升旗仪式主持人发言稿

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1、升旗仪式主持人发言稿篇1

第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。

三尺讲台，传播文明薪火;万亩薄田，育得桃李满园。老师啊，您累吗?请歇一歇吧!学生我，有话说。

书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。同学啊，你累吗?请停一停吧!老师我，有话说。

升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。

风景这边独好，你没看到吗?在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，积极的面貌。

风景这边独好，你没听到吗?晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。

风景这边独好，你没感受到吗?我们的课堂上，老师激情四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。

风景这边独好，你没想到吧?我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。

风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，这里的环境静悄悄。风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为老师关爱我们，我们用心回报。

老师们，同学们，我的心为什么一直在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。

是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景?你们心怀梦想，积极阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。

是啊，我们的老师怎能不是一道亮丽的风景?你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。

老师啊，你可心疼学生的压力和疲惫?同学啊，你可理解老师的付出与期望?

老师啊，你可知道学生心中那奋斗激情的涌动?同学啊，你可知道老师心中那奉献誓言的铿锵?

升旗仪式第三项，全体班主任宣誓。

请老师们举起右拳，跟我宣誓。

我是金乡二中的一名优秀教师，今天我庄严宣誓：

教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。

用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格，

用爱心温暖爱心，用情感培养情感。

终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。

阳光下做人，风雨中做事，

为二中的美好明天，为人民的教育事业奋斗终生!

2、升旗仪式主持人发言稿篇2

同学们，当我站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。55年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一个永载历史的日子。一片五星红霞，在天安门城楼上高高飘起。这是五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。那你们可知道是谁将五星红旗升上了祖国的蓝天?对了，是我们敬爱的毛主席。他向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了!古老的中国获得了新生。在这55年里，我们以五星红旗的名义向全世界证实了我们的力量。用我们的忠诚、智慧和勤劳，创造出了一个又一个辉煌的时刻。改革开放，带来了春风，工业发展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技发达，人才辈出，神舟五号胜利升空，向世人显示中国人的聪明和信心;全民健身，重视体育，所以在刚刚结束的2004年雅典奥运会上，国歌频频奏响。更值得一提的是在2004年雅典残奥会上，中国健儿又创造了新的历史，他们身残志不残，荣获奖牌榜、 牌榜第一的佳绩。同学们，知道吗?其中还有我们常州市的两位运动员呢!这个辉煌的 秋是属于我们的，因为我们的祖国强大了!

你们就像一株株幼苗，生根在祖国肥沃的土壤里。你们是祖国的未来，光辉的五星红旗照耀着你们前进的每一个脚步。明天属于你们!

点评：文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

3、升旗仪式主持人发言稿篇3

升国旗仪式主持词（一）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

合：大家上午好！

甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！

乙：学海无涯，历练一个“苦”字。

甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。

甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。

乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的面对和认真准备。

甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。

甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。

甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。

甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生的意见。

甲：下面请听由带来的考前学习方法。

甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。

乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。

甲：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束！

升国旗仪式主持词（二）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。

今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由七年级14班担任，七年级14班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任高老师的带领下，我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦，勇攀高峰；生活中我们相互关心，知己知彼；劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦；困难中我们相互勉励，笑对人生。

是我们七年级14班的班呼，因为我们坚信“今天我以二实验为荣，明天二实验一定以我为荣！”我们坚信：虽然学习的道路永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。

我宣布，青岛第二实验初级中学升旗仪式现在开始。

进行第一项：出旗。请全体师生向左向右转。

进行第二项：升国旗，唱国歌。敬礼！……礼毕。

进行第三项：宣誓，请老师、同学们举起右臂，让我们面对国旗庄严宣誓：厚德，博学，求真，笃行。手放下，请全体师生向左向右转。

进行第四项：国旗下演讲。今天发言的是七年级14班的王子涵同学，大家掌声欢迎！

青岛第二实验初级中学升旗仪式到此结束。

升国旗仪式主持词（三）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春天已经来到了我们身边。细心的你有没有发现迎春花绽开了金黄的笑脸，玉兰花托出了洁白的玉杯，小草也急切地冒出了嫩芽，在这个草长莺飞、诗情画意的美好季节里，我们迎来一年一度的植树节。

本周由四年级五班毛毛虫中队负责升国旗仪式。我们每一个毛毛虫都活泼奋进、热情善良，有自己的见解和喜欢的职位，个个善解人意，团结合作。我们的约定是羽化成蝶，绽放美丽。本次升国旗仪式的主题是“播种绿色播种文明”。我叫陈颢月，是四五班的班长，是今天升旗仪式的主持人。

我宣布升国旗仪式现在开始！

第一项：宣布旗手、护旗手名单，旗手是张益源同学，他是我们班的执勤班长，他热心为公，认真负责，深受同学们的喜爱，护旗手是魏玉哲同学和孙菁泽同学，他们成绩优异，进取奋进，在班级工作中发挥着重要作用。

第二项：出旗、奏乐。

第三项：升国旗、奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼，奏唱国歌。

第四项：班级风采展示。

让我们把记忆拉回到那个时代。1893年，孙中山先生亲自起草了《上李鸿章书》。他提出：“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺。”1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。

歌伴舞：《我要小树吧歌唱》

多么动情的歌唱，多么真情的呼唤，小树需要伙伴，小鸟需要大树，我们更需要树，下面请欣赏四年级五班风采展示《我需要树》。

朗诵结束：同学们，植树节，你是否想过在这个节日里，该做些什么？我们可以种一些花草，植一棵小树；给花草浇浇水，培培土；争做绿化宣传员、环保小卫士。让我们积极参与，用行动改变生活，用绿色创造美好吧！同学们，能做到吗？

第五项：宣布升旗手名单：他们是诚实守信的郭益冰，认真负责的陈雪，热情善良的潘咚辰，乐观向上的乔晓，阳光大方的陈星彤，认真细致的张秉硕，热爱集体的刘相翔，活泼可爱的赵海屹，团结同学的卜晓旭，积极探索的李天一。

第六项：升国旗仪式结束。

4、升旗仪式主持人发言稿篇4

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学期学习和工作的序幕。下面，我宣布：迎春学校xx-2015学年度第一学期升旗仪式现在开始。

第一项：出旗

第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：国旗下宣誓。

在过去的一个学年里，在学校董校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得了更加辉煌的成绩。新学期，董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，董校长做了精心的准备，字里行间寄语了一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，希望全体同学认真倾听。下面，让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。

董校长的讲话，对每一名同学提出了殷切的希望!为了更好的落实学校领导的要求，在今天下午的班会时间，全体班主任老师要带领学生认真学习讨论董校长的讲话精神，就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如董校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么?在做人、做事、学习等方面你该怎样落实?

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树;你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。

5、升旗仪式主持人发言稿篇5

升国旗发言稿300字

【篇一：升旗仪式演讲稿20篇】

升旗仪式活动记录及演讲稿

王校长在国旗处理事情

升旗仪式现在开始，本周升旗值周日九三班1

主持人：孙保才

第一项，出旗

第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼

第三项，国旗下的演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:

大家好,今天我演讲的题目是爱拼才会赢

有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学习能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？

青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！

居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？

是的，学习不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得

好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！

“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！

从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！

让我们一起来高歌：爱拼才会赢！

升旗仪式现在开始，本周升旗值周班九二班2

主持人：王勇

第一项，出旗

第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼

第三项，国旗下的演讲

大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》

人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。

对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。

既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。

这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。

谢谢大家

升旗仪式现在开始，本周升旗值周班九一班3主持人：王娟

第一项，出旗

第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼

第三项，国旗下的演讲

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好，，今天我演讲的题目是：《习惯成就人生》。

紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”美国成功学大师拿破仑?希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”

有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子??把工作交给这样的人做能不让人放心吗？

是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚

【篇二：2015升国旗演讲稿】

2015升国旗演讲稿

第1篇：升国旗演讲稿

亲爱的各位老师们，同学们：

大家早上好！这是一个火热激情的六月，也是一个无限感伤的六月。在世界杯充满激情的阵阵呐喊声中，我们怀着依依不舍的心情送走了2015届毕业生，不得不感叹光阴似箭，日月如梭。迎着黎明的曙光，我们汇聚在国旗下，整理即将走过的这学期。

这一学年在我们的欢声笑语中悄悄走过，随之而来的，是新的学年。即将升入大三的12级同学们，好好珍惜最后的一学年，认真学习努力拼搏一次，积极做好进入职场的准备，不要让自己的大学生活充满遗憾。13级同学们，经过一年的学习，你们是否已经学会规划自己的大学生活呢？不要让时间在自己的碌碌无为中悄悄溜走。同样要学会珍惜时间，制定自己每个阶段的目标，不论对专业知识的深入学习，还是锻炼自身各方面的能力，都要将你的每一天过的充实而精彩。

临近期末，希望同学们能够合理安排时间复习，运用恰当的复习、考试方法，诚信考试，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

最后，我拿习主席的一句话来与大家共勉：志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第2篇：升国旗演讲稿

尊敬的校领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

很高兴在这个美丽的季节和大家相聚在xx校园中。我们仰望着五星红旗，看着它冉冉升起，心情非常的激动，我们迎来了新的学期，新的开始。

经过了半个学期的学习，我们大家从懵懂的初中生活逐渐适应了崭新的高中生活。半个学期过去了，我们感慨万千，我们要说：感谢职教，感谢我们敬爱的老师！

我相信，我们在坐的大多数人都曾尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，最终我们战胜了彷徨与挫折，稳稳的踏上职教这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，我们期盼的辛勤园丁，更有我们向往的开拓进取，勇于创新的精神！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！经过一个学期磨砺的我们更加成熟，稳重而自信。如今，在这新学期的起点上，我们心中更是充满了期待。期待着更多的机遇与挑战；期待着结交各位莘莘学子；期待着更为硕果累累的三年。在未来的三年里，我们要认真学习文化知识（www.），努力完善自我，丰富时间经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现xx学子的风采！

第3篇：升国旗演讲稿

今天，是由我们五⑴班主持升国旗仪式。

同学们，你们知道这是几月吗？（十一月）对十一月。

十一月，仍是个金色的季节。

十一月，是一个月期的期中阶段。这个月我们将迎来期中考试，检验我们前一段的学习成绩。促使每个学生们更好的学习。

十一月，是老师们更辛苦的时候，北风劲吹，天寒地冻，为了我们的成长，老师们将付出比往日更多的艰辛。

十一月，也是我们从胜利走向胜利的时刻。秋冬交替，斗转星移，当我们用期中考试的成绩走向上新的里程，我们有理由相信，整个学期，我们都很优秀。新的奇迹等待我们去创造，新的业绩等待我们去辉煌。

现在，我提议：让我们每个人举起右手，在国旗下，向祖国宣誓：我们一定会努力，为中华之崛起而读书！

第4篇：升旗发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

今天，我发言的题目是：关注细节，从小事做起。

在不知不觉中我们又开始了新的一个星期。伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的一个半月，它记录着每一位老师的辛勤汗水和每一个学生的刻苦努力，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好

心灵的净土。作为我们，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步进教室，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会立于不败之地。同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！

第5篇：升旗发言稿

草色青青，又是一年春好处，情深犹在，思念如新！年年清明，今又清明，对于阡陌纵横的农业中国来说，清明是一个道耕火种的一个节气；对忠孝仁义的道德中国来说，清明又是认祖归宗的一种祭扫；对于诗词歌赋的文化中国来说，清明又是一次才子佳人的一次邂逅。

这是一个春和景明，草木明媚的时节，也是人们远足踏青，看杏花春雨的好时节，更是一番生命的祭奠与感恩，尽情道出对亲人眷眷思念的时节。郊游、踏青、植树是春意的清明——————-于温润出，是一缕东风雨纷纷是追忆的清明

————————————————于追忆中寻一抹希冀祭拜、扫墓是思念的清明——————————————不悲不弃，且歌且行清明的三重境界：天地、人文、心灵《岁时百问》中说：万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。

清明是大自然的节日，是人回归自然的精神诉求。春回大地人回自然。万物清明，是清明节的第一种境界。

清明文化是崇拜祖先的文化。它凝聚着中华民族对祖先的敬仰与追思，承载着中华民族子孙绵延、尊祖敬宗的文化情怀。其民俗文化均浸透着中国人特有的感恩情结。人文关爱，是清明节的第二种境界。

清明是关乎生命的节日，每一次扫墓，都是生者与死者的对话，它不仅扫去逝者碑上的

尘埃，更扫去世人心里的尘埃。在天地清明的日子里，面对亡故的先人，表达敬意与伤怀（www.），人们从中获得的是情感的净化与升华。心灵的净化，是清明节的第三种境界。

清明是一场春天美丽的仪式，更是一番生命的祭奠与感恩，，在这里如期而至的除了清明，还有对亲人无尽的思念，日渐增长的除了年龄，还有浓浓的爱，我们热爱这个世界，因为我们曾经有爱，爱它陪伴着我们的生命，滋养着我们的心灵，让我们对这个世界充满的无限的感恩，对自己充满了无限的期待，春天适合放飞，希望放飞自己的爱，去感知身边的真情与温暖！

【篇三：升旗仪式发言稿】

244班升旗仪式主持人发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天很荣幸由我们244班来主持升旗仪式。暖暖的春风，伴随着和煦的阳光。娇艳的百花，迎来这芳菲的季节。60张天真的笑脸，60颗灵动的心，组成了七年级二四四班这个大家庭。在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。我们在班主任成老师的引导下，努力学习，学会自主，学会关爱，学会珍惜……在人生新的起跑线上，将会留下我们坚实的脚印。在生机勃勃的春天里，将录下我们成长时拔节的声音！“

在此，我仅代表244班向全体老师和同学们致以亲切的问候！向辛勤培育我们的老师们说一声：“谢谢您！您们辛苦了！”接下来我为大家介绍升旗手以及护旗手。

升旗手–是我们班温文尔雅、风度翩翩的杨洋同学。//杨洋同学在我们班担任值日班长一职，对待工作一丝不苟，上课积极举手发言，成绩名列年级前茅。是同学们的好榜样，老师的好帮手。他的座右铭是：“人支配习惯，而不是习惯支配人”。

第一位护旗手–大胆、乐观、热情洋溢的刘筱钰同学，//她在我们班担任宣传委员兼美术课代表，她学习成绩优异，工作认真负责，给我们244班增添了很多独特的色彩。她的座右铭是：theshortestanswerisdoing。

第二位护旗手–兴趣广泛，能说会道的吴怡萱同学。//她在我们班担任副班长一职，工作细致到位，学习成绩优异。她的座右铭是：“不要盲目的去等待机会，而要创造机会。”

第三位护旗手–幽默风趣、高大阳光的赵健平同学。//他在我们班担任体育委员一职，是老师信赖的好干部，是同学们的开心果。曾多次在运动会和篮球赛上，为班级增添荣誉。他的座右铭是：只要你是一个会挤时间的人，你就会是一个成功的人。

第四位护旗手-积极负责、勤奋能干的周璐敏同学，//也就是我。我在班上担任班长一职，无论是在学习还是生活中，任何同学需要我帮助，我都是义不容辞。我的座右铭是：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

升旗手、护旗手介绍完毕。湘潭市第十六中学第六周升旗仪式现在开始。全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。

礼毕！

谢谢大家！下面有请我班刘荷韵同学带来精彩演讲。

6、升旗仪式主持人发言稿篇6

【篇一：升旗仪式——主持人串词】

升旗仪式

承办：仙源学校初一分校初一（10）班

主持：雷宇翔喻梦

第一项：岀旗

承办本次升旗仪式的班级是初一（10）班。我们初一（10）班是一个生机勃勃、富有朝气，团结合作、学风浓郁的集体。我们全班师生秉承学校“孝雅立德，礼乐育人”的理念，行孝践雅，奋发向上，努力学习，永争第一。我们的班训是“团结合作、快乐学习，拼搏进取，十班第一”。我班54颗火热的心紧紧团结在一起，笃志自强，扬帆起航，向着美好的未来迈出坚实的步伐！

旗手周港，初一（10）班文综科代表，翱翔学习小组组长。他扎实稳健，沉着冷静，脚踏实地，刻苦用功。他成绩优异，去年12月月考，全年级总分第一，去年年底期末考试他全年级总分第二。他管理认真，以不甘人后的精神带领翱翔学习小组取得了一次次周评领先。

护旗手王茜，理综科代表，学习标兵。她性格沉稳，学习优秀，班级工作认真负责，深受同学们的信任和喜爱。

护旗手刘志成，他不骄不躁，学习认真，刻苦钻研，是同学们学习的好榜样。

第二项：升国旗、奏国歌，全体人员行注目礼。

第三项：国旗下的讲话。有请我班学习标兵、语文科代表罗婉琪。第四项：由学校团总支书记李程老师公布第一大周践行“课堂礼仪”

的先进班级。

第五项：升旗仪式结束，请大家有序退场。

2015年3月17日

【篇二：升旗仪式主持词】

十月份升旗仪式主持词

尊敬的各位领导、各位同事：

今天，我们在这里举行隆重的升旗仪式，庆祝伟大祖国的65周年华诞。65年前，中华人民共和国向全世界宣告成立，开辟了中国历史发展的新纪元。65年来，在中国共产党的正确领导下，全国人民艰苦创业，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个伟大的胜利，综合国力持续增强，人民生活水平显著提高。

伴随着伟大祖国前进的步伐，公司取得了长足发展。我们一定要乘新时期改革的东风，按照总部的要求和公司的战略规划，把深深的爱国热情化作加快企业发展的强大动力，锐意进取，再创佳绩。

现在，我宣布升旗仪式正式开始。

仪式进行第一项：请升旗手出旗；

仪式进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼；仪式进行第三项：升司旗，奏司歌，行注目礼；升旗完毕，请升旗手归位。

九月份，在“喜迎国庆欢乐放歌”纪念抗日战争胜利69周年暨新中国成立65周年群众合唱比赛中，公司代表公司，利用工间时间，精心准备，认真训练，克服了时间紧、任务重、条件差等各种困难，最终以第四名的成绩获得了三等奖。

今天，参加合唱比赛的同志将再一次集合在一起，现场为大家演唱参赛曲目《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》，以纪念我们伟大祖国的生日，大家欢迎！

感谢同事们的精彩演出，我们在今后的工作中一定要继续发扬和学习这些同事拼搏、务实、创新的优良作风，再接再励，不辱使命，再创发展新佳绩。

升旗仪式到此结束，请各部门有序退场，谢谢。

【篇三：2015升旗仪式主持词】

2015升旗仪式主持词

第1篇：小学生升旗仪式主持词

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们年级班主持。甲：我是年级班的

乙：我是年级班的

甲：我们年级班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来，我班名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）

合：实验小学升旗仪式现在开始！

乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。

甲：今天的升旗手是年级班的4位同学。

乙：是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。乙：是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

甲：是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！

甲：全体师生唱国歌。指挥：

乙：下面是国旗下的演讲，有年级班的同学为大家演讲。

甲：下面是校训，由（）主持。大家欢迎！

乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！

甲：仪式结束，请各班按顺序带回。

第2篇：升旗仪式主持词

甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的老师们，同学们。

合：大家早上好！

乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。

甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。

乙：伴随着这句相信自己的口号，拉开了我们这一学期：我能行的主题的序幕。甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

甲：人生之旅的向导是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：让我们坚持我能行的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

乙：xx中第（）周升旗仪式。

合：现在开始！

乙：全体肃立，出旗！

甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！

甲：礼毕！

乙：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

甲：下面有请陈校长给我们讲话！

乙：下面有请总务处x主任讲话！

甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

乙：让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发。

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

第3篇：初中升旗仪式主持词

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。

今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八（五）班是一个团结进取的集体。四十一位班级成员在班主任老师的带领下，为实现零起点准备，零极限突破，零同伴掉队的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了自强不息，厚德载物的优良班风和博学，竞争，慎行，共进的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。下面，介绍今天的旗手：

升旗手，左剑。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。

护旗手，冯树宇。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。护旗手，徐艳秋。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。升旗仪式现在开始，

升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。

礼毕。

下面有请八（五）班学生代表徐艳秋同学作国旗下讲话。

正像徐艳秋同学说的那样，让我们全体行动起来，共建文明和-谐的校园！

升旗仪式到此结束，下面掌声有请校领导讲话。

2、

在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，

曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，

曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共-产-党就没有新中国。

啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！

啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！

啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上！

在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼！（礼毕）

二、下面请同学国旗下讲话。

三、请学校政教处讲话讲话。

四、升旗仪式结束，退场。

第4篇：小学新年新希望主题升旗仪式主持词

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的少先队员们！

合：大家早上好！

甲：寒风料峭，冬意浓浓。

乙：踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。

甲：整理刚刚走过的2015年，祈盼2015年的到来。

合：在此，我们向全校的老师们和同学们送上诚挚的新年祝福。

甲新年新希望主题升旗仪式———现在开始！

甲：全体肃立，出旗！

乙：升国旗、唱国歌、敬礼！

甲：礼毕！

乙：下面请陈主任在国旗下讲话，大家欢迎！

甲：下面请辅导员潘老师介绍升旗手事迹（www.）。大家欢迎！

乙：下面请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。

甲：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

乙：队员们，我们的校训是：

合：自信自强

甲：我们的校风是：

合：文明守纪勤学节俭

忠于祖国！———为祖国服务！

甲：升旗仪式到此结束，请各班有序退场！

第5篇：新年新希望主题升旗仪式国旗下讲话

亲爱的队员们：

2015年已经到了，在我们还来不及回味2015年的丰硕时，它已经迎笑走来，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向2015年的准备？是啊，岁月如梭，年复一年，我们在感叹岁月更走之快的同时，是否想到新的一年要准备的事很多，小学阶段还要打下很多基础知识。我觉得无论做什么准备，懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的美好时光。

7、升旗仪式主持人发言稿篇7

篇一：大学升旗仪式主持词

甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的老师们，同学们。

合：大家早上好！

乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。

甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进龋

乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

甲：人生之旅的向导是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：让我们坚持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

乙：xx中第（**）周升旗仪式。

合：现在开始！

乙：全体肃立，出旗！

甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！

甲：礼毕！

乙：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和-谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

甲：下面有请陈校长给我们讲话！

乙：下面有请总务处x主任讲话！

甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。 指挥：彭佩媛

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

乙：让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发。

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

篇二：大学升旗仪式主持词

老师们、同学们：

大家早上好！

自本周起，升旗仪式首先将为大家介绍“历史上的本周”，让大家在回眸过去、了解历史、纪念伟人的同时，并且能珍惜今天、展望未来。

今天是12月21日，昨天12月20日，是本周的第一天，也是一个曾让所有中国人无比激动的日子，1999年12月20日，澳门回归祖国，中国政府对澳门恢复行使主权。

1983年12月22日：“银河”巨型计算机研制成功。

1977年12月25日，英国着名喜剧表演大师卓别林逝世。同时，每年的12月25日，也是西方基-督教国家一年里最盛大的节日——圣诞节。

升旗仪式开始，出旗！

老师们、同学们：

大家早上好！

首先为大家介绍“历史上的本周”：

今天是12月28日。

XX年12月27日，中国实施的世界最大的水利工程——“南水北调”工程正式破土动工。

1968年12月29日，中国南京长江大桥全面建成通车。

1984年12月31日，中国第一个南极科学考察站——南极长城站奠基典礼举行。

同时，本周我们将迎来2xx-x年的元旦，望大家能在这辞旧迎新的一周里，都来认真回顾一下即将走过的2xx-x，并且满怀信心和希望地去拥抱新的一年——2xx-x。

升旗仪式开始，出旗！

篇三：大学升旗仪式主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

大家早上好！

今天我们在此隆重集会，主要是纪念12.9学生运动。

“12.9学生运动”是在中国共产党组织和领导下的，一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。

一九三五年，中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快了侵华步伐，中华民族已到了最危险时刻，为了挽救这垂危的民族，勇敢的中国人拿起了武器，投入抗战的洪流之中。12月9日，受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了。爱国学生高举义旗，声声呐喊，喊出了全国爱国青年和人民的心声。

让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧，勿忘国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略，永远记住落后就要挨打的血的教训。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任，不忘历史，激励自己，警醒后人，是我们该有的行动。用行动爱国，努力学习，认真做人，心系国魂！

今天，我们为纪念“12.9学生运动”，特举办本次升旗仪式。

一、主持人宣布：首先，由团委骆书记作重要讲话：

二、主持人宣布：滁州学院12.9升旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！

三、主持人宣布：“升国旗，奏国歌，敬礼！”

四、主持人宣布：礼毕

五、主持人宣布：“下面由（某某同学 ）作国旗下的讲话。”

同学们，让我们沿着“12.9”爱国运动中学生们的足迹，团结一心，奋发图强，立志成才，为振兴中华，建设美好祖国而努力读书。通过这个活动，希望使同学们对“12.9”运动有更深入了解，从内心真正意识到，爱国就要从身边的每一件小事做起，从爱护身边的每一个人做起，从现在做起，用良好的表现诠释新时代下当代学生的爱国精神，真正秉承“12.9”的精髓，以新时代新时期的爱国行动去为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

升旗仪式正式结束，请各班有序带回。

8、升旗仪式主持人发言稿篇8

国旗下讲话稿之升旗仪式发言稿：浓情五月，感恩母亲

动准备：诗朗诵等。

活动部分：

主持人：

各位老师、同学，大家早上好！本周的升旗仪式”由我们二年级来主持。我们护旗手是李艳颉、黄紫怡、黄绮琳、邱豪风，他们能认真完成作业，课堂上能积极发言，能认真完成自己的小岗位工作，是班里的明星生。升旗仪式现在开始，出旗。升国旗、奏国歌、全体行礼。礼毕，唱国歌。

活动程序：

主持人甲（黄佳妮）：请听杨申申的演讲，浓情五月天，感恩母亲节

尊敬的各位老师，同学们：（杨申申）

大家好！我今天演讲的题目是《浓情五月，感恩母亲》。

有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，是不是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩，当以涌泉相报”，我们或许有时会对别人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。母亲如此纯洁，我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们多给母亲一点体贴与关怀，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一个感恩的笑脸吧！让母亲和我们的家充满幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！

听了杨申申同学的演讲，我很有感触，反思我自己，我在家总是以自我为中心，把自己当成衣来伸手，饭来张口的小公主，小皇帝。在我的身上，还存在很多缺点:

1、懒。父母让我做什么事，我总是推三堵四不愿去做。

2、犟。我要认准什么事，根本听不进去父母的话。

3、贪。我能贪什么呢？家里有点什么好吃的，都被我给“咪西”了，一点儿也不给父母留。

4、不，父母让我做题，我不做。父母让我学习，我不学。

5、端茶倒水，洗衣做饭，刷碗拖地，凡是跟劳动有关的，别找我。

6、耍小聪明，结果总是聪明反被聪明误。

我们一定要改正这些缺点，做一个真正的好孩子。

主持人乙（董晨萱、黄绮琳、王佳璇、黄超艳）：是啊，妈妈的爱有时是慈祥的微笑，在时是严厉的斥责，妈妈的爱你感受到了吗？请听诗朗诵《妈妈的爱》

一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，

对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次，老师叫我们用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们所有人的妈妈。”

伟大的母爱，如阳光一样沐浴着儿女们成长。它无时不在，无处不有，给儿女们留下许多感受至深的印迹。唐代孟郊的《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，已成为千古流传的名言佳句。千百年来，每当读起它，都会使人为一片爱的纯情所震颤。孝敬父母是中华民族的传统美德。让我们一同唱响《游子吟》，牢记母亲那难以报答的哺育之恩。

甲:”浓情五月，感恩母亲”升旗仪式——

合:到此结束!请各班有秩序地回到教室。

9、升旗仪式主持人发言稿篇9

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

周一的早晨万里无云，这个周一注定不平凡，因为是我们班升旗的日子。

在全校师生的注视下，我们排着整齐的队伍，一个个都昂首挺胸，像整装待发的士兵。三位主持人穿着华丽的衣服大方地走上了主席台。随着主持人的发令，升旗仪式正式开始！伴随着庄重的国歌声，看着徐徐上升的国旗，我的心中充满了骄傲与自豪。

紧之后主持人用洪亮的声音宣布：“有请五年级六班做国旗下讲话……”我们整齐有序地上了主席台。啊！全校师生的目光都在目不转睛地盯着我们！我顿时心里忐忑不安，像有三百六十只小兔子在我心里蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉着冷静，好似什么事都没有发生一样。轮到我发言了，我看见同学们的目光齐刷刷地向我投来，我深吸一口气，声音洪亮地朗诵了我的台词。话音刚落，我似乎如释重负，手心里居然都出了汗。接下来，我们开始演唱歌曲，演唱的同时，有三位同学在台下敲鼓为我们伴奏，那恢宏的气势，鲜明的节奏，震撼了在场所有师生，有的低年级同学还随声附和。之后便进入了演讲最高潮，我们朗诵了中国核心价值观，台下的同学不由自主地跟着我们背诵起来，台上台下，一呼百应，震耳欲聋的口号声响彻云霄。大家背诵的声音，似乎还回响在学校上空，而此时台下却爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。

这次的升旗仪式，太令我难忘了！

10、升旗仪式主持人发言稿篇10

儿子从学校回来，把一张纸条递到我面前。“咦，哈。”我扫了一眼上面的内容，小吃一惊。再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。纸条上面写道：大声响亮(要背熟)：今天，终于又轮到我们××班升旗啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励。升旗仪式现在开始，全体立正!出旗……请升旗手接旗……升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼!请护旗手退常歌曲：《国旗国旗真美丽》。有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。我们××班的升旗好不好啊?有请陈园长讲话。“呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。”“好吧。”“要大声响亮哈!”于是我便作“升旗仪式主持人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，才读幼儿园大班，就能享受此殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够(气)派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。儿子也跟着我“派”起来，真爽!“请——升旗手——接旗……”“不对，是‘请护旗手接旗’。”儿子更正道。“真的吗?这里写的是‘升旗手’埃”“是‘护旗手’。老师写错了。”儿子很认真地说。我将信将疑，想儿子也有他的道理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验，这类情况下，儿子一般是对的。“后面是‘请护旗手退朝是吗?”“对。”“那好吧，‘请——护旗手——接旗’。”儿子：“‘请——护旗手——接旗’。”……“歌曲：《国旗国旗真美丽》。”“不对，是‘国旗国旗多美丽’!”“真的吗?你没记错吧?”“哎呀，没记错，是真的了。”我又将信将疑，要不要问问儿子的班主任，或上网查询一下，确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了，就让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持。如果他错了，也允许他犯点这样的小错误。“有请——××班的——刘曼，为我们——作国旗下的——讲话。”说着这话时，我想起前几个星期，儿子对我说：“妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说：“想埃”儿子说老师说，要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”，然后讲给老师听，谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿，讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是，那你帮我打吧。我说好埃于是，儿子口述他的“演讲稿”如下：大家好!我是××班的×××。我跟大家讲的东西是：第一，地球被破坏。地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话，就可以成为“环保健康小卫士”，不报名就成不了“环保健康小卫士”。第二，地球不被破坏的话，王子就不会来这里，破坏的话就出现了。第三，我给大家讲一个故事，名字叫《小狗上当》……哈哈，我差点没笑晕，他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》，哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天，儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后，老师没表扬他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。为了不辜负幼儿园老师的殷切期望，为了不让儿子在主持时表现太差，我连哄带逼地带儿子练习了几天。最后一次练习，儿子的声音忽然变小了，只是在说“升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼”时声音比较大，还显得有点铿锵有力。“儿子，大声点。”我提醒了几次，儿子都不理会。想想，这不算什么大问题，说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的，我便不再强迫儿子把喉咙放大了。星期一终于到了。儿子去幼儿园后，我心里有点担忧：他这两天刚好感冒了，不知感冒会不会使他头脑不够清醒，忘记主持词。到九点多的时候，我想，要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了，这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已，那么紧张干嘛?傍晚，儿子回来了。我问儿子：“你今天主持升旗仪式，主持得怎么样?”“老师表扬我了。要乖才能主持，要主持得好才得表扬的。”“你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?”“我就用现在说话的这种声音主持。”“哎呀，这么小声啊?”“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点，我用甜甜的声音主持。”噢，怪不得，我说呢，这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听，原来是掌握了“甜甜”技巧。再一想，自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时，也想到了不要用太大的声音，声音小点会好听一点，而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想起一文友说的：孩子，吾之师也。“儿子，我真是崇拜你了!”当我作拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来到我脑海。