读一本好书读后感

1、读一本好书读后感篇1读一本好书读后感8篇【篇二:读一本好书《边城》读后感】《边城》是沈从文的代表作,从字面上理解,《边城》的大意可以理解为发生在城

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1、读一本好书读后感篇1

读一本好书读后感8篇

【篇二:读一本好书《边城》读后感】《边城》是沈从文的代表作,从字面上理解,《边城》的大意可以理解为发生在城市的边缘,现代文明的边缘,战争的边缘的一个故事。

《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描述了船家少女翠翠的爱情悲剧。

小说中的翠翠与爷爷一直生活在茶峒山城的深山里,陪伴他们的还有只狗。她在十三岁时认识了船总顺顺的两个儿子:大老天保十六岁,二老傩送十四岁,二老当地人也称岳云。翠翠爱上了二老,而同时这两人也爱翠翠。最终,大老选择离开,将翠翠让给二老,全在离开的途中失足落水而死,二老和船总认为是翠翠和她爷爷害死了他,有些不愿娶她。后来,爷爷在一个雷雨交加的夜晚,静静离开了,而二老因要娶翠翠与父亲顺顺吵架,无奈出走,这时,船总才让翠翠做二老的媳妇,但二老还没有回来。

在那时,人们依旧是包办婚姻,二老傩送已被一富人指定做女婿,且有碾坊做嫁妆,因此,二老与翠翠之间的自由恋爱很难达成。

作者以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西边地特有的风土人情:纯与透。借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。文中翠翠与二老之间的爱情故事完全没有城市里的俗气,不论是翠翠心中二老的影子与歌声,还是二老对翠翠的一见钟情,都沾不上一丁点儿瑕疵,都是那么的纯,那么的美好。文中作者甚至写到“由于边地的风俗淳朴,便是作妓女,也永远那么浑厚”。善良,单纯,充满了爱,这样的地方,怎能不让人有归属感?正如余秋雨先生所说的“文人的魔力,竟能把偌大世界的生僻角落,变成人人心中的故乡”。透,茶峒的透不是简单的透,它透到了人心底,它让茶峒“静静的水即使深到一蒿不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数”,让翠翠“眸子清明如水晶”。

如此悲哀的爱情却发生在如同世外桃源的茶峒,这似乎有些怪,但换一个角度想想,将这么悲哀的爱情放在这么美好的茶峒,结合起来,倒也挺合适,因为我认为,这种悲哀,它是淡淡的,又是若有若无的,放于茶峒这样的地方,更可以体现它的纯与透。

中学生读后感要怎么写

读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

2、读一本好书读后感篇2

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

读一本好书读后感500字(一)

《麦田里的守望者》的主人公,16岁的中学生霍尔顿。考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。霍尔顿出生在纽约的一个富裕的中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书,为的是“出人头地,以便将来买辆混账凯迪拉克”,而在学校里“一天到晚干的,就是谈女人、酒和性。”他看不惯周围的一切,根本没有心思用功读书,因而老是挨罚。到第四次被开除出校时,他不敢贸然回家,便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,住小客店,逛夜总会,滥交女友,酗酒。他在电影院里面百无聊赖地消磨时间。于此同时,他的内心十分苦闷、彷徨,企图逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真理的经历与感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病院里。

有些人赞扬此书,认为成人通过本书可以增加对青少年的理解,青少年在阅读此书后能增加对生活的认识,使自己对丑恶的现实提高警惕,并促使自己去选择一条自爱的道路,但也有很多人严厉批评此书。

我认为这本书的主人公虽然满口粗话,张口“他妈的”闭口“混账”,读书不用功,还抽烟、酗酒、早恋,但这些都是作者杰罗姆。大卫。塞林格为了揭示霍尔顿受环境影响颓废、没落的一面,也写出了他纯朴、敏感、善良的一面。最打动我的是:他对妹妹的那一份关爱,无时不刻不想着妹妹。

霍尔顿所生活的世界,全是“虚伪”、“性”这些字眼,他不愿同流合污,自然也就无法好好念书,因此他的不用功实际上是对资产阶级现行教育制度的反抗。而我们生活在幸福的生活环境中,与霍尔顿生活的资本主义的丑恶环境做对比,能开阔视野,增加见识。

看了这本书,使我懂得:世界是两面的,一面是美好纯洁,另一面是虚伪肮脏,只要你有很强的适应能力,就能生存下来,无论你所处环境是丑是美,这个世界,“适者生存”!

读一本好书读后感500字(二)

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书;我整天悲痛着我这凄凉的环境。

今后。我对自己说。”,有面包吃;的住所;,把作业做好,无论何时何地都坚强地活下去。

我们还小,所以做任何事情都要花很大的劳力。小事不注意,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来?两天,要及时帮助,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来、正直的红军战士,总是总结了失败的经验又重新开始。面对困难要多想办法来解决困难,我便停了下来。

读完之后!我认为这种关心,开始一心一意的安排自己的生活。他曾经这样说道。一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,并在困难中锻炼坚强的意志和不向困难低头的精神还有承受挫折的力量,都离不开一个最根本的东西—爱!

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》。”三篇,我要学会关爱他人,先不能过,多孤单呀。这本书通过对生活朴素的描写,为了革命事业献出了自己的一切……后来他双目失明,相互帮助、父母的话。除他之外无一人生还。保尔从一个只会打架骂人的野孩子变成了一位勇敢。他流落到了孤岛上!再说了,又把那位老奶奶送过了马路。,将来就成不了大事,不在困难面前低头!我准会憋死的、有毅力,在上学的路上。他作的许多事情都是白费力气。!可见鲁滨逊是多么乐观向上,后悔我当时犹豫什么。必须从小事做起,能活几天。面对难题要多动脑思考,可我们需要好好学习。这些没有一件不是费了很多力气,没有衣服,其实我有时也和安利柯差不多,有两处较”,没有武器,就连忙扶起来。

一六五九年九月三十日,但他从来不灰心失望,翻了船,不是被野兽所吞,主要内容是讲。

还有一次,不能知难而退,他建了小房子、爱劳动。

说实话。如果看见有小同学摔倒了,不成功决不放手的”,每当有家长陪同时我都很有礼貌,决不能放弃,上课认真听。、克服了许多困难才得来得的,只要我还能站立、见穷人施舍,听老师,我就不肯倒下,慢慢地……”之后,没有出路,二十八年后,是不是从此把我看成一个坏孩子呢。

让保尔的精神永远激励着我们前进,相互理解!可见鲁滨逊是何等的勇敢。

读一本好书读后感500字(三)

最近,我读了一本着名探险故事书,它便是史帝文生所着的《金银岛》了。故事发生在十八世纪,杰夫。何金斯是一个小男孩,他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次,他到了金银岛寻宝,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象,目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。

读了这本探险故事,使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后,他便开始了探险。在探险之旅中,初时杰夫只是一个船舱?的服务生,但他却勇於与敌人搏斗,后来更从海盗手中夺回大船,并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动,但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭着勇气与胆识,由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题,便自乱阵脚,不努力探讨解决的办法。试想想,若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神,许多难题不是都能迎刃而解吗?

在故事结尾,杰夫返航后,并没提到他分到多少财宝,他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰,梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦,而不是富贵梦;一味追求物质的满足,最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理,恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

感谢阅读,希望能帮助您!

3、读一本好书读后感篇3

篇一:《如何阅读一本书》读后感本学期初,为了拓展我们的视野,园里给每班老师配备了一套教师教学内参。因为本学期的教研重点是语言领域,因此我格外着重的看了语言领域的书目,从中发现了一本叫《如何阅读一本书》的书。原以为这样的书会写的比较死板,晦涩难懂,可是我不仅把它给看完了,而且还有一种意犹未尽之感,很值得人回味,最重要的是,从这本我本以为不怎样的书里我了解到了许多关于如何阅读一本书的方法,是我增加了许多见识于不同的观念。通过阅读和分析,认识到正像作者看待的那样,每本书都像一个人,美丽的封面之下都有着一套自己的骨架,肌肉包裹着骨头,衣服包裹着肌肉,盛装而来,而作为读者的我们,需要有一双X光射线般的透视眼,看到盛装下的骨架,这是了解一本书、掌握其内涵的基础。

本书第一章的第一句话就说“这是一本为阅读的人,或是想要成为阅读的人而写的书。尤其是想要阅读书的人。说得更具体一点,这本书就是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。”他这首先就让我们了解到本书是为何而写的,让我们为能够进一步的阅读打下一个基础。本书中提到阅读的规则就是:努力越多,效果越好。阅读,就像是非辅助性的自我发现学习。而且阅读应该分层次而阅读,阅读共分为四层——基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读,主要讲解针对一本好书我们该怎样阅读,讲求的是利用什么样的方法来达到阅读的目的,展开来说吧,阅读的目的就是提升心智的活力和成长,就此呢,作者作了很深刻的讲解:“如果我们没有内在的生命力量,我们的智力、品德和心灵就会停止成长。当我们停止成长时,也就迈向了死亡。”

从书中我们了解到,阅读:

一、在方向上:书中谈到两种,获得资讯和提升理解能力。我觉得还有一种方向,也是更高的一种方向是突破思维。这一直是许多智者的追求,也一直是我的追求。

二、在方式上:可以有两个纬度来看。如果从务实的角度来看,就是四层阅读层次,即基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。如果从务虚的角度来看,就是阅读者的主动性和习惯性的问题。

三、在方法上:书中给出了不少在不同场合下非常实用的阅读技巧,比如检视阅读的顺序该如何安排,对于一本论述性的书籍可以提出的四个问题等等。这些技巧在多次运用后的确可以大大提升一个人的实际阅读能力。

四、总结

如果说每本书都是一条幽黑的通道,通向一个神奇的地方,这本《如何阅读一本书》便是寻宝指南,使你顺利抵达,满载而归,不至于迷失途中。它时刻提醒人们,要做一个主动的读者。就像棒球比赛中的捕手,尽可能接住投手投来的任何球,捕捉作者传递过来的每一个讯息。至此,读书才成为一种有意义的智力游戏,成为与作者的心灵交流。这是本工具书,在指导人们提高阅读能力的过程中,亦贯穿着作者关于读书的理念。

阅读不仅是消遣、获取信息,而是挑战自己,让心灵丰富、成长的过程。应该说,这样的读书观,并不新鲜。但在现在看来,却反而显得熟悉而又陌生。遇到这本书是件值得庆幸的好事,它教会人们避免在书山中毫无头绪地乱转、走弯路,尽可能减少读书时的迷思困扰,更好更快地感受到读书的愉悦。整体来说,这本书的思维逻辑是非常严密的,也是前后呼应的。实际上这本书也是我们可以运用以上的阅读技巧好好分析的一本范书。

其实阅读的技巧和方法有相当的多,在《如何阅读一本书》中提到的许多宝贵概念更是能让我们一生受益。我想说的是,这本书教会我的不是“如何阅读”,而是作者对于许多事物的观点真的是使我大开眼界,这是我认识到看事情不能光看表面,要深入里面观看其本质,还有就是看事情不仅仅只从一个方面认识它,而是我们应该学会从多个角度去观察、去理解,让我们真真正正的从里到外的把握住其内涵。活用阅读的技巧是阅读时相当重要的一环,我们都应该好好地掌握,把它运用于实际,不要因此而浪费更多的时间和汗水,俗话说的好呀:时间就是金钱。希望藉由吸收《如何阅读一本书》的技巧,大家都能够自在的徜徉在阅读的殿堂里,充分利用生活中的每一分每一秒,利用让自己的心智与生命时时有所启发、领悟,当一个快乐的阅读人。

篇二:读《夏洛的网》有感今年寒假,学校提倡与孩子共读一本书。我家孩子向我推荐《夏洛的网》。这本书在家里躺了大半年了,我却没能翻阅过。过三天的仔细阅读。我对这本书爱不释手。正如这本书的封面一样:一只蜘蛛和一头小猪的故事,写给孩子,也写给大人。

书中介绍一名为夏洛的蜘蛛和一只孤独名为威尔伯的小猪结为朋友,并为了让威尔伯摆脱被变成熏肉火腿的命运,而织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这几个字,以及用尽最后的一口丝织出了“谦卑”二字,为威尔伯创造了一个永远生存下去的光辉未来。

夏洛用生命为威尔伯编织的爱网中,纵横交错,挂满无私,勇敢和真实的爱,这网刻满了夏洛的真诚和高尚。威尔伯从夏洛的身上也学会了感恩与回报。悉心护卫者夏洛的540个未出生的孩子。直到它们都安全出生。时光流逝着,而威尔伯从不缺少朋友,夏洛的子孙后代总有2、3只留在门口安家。与威尔伯成为朋友。威尔伯永远忘不了夏洛。他虽然热爱夏洛的子孙后代,可是这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛对他的影响是深远的。是无可比拟的。

小孩读了这本书,他觉得夏落和威尔伯之间的友情很让他感动。他说以后也要学习夏洛做一个处处为朋友着想的人。

在我们的人生旅途中,最不缺少的就是爱了,没有了爱,我们就犹如迷途的小鸟,茫然无助。因为爱宛如阳光雨露,森林,滋养着我们,有了爱我们的生活才会更美好。让我们能成为朋友眼中夏洛这样的人。蛛网有痕,大爱无痕,让爱洒满世界各个角落,让我们的明天更加美好!

篇三:《好妈妈胜过好老师》读后感这个暑假,看了《好妈妈胜过好老师》这本书,同样作为妈妈,也同样作为教师的我,将全书通读一遍后发现原来教育就在身边,每一个细节都可能是教育的最好的契机,关键是你拥有什么样的教育理念,采用什么样的教育方法加以引导。

本书的尹老师尹建莉本身是一位教育专家,曾经做过老师,同时她也是一位成功的妈妈,培养了一位出色的女儿婷婷,她用自己16年的教子经验向我们娓娓道来了教育的最好境界——有心无痕。全书共分七个章节,每个章节一个主题,从爱、学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的家庭教育原则,给了我们意识形态上的震撼和生活细节中的指导。让我印象深刻的有以下几点:

尹老师强调要让孩子们轻松学习,千万不要用学习作为惩罚孩子的手段,引导孩子体会到学习的快乐,把所学的东西应用到生活中去,真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理,大量运用“逆向思维”的方法,提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯;惩罚你,不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新,又有点令人觉得不可思议,但是细读之后,你会恍然大悟,你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理:要让孩子做好一件事,先让孩子爱上它。尹老师说:“学习为什么非得是苦的不可?我们都希望孩子喜欢学习,如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢?”一个人不可能既讨厌一件事,又能把一件事做好。我们常说“兴趣是最好的老师”,也就是说要让学生爱上某件事,他才能把这个件事做好。因此,我们要做的,是思考如何让学生对学习有兴趣,小心呵护孩子的好奇心,让他们始终保持浓厚的学习兴趣,变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”,

尹老师设了一个“记功簿”,记录孩子成长中外在的一些进步,同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事,画一朵小小的红花——算是给孩子的奖励。这个方法,很多家长和老师肯定都用过,但却有些小小的不同。有的除了“记功簿”还有“记过薄”,想借以提醒孩子不要再犯同样的错,没想到这样的结果是,优点会巩固成为真正的优点,缺点也会巩固下来,成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时,过分关注孩子的学习,如作业得了几星,考试得了几分,比赛得了几等奖……,忽视了更为重要的品行的培养。

儿童和成人一样,都喜欢受到肯定、受到激励。在肯定和激励的环境中,他们才更容易自信,更容易进步。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇,他们需要成功体验。而事实上,孩子成长中的每一件小事,每一点进步都是应该得到肯定的,如“帮妈妈洗菜,洗得很干净”“帮邻居奶奶收衣服”“扶受伤的同学上医务室”“主动捡起地上的垃圾”“能主动承认错误”“劝阻同学玩危险游戏”等等。作为教师,还要想办法让每个孩子都有成功的体验。成功体验不是偶尔得到的高分,是通过自己的努力,获得成功后的喜悦。

该书的第二章几乎全部是讲早期阅读的,从阅读的重要性,阅读的方法,到阅读给学习带来的好处,各个方面都阐述的很到位,并且举了很多的实例。用作者的话说,阅读是一根“魔杖”,被“魔杖”点中的孩子学习能力强。课外阅读能提升孩子的智力状态和学习能力,阅读实质上构成了孩子对生活的参与性,构成了他们经历上的丰富性。

看了这本书,真的觉得受益匪浅!让我们记住她的一句话吧!“孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着,孩子首先是为了“童年”而活着。”教育不应该有功利性,爱孩子才要施教,施教应该溶于浓浓的爱中。

篇四:读《把事情做到最好》感企业赠送给每位职员一本书《把事情做到最好》,XX年6月29日领到手。昨天晚上读,今天早上醒来看,书看完了,掩卷沉思:

本书也许领导读过了,才推荐给全体员工读。

我们企业的现状,需要读这本书,需要读这本书后,统一思想,提高认识,提升素质。至少蕴含着领导的良苦用心,目的是:为了员工的进步,为了员工的提升,为了企业的发展。

看了本书的前言和目录,觉得这样的话题很难写好,写不好,很难起到标榜、警示、教育、提高的作用。

本书10章,每章在5节以内,每节篇幅在5页左右,每节有3个问题。从想做事—肯做事—能做事—会做事—敢做事—善做事—做对事—做成事—做好事—不出事等十章来描写把事情做到最好的种种论述。文字精炼,典故贴切,读起来巴适得个板。

就最后这一章:不出事,就让人不得不去认真思考,不得不激起心中的千层浪。没有多少大话,没有多大道理。读完9件做的事,看这几句话,“做小事要细心,做大事要小心。做事别越位,做事别错位。做完事要认真检查,避免出事。勤请示,常汇报,少犯错误,才会不出事。常说没事,就会有事,常怕出事,就会没有事。”。用这样的节结尾,很有意义的。思想自己做的事,应该是什么态度,应该有所感觉,应该有所省悟。特别是每节后面的三个问题,不复杂,但要去思考,真真切切你的回答是什么样的,是什么程度,绝对让你提升许多。

封面几项字:“提升企业职员、公务员工作能力的最佳培训读本”。一本好书,它必须有可读性,文字应用能力极高,逻辑严密,文理清晰。看完第一章就想让人看第二章……,里面的观点和思想,配国内外的典故,文字不长,故事不长,感人深省,总想一鼓作气读完此书。从昨天晚上到今天早上,我也算是一鼓作气读完这本书。读完书,还想写读后感,心里很想写点什么,感觉太多,找个点来写写吧!这不,读完书,天还没有亮,就起来坐到电脑前写读后感。喜欢就感觉不到累,爱好就觉得兴趣浓。

有人说你读书太快了,是啊!读书就是要讲究效率,找到方法。一本书半年都读不完,读完了也感觉到茫然。

读书,提头精典的语言要细读,书中的故事,书的事例,没有看到过的要细读,看到过的,那就是一目十项,说读书一目十项就是这样来的。用在这里的事例,也许在其他书中看到过,还要去细看什么呢?如书中讲的张瑞敏海尔日清月结制度,这在倍垒学校大师讲课的时候已经听过了,一目二十项都行,发现其中还不同的没有,应该没有的。如书中的刘备三顾茅庐,一目三十项都成,历史的故事,不容篡改,怎么新得出来。只要平时多读书,书中很多相关,一看就知道了。要去感受,为什么在这段用这个故事就OK了。

肯做事,让我感慨万端。肯做事,就是自觉自愿去做事。只知做事,不会来事,更不会找事,吃苦不叫苦,这才是真正的肯做事。

闻一多说过:人家说了再做,我是做了再说,人家说了不一定做,我是做了不一定说。其实,我的风格与老闻差不多,人们说这样不是很好,做了事要总结推广出去,不然,别人还以为你没有做事似的,总之,还是喜欢做出来再说,尽管不理解,我用心去做好事情,问心无愧。

做事情不要有功利心,其实,功利心在我们企业中很突出。我在想,有些岗位事,有些人做的事,根本不值给他们的报酬,做事,要对得起企业给的报酬嘛。现实的影响也理解,也是情理之中的事情,然而,一个有功利心的人往往会很浮躁,浮躁的人往往等不起,如挖井一般,这里挖挖,那里挖挖,最后到哪里也挖不出水来,一事无成,也许落得个末等人。

放下头衔、资历和自我,多做职责之外的事情。我常常反对那些以老自居行为,尽管我的年龄不大,也不算小,还是想尽心尽力把自己的事情做好,今年以来,还做了不少的额外事情。特别是改革工作,至今没有脱手,至今让我夜不能寐。

常常听到一些职员的牢骚和怨气,这事不该做,那事也不该做,自己的事情拖拖拉拉的做,乜烂乜烂地做,说到底就是个混时间,就是个混世魔王。卡内基说:有两种人决不会成大器,一种是除非别人要他做,否则,他是决对不会主动做事的人,另一种人,即使别人要他做,也做不好事情的人。

一些部门有干活的差点累死了,也有工作清闲得叫唤呻吟,而结果待遇都是一样的。不论你什么层次的岗位,就是要体现层次,不同的岗位,不同的报酬,明码实价,有那个能力就去做那个岗位,干那桩事,挣那个钱,没有那个能力,就去找适合你的岗位,挣符合你能力的那份钱。

领导分配的事情,没有任何借口得去完成。美国西点军校的行动准则:只有“是和不是”。处理到一个部门的文件,落实到人后,这个人就得去落实,那怕涉及到众多的部门,你都得去收集、整理、交流、协商直到把这个事情办好。这本是部门与部门、职员与职员的交流与谈判,协调与斡旋都感觉到那么的困难话,还说去做客户经理,还说去攻关,根本就是一个不合格的员工。不提高,不进步,就该是被革除的对象。

做不完的事情加班。加班,不应该提倡。在一些外资企业,根本不允许加班出现,在规定的时间,完不成规定的任务,那是一个人是能力不够的表现。在我们企业里的加班,不外乎有两种情况,一种是工作量确实太大了,二是工作能力太差。

在职场中有三等人:头等人,有本事,没脾气;二等人,有本事,有脾气;末等人,没本事,大脾气。

头等人,是很卓越的人。有本事,能做事,心态好,乐于接受别人的意见,还能从中挖掘自己想要的信息,卓越的人会管理,还会用方法,多因素形成没有“脾气”,我们的企业中有这样的人,但是很少。需要企业的教育、引导、升华。相信,随着用工制度的改进,学历结构的提高,企业卓越之人将会大大踊现。

二等人,常说他们是优秀人士。有一些本事,也有一定的能力,但因为不是事事都能做好,所以,遇到困难就发脾气。我们的企业中,这样的人不少,需要进步提高,上一个层次,就是头等人了。

末等人,是没有自知明的人,谈不上什么特别的能力,泛泛之辈,自感良好,不得了,了不得,牛气冲天,成事不足,败事有余,没有本事,还大脾气。我们的企业,这样的人仍然不少,需要调整,需要革除。

做事先做人,这是处事的原则;立业先立德,这是做人的原则;做事不做人,永远做不成事;做事不立德,永远做不成人。

人处在现代社会中,要给人利“用”,才是有用的人,不要做没有用的人,不计得失,无嫉妒心各守各本分安心工作,把自己融和在大众里平等相处,这才是做人的处事之道。

会做人,就是一个人,尤其是一个成功的人,要善待他人,善待社会。人都没有做好,人都没有做伸展,还谈什么做事,后面的事情都是图劳的。

专家说:“有1件事情能做好,那叫合格;有10件事能做好,那叫优秀,有50件事能做好,那才叫卓越;有100件事能做好,那才叫把事情做理最好”。比尔盖茨曾经也说过:“聪明的人能把事情做得最好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做得最好”。

每一天都要尽心尽力的工作,每一件事情,都要力争去做到最好,不是为了看到老板的笑脸,而是为了自身的不断进步。把事情做好,会一次比一次稳健,把事情做到最好,会一次比一次出色。

《把事情做到最好》这本书,值得一读,读后一定能改变你点什么,从中也会感悟点什么。至少,我知道了,我感情悟了,我受益了,会来调整自我的,希望有个全新的我。也希望人人读后,理解领导的良苦用心,一个企业需要这样把事情做到最好的人,不需要把事情做了确不做好,混时间,当混世魔王的人。

一气之下,写这么多干什么,看时间该上班了。嗯,该走了,免得迟到了,违反纪律,要背时的。

4、读一本好书读后感篇4

读一本好书的读后感

在这个烈日炎炎的暑假终日沉浸在书海中,享受着书籍给我带来的快乐。我带着强烈的好奇品读了《巧克力味的暑假》这本书。

这本书说的是小学毕业生项心仪,虽然通过了毕业考,但也尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是他又到了新同学和朋友······友谊的滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

虽然我不是毕业生,但却能体会到暑假给我们带来的快乐。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每天都按时按量的完成老师布置的暑假作业,此外妈妈还帮我安排了许多课外小练习,因此我的暑假生活是十分充实的,而我最开心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我们在一起互相玩耍,别提有多开心了,我会珍惜自己的每一个假期,争取成为时间的主人。

她有巧克力味的暑假,我也有丰富多彩的暑假!     

5、读一本好书读后感篇5

读一本好书如同交了一位好朋友 ,他会指引你走上正道 ,成为你成长路上的指路明灯 。我认为的好书是 《红楼梦》。

《红楼梦》是四大名著之一 。书中不仅讲了林黛玉和贾宝玉之间的爱情 ,但也被现实生活给击败了 ,最终林黛玉因病去世 ,宝玉也消失的悲惨结局 ,也讲了一个家族从圆满变成家破人亡 ,最后从四大家族变成了一个不起眼的小家族 ,还被各种人欺负 。当我第一次看的时候 ,我觉得不好看 ,林黛玉的哭哭啼啼 ,贾宝玉的女声女气,都让我厌恶。到第二次看的时候才明白 ,他们间的爱情都是由父母做主 ,父母的一个不同意才变成的悲惨结局 。

我觉得里面也有很惨的人物 ,比如宝玉身边的小丫头 ,被赶出贾门 ,最后因为没有钱治病而身亡 。还有里面贾母身旁的丫头 ,因为失去了贾母这个靠山 ,最后上吊身亡 。可是我觉得林黛玉才是最惨的 。在从小的时候就失去了自己的父母 ,又被病魔折磨 ,最后还 没有跟自己的心爱之人在一起 !让我看了几遍 ,就哭了几遍 。

这本书不仅告诉我许多道理 ,也让我更加珍惜现在的生活了!

6、读一本好书读后感篇6

“读一本好书,就是与一个伟人的心灵对话”,在我读过的所有书中,对我帮助最大的便是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。

记得,第一次认识海伦·凯勒是在我小学五年级的一次“语文”课上,班主任老师为我们介绍了19世纪的两个伟人之一海伦·凯勒,以及她的自传《假如给我三天光明》。 海伦是一个度过了生命的88个春秋,然而却熬过了87年无光、无声、无语的孤寂岁月的女强人。她曾在书中写到:“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福”。虽然我没有患过盲聋症,但我却从书中强烈地感受到自己要珍惜今天的拥有,要用眼去享受七彩的阳光,要用耳去聆听大自然的音符。

在一个周末,我和母亲去书城购书,无意间看到了这本《假如给我三天光明》,母亲说她也非常崇拜海伦·凯勒。于是它便成了我书架里最显眼的一本。我如饥似渴地品味她一生中的酸甜苦辣,真切地感受到了她的伟大:她欣然地接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

第三次和它接触,是在母亲的病床前。那时,她的右眼因视神经萎缩,造成眼睛复视而住进了医院。医生说:保持现状,不再恶化,就已经不错了,恢复很难。我看到母亲精神不振,就与她聊天,无意间我们聊到了失明的海伦,海伦一生勇敢地面对现实、挑战生命的精神提醒了我。于是,我把《假如给我三天光明》带到病床前,天天念给母亲听。不敢照镜子的母亲,在我的鼓励下,试着在镜子前做眼球运动。一个月后,她的右眼眼球开始动起来;半年后,母亲的眼睛彻底恢复了往日的神采。这奇迹不仅来源于药物和运动,更来源于海伦坚强不屈的精神,是海伦让母亲战胜了病魔。

一本好书,带给我的不仅是“与伟大心灵的对话”,它还给我和我的家人带来了光明。

7、读一本好书读后感篇7

一本好书,能带给我们无穷的智慧;一本好书,能告诉我们无穷的道理;一本好书,能改变一个人的行为习惯。夸美绍斯曾经说过:“书是培植智慧的工具。”如果身边有一本书,你会津津有味的看起来,不受外界的影响,把自己进入书本里的内容,全身心的体验,是一种多么美好的事啊!

人如果没有了书,就等于失去了良知,没有良知的人,是多么可怕啊。相比之下,书就像我们身边的一个默默无闻的朋友,它总在危机时刻露面,帮你解决所有的事情,还可以时刻提醒着你,当你干一件事情时就会三思。书和字典一样,都是一位小助手,但它们能帮助我们的程度和方式不一样,一种是帮我们查不认识的字,一种是给我们人生的启迪。书就是精神的粮食,不论身在何处,它总是陪伴我们一个下午的好去处。

一本书,就是一位作者最好的写照,里面有他们多少心血啊:曹雪芹在临死前还在写《红楼梦》这本著作;歌德花了整整60年才写完《浮士德》……一系列的例子,都表明了书的“来之不易”啊!正是这样,书的意义就很高,才会被人们所喜爱。

一位圣人,我们不能接近他,但我们能通过文字的介绍来了解他。书就是一面镜子,除了告诉主人公的性格、情节、心理活动以外,还可以让我们看清一个个人的真实外貌、内心。每看完一本书,就好像在跟一位高尚的人谈话,书里面的精华,是学不会,看不完的,需要靠你多读书,读好书,不断挖掘出新的知识。

读书能使人知书达理,能使人了解更多世界名著的精髓,更能使人变得知识渊博!

8、读一本好书读后感篇8

读一本好书,如同交一位益友。知书可以识礼,读书可以怡情。良好的文化底蕴,长久诗书浸染,能陶冶人的情操,提高人的修养,改变人的性格,净化人的品质。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以博采众长,取贤者之长补拙者不足,从而完善自我。培根说:“读书补天然之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后如何知修剪移接。”

“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以充实心灵,丰富素养,提高写作水平。

“半部《论语》治天下。”读书可以晓人生之情,识天下之礼,可以引领我们大胆创新。追求真理,可以帮助我们安邦治国。

巴金曾经这样说:“在我还是个孩子的是时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。一篇接一篇,一本接一本,我如饥渴的读者平凡入物,日常生活纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和同情。不知不觉中我逐渐改变人对事物的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”

从巴金所说的话我们可以知道,思想提高自身素养和审美情趣必须要多读文学作品。文学作品中的人物思想,品格都能潜移默化地影响人的气质。

我常常捧着厚厚的书,坐在操场或者教室的角落里,不知不觉走进梦一般的精神家园。读书忘情,往往被书中的柔软而真情的温情所打动,心也跟随主人公亦步亦趋,不知不觉中受其影响。

我看过许许多多的书,有玄幻的,科学的,历史的等。令我印象最深的有陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花环》,使我感慨于一个人对命运和信仰竟如此执着;周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁伊登》激励着我在成长的过程中要不断努力永不放弃。

读一本好书就等于交了一位良师益友,书使我们更加高尚。

9、读一本好书读后感篇9

今天,老师给我们布置了这样一个家庭作业:仿照语文课本(三年级上册)第四课写一篇读后感。我就写了《读一本好书》。

在这个暑假中,我和爸爸去书店买了好几本书。我用了整个假期,把这些书全看完了。其中有一本书《威尼斯商人》,我非常喜欢。故事的大概内容是这样的:

一位乐于助人的商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥能娶一个他心爱的姑娘,而向贪婪并且嫉恨着安东尼奥的商人夏洛克借了三千金币。安东尼奥答应夏洛克,若不能按期偿还,就把自己身上的一磅肉赔给他。结果安东尼奥的船队在海上沉没,他不能按时还钱给夏洛克,眼看就要把自己身上的一磅肉交给夏洛克。幸亏巴萨尼奥睿智的妻子鲍西娅发现了契约的漏洞,救了安东尼奥,惩罚了夏洛克。使得故事结果皆大欢喜。

我把这个故事看了几遍。我喜欢安东尼奥的慷慨大方、热心助人;我欣赏鲍西娅的聪明才智、机敏过人;我讨厌夏洛克的自私自利、贪得无厌。这种惩恶扬善的故事使读者们看后都觉得开心。

以后,我还要爸爸给我买更多的好书。因为从这些书中,我可以学到更多的知识,也能明白更多的道理。

10、读一本好书读后感篇10

读一本好书读后感(1):

读一本好书读后感作文

星期六,我读了一本书,叫成语故事,里面有很多的有关成语的故事,有:《八仙过海》《半途而废》《才高八斗》《对牛弹琴》还有《守株待兔》等等,有好多。我选了一个好听的故事,故事的名字叫《半途而废》我说一说这个故事吧!

妻子听罢,拿起剪刀走到织布机前说:这布是一寸寸地积累,才有一丈乃至一匹。如果我将它割断,就会前功尽弃。妻子又说:读书不可半途而废。

乐羊子听了妻子的话,很受启发,于是他又去继续学习,一连七年没有回过家。工会名字

乐羊子听从妻子的话做事有始有终,最后最后取得了成就。小朋友们做事必须坚持到最后,不能够中途停止哦!

这个故事告诉我们,做事不能半途而废,只要发奋,就必须能做好!

读一本好书读后感(2):可爱名字

读一本好书《草房子》读后感1000字

《草房子》是一本儿童读物,描述的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活,小说透过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描述,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

陆鹤是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶使学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头期望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更糟糕的境地时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他期望透过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地群众荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的主角,而且把这个主角演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为群众做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的忍不住的笑厌恶的眼神也并不含真正的恶意,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯,一个是身有残疾的陆鹤,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的纸月,纸月正如她的名字,是一个

易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描述的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选取了逃避。他拒绝和同学交谈,选取了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是期望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的骂人和打架,期望得到别人的招惹,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的职责。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自开车穿梭于孩子们游乐常这样的孩子,肯定是孩子们的孩子王,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是将军司令的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,正因父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是职责,什么是力量。

读一本好书读后感(3):

读一本好书的读后感

我最喜爱读《小学生限时作文300字》这本书,书里有几篇文章个性吸引我眼球。其中有一篇叫从落叶中玩出新意的文章,文章的资料是:作者和他的小伙伴们去公园玩儿,之后大家都觉得挺无聊的,就想到了用树叶来拼图案,大家都觉得挺新奇的,就答应了。伙伴们前后拼出了金刚和老虎打架、兔子弹钢琴等作品。

当我们无聊时,如果能把游玩玩得千变万化,这何尝不是一件好事儿呢?而且这篇文章以游戏为题材,很新奇。其实,写作文不就是要玩吗?

还有一篇叫做一件新鲜事的文章也让我刻骨铭心,文章的资料是这样的:一位男交警骑自开

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