值观读后感篇3

【第一篇:爱国——《社会主义核心价值观》读后感】

这几天,学校组织我们全体学生读《社会主义核心价值观100例》,里面有整整100个爱国,社会主义的例子,让我读后深有感触。

在这100个例子里赞颂了不同的爱国精神,例如:理想信念、民主法治、忠诚爱国。以人为本、公平正义、和谐文明等等。读了这些故事,让我认识了许许多多的爱国英雄,例如朱德、李大钊、吴大观等等。他们都为了我们伟大的祖国做了好多贡献于付出,这才让我觉得我们现在的,美好和平生活的来之不易,让我学会了珍惜现在的生活。

社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰、也是一种凝聚力和向心力。如果没有自己的精神支柱,就没有灵魂,论文参考 就会失去凝聚力和生命力。改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化。我们进入了一个经济大发展,社会大变革,生活大变化的时代。也进入了一个思想大活跃,观念大碰撞,文化大交融的时代。这个时代有多种矛盾交织,多种思想涌动,多种信仰并存着。在这样纷繁复杂的多样性背后,必须要有一个统一价值的导向。

而树立社会主义核心价值观,对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化的信心、对党和政府的信任,促进了社会主义制度的巩固和发展,都具有重大的意义和作用。

书中有许多奉献精神支撑着英雄们前行。这些精神像是宽的深海,澎湃着心中的火焰,燃烧着无尽的力量,让他们前行。面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,发扬爱国精神。才能努力形成团结和睦,万众一心,共创和谐的生动局面,共同推进我国的伟大事业。

作为高中生的我看完这本书后,被这种社会主义核心价值观大为感动。让我明白现在生活的来之不易。我们也要努力学习,将来报效祖国,为伟大的中国献出一分力。

【第二篇:爱国——《社会主义核心价值观》读后感】

我们是正处于花季的少年,我们就是国家的未来,民族的希望,所以现在理应增强,我们的思想政治方面的内容。

本书主要讲述了,人民有信仰,国家才有力量,要如何理解社会主义核心价值观的重要意义和丰富内涵要使国家富强,首先是青年的成长,青少年应坚定理想信念,立志成才报国,引领社会风尚。

从社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,继承中华优秀文化传统,吸收世界文明有益成果,体现时代精神等维度,结合我们青少年思想实际和关心的热点问题,力求用通俗易懂的语言深入浅出地阐释社会主义核心,价值观的重要意义,丰富内涵,本质特征和基本要求,将推进社会主义核心价值观培育践行与青少年成长成才结合起来,激励青少年要勤学求知,崇德修身,明辨是非,等实求是,要坚定理学信念,立志成才报国,引领谁会风尚,努力使社会主义核心价值观成为青少年日常行为的准则和自觉奉行的信念;这是本书的目的……

参与此书持笔的人,大多是教师,他们用他们的笔来规范我们,我们要努力,努力,在努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

4、社会主义核心价值观读后感篇4

暑假里,我读了《社会主义核心价值观》(青少年读本)这本书。其中,小故事“神龙镇运动会”中受邀嘉宾”“自备塑料袋装垃圾”的文明举动,让我非常震撼!生活中我也感同身受,我也曾经目睹过周围许多人不文明的行为。

一天,我来到学校。看见一位同学正在用脏兮兮的手,去抚摸学校文化长廊上的壁画。我连忙跑过去对他说:“你不要乱摸那些壁画,壁画会被你抹黑的。老师说过壁画只能看不能摸,这些壁画都是老师辛辛苦苦画出来让我们欣赏的。请你珍惜老师的劳动成果,讲究文明好吗?”那位同学很生气的走了。

如果说孩子是因为年纪小不懂事才犯的错,为何有些大人们也一样不讲究文明呢?他们的行为让人费解。

暑假里的一天,我到南宁动物园游玩,在大猩猩园看猩猩的时候,一些家长把自己携带的零食、水果乱扔给大猩猩,我忍不住大声嚷道:“不要给动物乱扔食物,难道你们没看到提示牌上写着:不能给动物乱喂食物吗?”他们都被我的喊声给镇住了。

在践行社会主义核心价值观的今天,我认为文明不仅体现个人的素养,它更能体现一个国家的荣辱兴衰!文明体现在生活点点滴滴的细微之处,要把我们国家建设成为一个文明的国度,需要我们从身边小事做起。我会尽我的微薄之力,让生活中多一些文明的行为,让文明无处不在!

5、社会主义核心价值观读后感篇5

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”作为小学生,我们可能做不了轰轰烈烈的大事,但是我们可以从小事做起,从日常生活的一点一滴做起,争做最美少年。

做最美少年,首先要做一个爱国的人。爱国如顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,爱国如鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的挚爱,爱国如周恩来“为中华之崛起而读书”的使命。而作为小学生的我现在就应该像周总理一样要把书念好,掌握科学技术文化知识,将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年,其次要做一个诚信的人。俗话说,人无信,无以立。记得有一次,我和同桌借了本漫画回家看,答应他第二天上学就拿来还给他,但由于漫画书太好看了,第二天我不但没把书还给同桌还骗他说书弄丢了。爸爸知道后把我痛骂了一顿,还给我讲了“狼来了”的故事。我终于明白一个人如果不讲诚信,别人不会相信自己,自己也会成为一个孤独寂寞的人。后来无论做什么事,我都以诚信为先,不欺骗任何人,久而久之大家都夸我是一个诚信的人,我的心里美滋滋的。

做最美少年,还要做一个友善的人。有人说友善是天堂,没有它就像地狱;友善是生命,没有它就意味着死亡。人与人之间应该友善,这样活着才幸福。记得有一次,一个同学打球时不小心把球砸到了我头上,我生气极了,直接冲上去把那个同学狠狠地推了一把。结果,那个同学摔倒手扭伤了,痛的哇哇直叫。后面爸爸把那个同学送到医院花了500多元钱才看好。现在回想,如果当时我不那么冲动,友善待人就不会出现这种结果了。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。让我们一起践行社会主义核心价值观,做一个中华的最美少年吧!

6、社会主义核心价值观读后感篇6

最近,我认真阅读了一本好书——《社会主义核心价值观》,真是受益匪浅。通过阅读,我知道了我们中国是礼仪之邦,也是诚信之邦。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,是为人之道、立身之本。

中华民族诚信美德,真可谓源远流长。春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。商鞅下令在都城南门外立一根三丈的木头,当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏黄金十两。人们不相信这么容易的事情能获得那么多的赏赐,结果没人出手试试。商鞅把赏金提高到50两黄金。重赏之下必有勇夫,终于有人把木头搬到了北门。他立刻获得了50两黄金。就这样商鞅在百姓心中迅速地树立起了威信,从而顺利推行变法,使秦国日益强盛,最终统一了六国。这个故事告诉我们,想要得到别人敬重,就必须讲诚信、重诺言。

在现在生活中,爸爸常常告戒我:诚实是做人立身之本。我总觉得那是老生常谈的说教。直到有一次,爸爸用他自己的行为才让我真正明白其中的道理。

那是去年暑假发生的事,爸爸带我去北海玩。在“世界之窗”门口招牌上标着每位一百元的门票价,我就从爸爸钱包里拿出二百元准备买门票。“阿姨,我买两张票!”我对收银员说。收银员微笑着问:“小朋友,你有多高?一米五以下半价。”我看了看身高线,心想:“要是能省50元,爸爸一定很高兴”。“一米五,大……大概不到。”我结结巴巴地回答道。我迅速把150元钞票往她手里一塞,快步靠近身高线,轻微曲膝下蹲,把脖子一缩,拿了两张票就走。谁知爸爸脸色立刻沉了下来,低声问道:“小善,你觉得这样做对么?”“我只是高一点点儿,交两百元太亏了吧?”我小声辩解道。“差一点也不行。诚实是做人立身之本,你的人品难道只值50元钱吗?”我羞愧地低下了头,赶紧去把钱补上。

这次经历让我知道了诚实是做人的底线,一旦失去了,再多的钱都换不回来。

孔子曾经说过:“言必信,行必果”。是呀,诚信,是中华民族的传统美德,它如同一盏生活中的明灯指引我们前进的道路。让我们从小就用一颗诚信的心去面对社会,面对他人,做个诚实守信的人。

7、社会主义核心价值观读后感篇7

社会主义核心价值观100例读后感

人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!

 “应该笑着去面对人生,不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨……总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。

在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。

早些年,有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军。

旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命中的美好光阴,在人生的旅程当中快快乐乐,相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩!

8、社会主义核心价值观读后感篇8

人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!

“应该笑着去面对人生,不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。

确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨……总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。

在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。

早些年,有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军。

旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命中的美好光阴,在人生的旅程当中快快乐乐,相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩!

9、社会主义核心价值观读后感篇9

“社会主义核心价值观”的二十字方针,无外乎三个词语,一为发展,二为责任感,三为品德。

何为发展?富强、民主、文明及和谐是目标,是当今时代中国的发展目标。

站在二十一世纪的今天,我们回首往昔,触目所及,无论是硝烟战火里的血流成河,还是没有硝烟的文化革命,亦或是“路有冻死骨”的饥荒年代,我们要做的永远都是发展,不断地发展,在发展里实现文明的富强,和谐的民主。

中国,从来是个特殊的国度。身为四大文明古国之一,无疑,它是沧桑的,然而它的沧桑源于变革。中华上下五千年的历史,正是在这不断地变革中得以传承,传承中不断进步,又于进步中不骄不躁的踏向富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化社会。这一切都是发展。所以,这八字岂不是“发展”二字吗?

那么,何为责任感?二十四字方针中“公正、平等、法治、敬业”即为责任感的体现。

回忆那些历史性的榜样,沈浩疲惫却甘之如饴的身影,那些因维护司法公正而丧失生命的法官浩然正气的面容;维和部队辗转在战火里的背影震撼了人民,他们用生命演绎了责任的真谛。

“在其位,司其政”是中华民族沿袭下来的传统美德,它要的不过是人们自觉地承担责任感罢了,它要培养的却是一个民族的责任感。一如人民子弟兵数载如一日的坚守;人民工作者鞠躬尽瘁死而后已的担当;科学教育工作者一丝不苟的认真。由大而小,我们每个人都有自己的使命,这些使命可大可小,我们所要的责任感是一样的强!“公正、法治、平等、敬业”是我们最具代表性的共同责任,这难道不是我们责任感的体现吗?

三者品德,何为品德?“爱国、诚信、友善、自由”便是我们身为新时代人民所必须拥有的高尚却是最基本的品德。

纵观中华上下五千年的历史,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的民族气概;“万里云入浩歌,一任旁人笑我”的自由豪迈;“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”的友善好客;“人而无信,不知其可”的以诚为本不经意地投进了平静的脑海,激起了千层浪花。中华优秀的传统文化将引发社会关于品德的一场文化“血战”!

扶老人反被讹,诚信在哪?被网络“绑架”,自由在哪?为自身前途,出卖国家机密,爱过品质在哪?人若有求,退避三舍,友善在哪?“血淋淋”的现实无声的戳着我们的脊梁骨,在其它国家运用我们国家文化不断进化的时候,我们国家却在面临着品德的挑战!何其悲哀!

“爱国、诚信、自由、友善”八字方针是我们基本的道德修养。

接下历史性的火炬,我在中学的校门虔诚地对着“社会主义核心价值观”的二十四字方针敬礼。在它的注目下,努力地完成德、智、体、美、劳的培养。十数年的学海沉浮,我从不退缩,因为我有责任去投入祖国未来的发展,中国优秀的品德我该去传承。社会主义核心价值观注入了我的血液,澎湃了我的心脏,我相信终有一天,新一代的希望会携带着二十四字方针屹立在世界的巅峰。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。追梦使,志不移,风雨兼程,亿万蓝梦岂难成;价值观,心牢记,积极落实,四六方针终成就。

10、社会主义核心价值观读后感篇10

我读了《培育和践行社会主义核心价值观》这一本书,感受颇深。书中的哲理让我懂得了什么叫社会主义核心价值观和以后如何践行社会主义核心价值观。

通过学习社会主义核心价值观的哲理,让我了解到青少年是一个庞大的社会群体,且小学生是这个群体里面不可分割的一部分。在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。那么,我们作为当代小学生,应该如何践行社会主义核心价值观呢?

首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有希望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、诚信、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。在学校要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。此外,我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期,应听老师的教导,努力学习,不断提高自身素质,不辜负老师们的良苦用心。

千里之行,始于足下。让我们牢记社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;培育和践行社会主义核心价值观,我们应从日常小事做起,学会感恩,摒弃陋习,争做新时代文明的小学生。

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