英语演讲稿开头和结尾

2、英语演讲稿开头和结尾篇2也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现

你在找英语演讲稿开头和结尾吗?这里多想文档小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。

2、英语演讲稿开头和结尾篇2

也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿具有以下三个特点:第一,针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辩要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而公众场合也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。第二,可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。第三,鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。演讲稿的结构有自己的特殊之处。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头要抓住听众,引人入胜演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有:1.楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;2.衔接。直接地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来;3.激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;4.触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

3、英语演讲稿开头和结尾篇3

高考英语满分作文英文演讲稿

【试题回放】实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿

为何倾听表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系

谁来倾听家长倾听孩子理解孩子,消除代沟,……

老师倾听学生了解学生,满足需求,……

同学相互倾听增进友谊,互帮互学,……

怎样倾听(请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。)

注意:

1、 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

2、 词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3、 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

优秀范文

Good afternoon, everyone.

The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship.

Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.

What I want to stress is that each of us should listen to others. Show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other.

Thank you for your listening!

【名师点评】

这是一篇感情真挚、热情洋溢的演讲稿,文中大量运用排比句型,不但准确流畅地表达出题目中所提供的信息,而且体现出作者熟练运用英语的能力以及不俗的文采。第三段中所使用的相同结构的复合句式,将倾听的对象及其作用阐述得淋漓尽致;而第四段中用一系列的祈使句议论应如何倾听,则更进一步地增强了这篇演说稿的说服力。

积累卡片英汉互译

好词e v .促进 2. interpersonal adj.人际的3. generation gap. 代沟

4. open-minded adj. 虚心的

好句1. students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.

同学之间应该互相倾听,这样他们可以互相学习和帮助,也会形成友谊。

评析:复杂句的组合,被动句的使用。

2. What I want to stress is that each of us should listen to others.

我想强调的是我们每个人都应该更多的倾听他人。

评析:复合句的使用。

高考英语满分作文

英文演讲稿

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4、英语演讲稿开头和结尾篇4

三一文库()/演讲稿

热门演讲

1.演讲前的准备

准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备:政治、经济、文化、教育等,找好立意点,拟定题目,如政治方面的演讲主题:wto、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题:西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题:中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题:文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题:manandnature;科技方面演讲主题:网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题:keepphysicallyandmentallyhealthy;体育方面演讲主题:olympics……有些方面题目太大,可从多角度和多侧面思考,找好切入点,将题目细化和具体化,写出演讲稿的提纲,构思和组织演讲稿结构。

拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志,阅读是一个循序渐进的过程,同时也是培养英语思维的过程,对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理,舍弃不太重要的内容或用不上的材料,准备写演讲稿。

2.演讲稿的写作

演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。

演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧,如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法,用词要准确,尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之,要考虑听众对象,注意演讲的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多着名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁.路德.金的“ihaveadream”,美国总统林肯所作的着名的盖茨堡演说,到克林顿在北大的演说,不少句子都成为不朽的佳句,值得认真研读。

3.进行演讲

具备演讲的知识和技巧,演讲稿的完成只是演讲的序幕,要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时,分析演讲要领,训练演讲技巧和姿势语,观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像,了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练,观察演讲过程是否具备以下特点:主题鲜明,表达完整(演讲内容);思维清晰,逻辑性强(文章组织结构);感情充沛,富有表现力(演讲气势);发音正确,语音语调标准(英语语音);反应敏捷,回答准确(心理素质);着装整洁,仪态大方等等。

除此之外,还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲,有良好的心理素质,才能更好地表现自己,取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语,但由于缺乏良好的心理素质而怯场,甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。

有了充分的准备,进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧,如演讲者与听众目光的接触(eyecontact),声音的抑扬顿挫(vocalvariety),和肢体语言的配合(handgesturesandbodylanguage)等等,但要恰当,不要太多,否则会喧宾夺主,影响演讲效果。

掌握了这些要领,有了充分的知识储备,再加上良好的心理素质,一定会成功的。

5、英语演讲稿开头和结尾篇5

语文,即一种语言文字。

语文一词在不同的学科里有不同的意义。

在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。

语言文字的实质即广义的语言。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。

语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社XX年6月)。

语文也是语言文字或语言和文学的简称。

语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。

英语(english)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。

数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。

这就是语文英语与数学的含义了!

初二:贾云康

6、英语演讲稿开头和结尾篇6

演讲稿结尾格式及范例

演讲稿格式

演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构

演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

演讲稿结尾

“人过留名,雁过留声”,我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着,青春就是我们前进的脚印,汗水就是我们奋斗的希望,老百姓的.微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子,我们很骄傲,很自豪,但我们不高傲,不狂妄。

我们知道自己的渺小和平凡,我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着,挥洒着,创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗,出过力,作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆,让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中,让即墨热电,情暖万家!

拥有拼搏的青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻,所以我们富有,因为我们年轻,所有我们不怕失败,因为我们年轻,所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广大年轻朋友们,让我们高举热电的旗帜,继承前人开创的伟大事业,借着改革开放的东风,尽情挥洒青春的激情吧!让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的赤诚之心,在自己的平凡的岗位上闪耀夺的光彩。

谢谢大家!

演讲稿结尾

我们的梦或许很小很简单。

我们写话剧或许就是因为和别人打的一次赌,我们演话剧或许就是为了在心爱的女孩面前有一次表现的机会,可那又怎样呢?谁没做过梦呢?当有一天我长大了,当有一天我老了,我可以骄傲的问我正在上大学的儿子甚至是孙子:我上大学时候身高不到1米7都敢上台演男主角,你敢么?

我想我是幸福的,因为我有一群追梦的伙伴,有一群为我们提供梦想舞台的老师和领导,虽然这次大戏节已经闭幕了,但这正是个开端,我们要用我们的手,用我们努力,把更多更多没有机会站在这里的人的梦想搬上舞台,让更多更多的人能够像我们一样,完成自己的梦想。

我坚信:心有多大,舞台就有多大!

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7.英语演讲稿结尾格式

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9.英语演讲稿结尾格式

内容仅供参考

7、英语演讲稿开头和结尾篇7

、结束语三部分构成。

(1)称呼。称呼顶格书写。常用的称呼有.…,DearSirMadam,Ladiesandgentlemen等。也可以不用称呼,直接写正文。

(2)正文。写作应该开门见山提出问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文作简明扼要的总结,总结要一定要简练有力,切中要点。在汇报经验、情况等的发言中,要注意对情况的叙述、介绍、自己的体会或者收获等系统总结,内容完整,不遗漏要点。

(3)结束语。发言结束时,一般常用“Thankouforlistening.”“That’u.”“Thanksalot.”等表示感谢,不过有的发言者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。写作提示经典句型I’dliketotellousomethingabout…Letmegiveouabriefintrodutionabout…all,Ithinkitisagoodideaforusto…Firstl,eareexpetedto…Seondl…Lastl…Itisagreathonorformetomakeaspeehonbehalfof…Thefirstthingeandoisto….Aseallkno…Whateandonextisto…Forexample…Besides…范文点评:要点齐全,层次清楚,完美地展示题目中提供的信息,并进行了总结。第二段引起话题,突出重点;第三段按照要求层层展开试题中的知识点,条理清楚,叙述合理;第四段总结言简意赅,紧扣主题。文章使用了简单句,并列句,以及非限定性定语从句等句式,但文字浅显易懂,符合发言稿的语言特点。在过渡上衔接自然,尤其是一些过渡词的使用写作导练:假设你是李华,在美国某中学做交流生。你的同学对中国宴请赴约的习俗很感兴趣,特请你用英语写一篇发言稿,介绍中国的宴请习俗。内容包括:宴请地点;就餐习俗;饮酒习俗;宴会结束。注意:

1.词数120左右,信的开头和结束语已为你写好(不计入总词数);

可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯;

3.参考词汇:

banquet宴会Hello,,reatlhonoredtobeheretotellousomethingaboutChinesebanquetustoms.____________________________________________________________________________________________________________________________.Ihopehat’uforlistening!Possibleversion:Firstl,banquetsareusuallillbem,hileatbanquets,guestsdon’’neseoldsaing,“Thereisnotbanquetithoutine”.Banquetsalasbeginithatoast,,henthelastdishisfinished,ll,thehostillsagood-betoeveroneatthedoorandstabehindtopathebill.

附送:

英语作文演讲稿格式范文

英语作文演讲稿格式范文

Asisknontoall,iththeimprovementofpeople39;slivingstandards,arshavebeeapopularmeansoftransport,,olvetheproblemsthen?AsfarasI39;monerned,thing,bilesdon39;ther,bilesareenvironmentallfriendlbeausetheon39;39;smore,ore,let39;andjoinus!【全品点睛】

①行文逻辑:

自我介绍→汽车带来的问题→骑自行车的益处→发出倡议。较好地使用了连接和过渡成分,如连接词汇:

hoever,asfarasI39;monerned,hat39;smore等以及过渡句:

Hoanesolvetheproblemsthen.

②词汇短语:

运用了较高难度的词汇。如:

apopularmeansof,suhas,foronething…foranother,giveoff,benefiial,taketheresponsibilit,buildup等。

③句式句法:

运用了多样化的句式和句法结构。如:

非限制性定语从句:

Asisknontoall;现在分词短语作伴随状语:

…bringinggreatonvenienetoourlife;原因状语从句:

…beausetheon39;tgiveoffastegas;祈使句:

let39;stake…Comeonandjoinus!

8、英语演讲稿开头和结尾篇8

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演讲稿范文演讲稿格式演讲技巧演讲稿开场白演讲稿怎么写

1.引言

随着大学英语教学改革的深化,全国各大学越来越重视学生英语交际能力和实际运用能力的培养。各高校组织学生参加每年的全国英语演讲比赛是展示各高校学生英语交际能力和实际运用能力的良好机会。在国内,水准最高且最具影响力的权威英语演讲比赛有“21世纪杯”全国英语演讲比赛和“CCTV杯”全国英语演讲大赛。“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国最大的英文报刊《中国日报》社于1996年创办,《21世纪报》社承办,面向全国大学生。“CCTV杯”英语演讲大赛自2002年外语教学与研究出版社与中国中央电视台联手打造以来,这项赛事已成为一场高质量、深影响、代表我国当代大学生最高英语水平、具有国际影响力的权威赛事。大赛以“推进大学英语教学改革、服务全民外语教育”为指导思想,旨在展现当代大学生的风采,激发全国英语学习者的兴趣,提高他们的英语水平,特别是英语口语技能和实际应用方面的能力。“演讲稿、辩论词的写作是沉淀思想、锤炼语言的好机会”(梁励敏)。因此,撰写有效的英语演讲稿不仅是提高英语运用能力的好机会,而且是英语演讲成功的关键。

2.英语演讲稿的撰写技巧

命题演讲(preparedspeech)是演讲之前准备了演讲稿的演讲。演讲的成败在很大程度上取决于演讲稿的质量。判断一篇演讲稿的好坏主要取决于三大因素:演讲稿的内容(content)、结构(structure)及语言(language)(宿玉荣等,2006)。本文简要介绍了英语演讲稿的结构:开场白(introduction)、主体(body)和结论(conclusion)。

2.1开场白撰写技巧

开场白要对演讲内容进行概述,阐明演讲的目的,以及此演讲为何与观众密切相关,以期引起听众兴趣。作为文章的开头,这部分内容应该饶有趣味或者鼓舞人心。总之,开始就应吸引听众。开场白中常用的四种技巧是:用具体的事件来叙述主题;列举令人信服的数据;使用与演讲内容相关、有趣味的引言,这些技巧可以有效地将听众吸引到演讲内容中去。鉴于其重要性,有必要在掌握所有要点和证据的基础上再写开场白,以便能以精彩有力的开头吸引听众。例如:第十一届全国英语演讲比赛的决赛选手姚莹在她的“MakingMyVoiceHeard”的命题演讲的开场白与发表了“IHaveaDream”著名演讲的美国演讲家马丁·路德·金联系起来。

2.1.1用具体的事件来叙述主题。

用具体的事件来叙述主题是最有效的开场白技巧之一。一个相关的故事或亲生经历往往会很有效地引出你演讲的主题,并抓住听众的注意力。第九届“21世纪杯”全国英语演讲比赛第一名洪晔命题演讲的开场白,讲述45岁的大学生——她奶奶的事。这是她的亲生经历,引起了听众的兴趣。

2.1.2列举令人信服的数据。

这是引起并保持听众兴趣又一种有效技巧。如:

Haveyoueverconsideredyourselfluckytohaveenteredcollege?Haveyoueverstruggledtomakeadecisiontochangethemajoryoudon’tlike?Andhaveyoueverworriedaboutyourfutureaftergraduation?’reamongthetop20%r,about30%ngtheother70%,atleasthalfwillengageinaworkfieldhavingnothingtodowiththeirmajors.(胡晓雯)

2.1.3使用与演讲内容相关、有趣味的引言。

引用别人的言语作演讲的开头是一种很常见的方法。这往往比自己说出来的更具权威性,表达得更贴切。如:

Ithasbeensaidthat“erknowwhatyouaregoingtoget.”Itoftenhappensthatwefindtheveryrichchocolatesintheplaceswherenewlifeunfolds,suchasthecampusforafreshmanlikeme.(AStudentSpeaker)

这个学生在谈起自己的大学生活时,用了一个暗喻。把大学生活比喻成一盒巧克力,这段引语便是一个极好的开始。

2.2主体部分撰写技巧

演讲主体包括要点和证据。在主体部分,言者具体阐明自己的观点,并进一步探讨主题。为了便于听众理解记忆,需要以某种模式组织讲稿内容。这里介绍三种行之有效的组织模式:主题顺序型——首选的组织模式是主题顺序,即根据主题安排材料;时间顺序型——时间顺序是指按事件发生的时间顺序来安排观点;空间顺序型——按空间顺序型主要是指按照空间位置的方向组织你的观点,可以是由东到西、由上到下、由里到外等不同方式。

2.3结论部分的撰写技巧

讲稿的结尾,既要总结内容又要给观众留下有价值的启示。有三种技能常用来描写给人印象深刻的结尾:引言——既可以引用专家、学者、名人的话,也可以引用朋友的话——以升华主题,感动观众、打动评委,取得良好效果;呼应开头——结尾呼应开头是一种很平常但却很有效的方式,像给整篇演讲稿画上了一个完美的句点;提出异议或呼吁——这种手法对于说服听众改变信仰、态度或行为非常有效。由于结尾往往是人们记忆最清楚的部分,因此应准备一个令人难忘的结尾。

3.结语

演讲是我们生活中越来越重要的一项技能。一个成功的演讲有很多因素构成,但英语演讲稿的好坏无疑会直接影响到英语演讲的成功。

9、英语演讲稿开头和结尾篇9

江苏卷高考英语满分作文:英文演讲稿

【试题回放】实现有效的沟通建立良好的人际关系不仅要善于言表更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息写一篇题为BeingaGoodListener的英文演讲稿。为何倾听表示尊重增进理解建立良好的人际关系谁来倾听家长倾听孩子理解孩子消除代沟老师倾听学生了解学生满足需求同学相互倾听增进友谊互帮互学怎样倾听(请考生联系自己拟定内容列举两至三点。)注意:、对所给要点逐一陈述适当发挥不要简单翻译。、词数左右。开头和结尾已经写好不计入总词数。、演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。Goodafternoon,everyoneThetopicofmyspeechtodayisBeingaGoodListenerGoodlisteningcanalwaysshowrespect,promoteunderstanding,andimproveinterpersonalrelationshipManypeoplesuggestthatparentsshouldlistenmoretotheirchildren,sotheywillunderstandthembetter,andfinditeasytonarrowthegenerationgapteachersshouldlistenmoretotheirstudents,thentheycanmeettheirneedsbetter,andplacethemselvesinagoodrelationshipwiththeirstudentsstudentsshouldlistenmoretotheirclassmates,thustheywillhelpandlearnfromeachother,andafriendshipislikelytobeformedWhatIwanttostressisthateachofusshouldlistentoothersShowyourrespectandneverstopotherstilltheyfinishtheirtalkshowyouareinterestedbyasupportivesilenceoraknowingsmilebeopenmindedtodifferentopinionseventhoughyoudonrsquotlikethemInaword,goodlisteningcanreallyenableustogetclosertoeachotherThankyouforyourlistening!【名师点评】这是一篇感情真挚、热情洋溢的演讲稿文中大量运用排比句型不但准确流畅地表达出题目中所提供的信息而且体现出作者熟练运用英语的能力以及不俗的文采。第三段中所使用的相同结构的复合句式将倾听的对象及其作用阐述得淋漓尽致而第四段中用一系列的祈使句议论应如何倾听则更进一步地增强了这篇演说稿的说服力。积累卡片英汉互译好词promotev促进interpersonaladj人际的generationgap代沟openmindedadj虚心的好句studentsshouldlistenmoretotheirclassmates,thustheywillhelpandlearnfromeachother,andafriendshipislikelytobeformed同学之间应该互相倾听这样他们可以互相学习和帮助也会形成友谊。评析:复杂句的组合被动句的使用。WhatIwanttostressisthateachofusshouldlistentoothers我想强调的是我们每个人都应该更多的倾听他人。评析:复合句的使用。

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