画中的老师作文

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1、画老师

老师，您知道吗？

我曾经想过画画您，可是我不知从何下手！
我不知道是画您暑假之后肉嘟嘟的脸蛋呢？
还是画您为琐事操劳而变得瘦小的脸蛋。
我不知道是画您明亮的大眼睛呢？
还是画您日夜操劳，彻夜不眠而布满血丝的大眼睛。
我不知道是画您一头乌黑发亮的长发呢？
还是画您被粉笔“日复一日”的染白了的丝丝银发？
我知道，我的画画功力远远不够！
不过我可以！
我可以，画一盏明灯！
在我迷失方向时，为我指引方向的那盏明灯！
我可以，画一场雨露！
在我枯萎时，浇灌着我，滋润着我的那场雨露！
我可以，画一轮太阳！
在我心灰意冷时，温暖着我的那轮太阳！

我知道，单是画，已不足赞美感谢您，林林总总的情，点点滴滴的爱！
我原本只是一条小溪，是您，把我变成一片汹涌澎湃的大海。

我原本只是一粒种子，是您，把我变成一棵硕果累累的大树。
我原本只是一个懵懵懂懂的孩子，是你把我变成一个懂事的孩子，让我的灵魂如此高贵！

2、画老师作文

画老师
常州博爱小学六(9)班 张毅轩 BA140858
老师，是勤劳的园丁，是温暖的太阳，是吐丝的春蚕，是燃烧的蜡烛，奉献自己，浇灌幼苗，燃烧自己，照亮花朵，现在，我要为我亲爱的班主任刘杨老师画张像。
老师，老师，让我先画您的眼睛。您那明亮清澈的眼睛是多么美丽，大家都说，眼睛是人心灵的窗户，这话一点没错。您的眼睛既能射出提醒的信号，又能送来温暖的关怀，既能给予满满的鼓励，又能传递谆谆的教诲。这真是双“万能”的眼睛。
让我再画画您的嘴巴，哦，就是这张嘴巴为我们时刻灌输着知识，让我们尽情地在知识的海洋中遨游。就是它，才有了三尺讲台前的滔滔不绝，就是它，才有了一次又一次的谆谆教诲，它让我们得以在知识的浇灌下茁壮成长。我最爱看您笑了，食物放长了不吃会变质，铁放长了不用会生锈，但您的笑容永远不会！在我的心里，您的笑容永恒！
老师，老师，我再来画您的手。五年来，就是这双手，将我们从不谙世事的小孩子带到了意气风发的少年。您用您的手写出了一章章优美的诗篇，备出了一课课精彩的教案，您的手多美啊！ 想到这儿，我脑海中又浮现出了那熟悉的画面：您那纤纤细指紧握粉笔，在黑板上写下了一个个柔美而不失刚强的文字，您用自己的隽隽秀字，向我们言传身教了那中华民族独有的文字之美。
我终于画完了，老师，您觉得像吗？

3、我的画画老师

我的画画老师是个胖胖的男老师，他姓王，他把我的画画水平提升了一大节。
他的脸像刚出炉的大包子，白白嫩嫩，显得憨态可掬。他的眼睛小小的，但看起来很有神。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，看上去博学多才的样子。他个头儿很高，总是穿着件黑色的夹克，整个人看上去玉树临风。
他总是不紧不慢的样子，性格随和。上课的时候总是听到他和颜悦色地说：“画仔细一点，画好点儿，画得好的作品会光荣得挂到墙上，给大家观赏。画不完没关系，可以下节课再画。”当我画画遇到困难时，他会轻轻走到我的身边，摸摸我的头，拿起画笔，一边仔细地帮我修改，一边详细地讲解，非常有耐心！
他除了喜欢画画，还喜欢刻章。只要有空闲时间，他就屁股粘住了板凳，左手拿着玉石，右手拿着刻刀，专心致志地沉浸在他的创作世界中。有一次上画画课，我刚把一只脚踏进教室，只听：“欧阳悦！快来看我刻得章！”只见王老师手舞足蹈地招呼我，兴奋得像个孩子。我过去一看，呀！好精致的章。他眉飞色舞地介绍道：“这个红色的东西是瓢虫，我刻的。”眼神里充满了自豪。
我很喜欢这个性格随和、有耐心、爱刻章的可爱胖老师！

4、会画画的好老师

几米，是一个有个性，会画画，会写点东西的天蝎座男人，这是我最初对他的理解。
一、没有谁的幸福值得羡慕
第一次知道几米，是因为他说的一句话，“一个人总是仰望和羡慕别人幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着，其实每个人都是幸福的。只是，你的幸福常常在别人的眼里。”我静静地思考着，是啊，每个人都是幸福的不是吗？在生活中，我们总是不自觉地或是自觉地去羡慕别人的幸福。在我们的身边这种例子很多，就拿学霸和学渣来说吧，学渣总羡慕学霸成绩好，永远是佼佼者，老师的宠儿，家长的面子，同学的榜样，享受着胜利者的光环，却不知学霸有多羡慕学渣的自由，潇洒，无虑，不必为成绩下降担心，不用每天熬夜看书复习。我们在别人的眼中是幸福的，但我们却总是站在烦恼的角度去仰望自己的幸福。
那时还在为作文比赛失利而伤心颓丧的我一下子释怀了。我不是失败者，那么多参赛的人中我不一定是最好的却也不一定是最差的，我拥有参赛资格而还有大把人没法参赛，所以我即使在比赛失利了也依然是胜利者。几米就像是我的老师，告诉我“你很棒，你是幸福的，你是胜利者。”我的老师也这样告诉过我。
几米，那一刻我深深记住了他，这个让我在失望中振作起来的好老师。
二、属于自己的星空
“有个不爱说话的少女，认识了一个不爱说话的少年，他们都不是最快乐的孩子。有一天，他们逃离城市，翻山越岭，来到少女的爷爷曾经住过的山中小屋。在山里的夜晚，他们看到了最美丽的星空。后来，少女病了，而少年不知去向。后来，他们带着心中的遗憾独自长大成人，却仍未见面”
《星空》，几米说，这本书是献给所有无法与世界沟通的孩子。
城市的生活节奏太快也太虚无缥缈，那些未长大的心灵还不适合这个灯红酒绿的世界；生活中每个家庭里都存在着大大小小的矛盾，许多孩子在父母的影响下变得越来越孤僻，觉得自己孤单没法与这个世界沟通。而偏偏男孩和女孩相遇了，没有过多的语言交流但心却已是相容。因为男孩，女孩找到了面对生活的崭新态度，找到了推翻烦恼的勇气；因为女孩，男孩变得不再孤单，他得到了可以倾听的对象。他们彼此之间给了对方莫大的鼓励与关怀，他们手牵着手，不畏困难的寻找自己心底的灯塔。最灿烂又最寂寞的星空见证了他们的心，而以后，也许再也没有机会再见到。最后陪伴他们的，也只有回忆中的星空而已。
“他们真的不会相遇了吗？”我问。
几米说：“有阴影的地方必定有光，。”
几米的画总给看他画的人留有一个出口，每个人能从这个出口看到不同的东西.。
三、因为几米
几米，我的好老师，温暖的治愈了我受伤的心灵；几米，我的好老师，他说孤单时，仍要守护你心中的思念；几米，我的好老师，告诉我找到属于自己的星空，仰望自己的那一片最美丽的星空。

5、老师的画像

当我手拿画笔时，我在琢磨，是轻描淡写呢，还是浓墨勾勒。此时的您，就像电影的镜头一幕幕地烙在脑海里……
眼睛是“心灵之窗”，在老师的眼中，我们看到了阅读练习的技巧，看到了一篇好作文的构思，看到了……在疲惫不堪的双眼中，我看到的不正是您日夜工作的见证吗？
记得那一次，我上课开小差，老师您一下就看透了我的心思，于是一直用眼睛看着我，好像在提醒我，于是让我立刻专心起来。
老师，您的耳朵听着同学们的心声，一句也没放过，给我们当忠实的听众，还和我们一起交流沟通。
还记得那一次，我和同学闹别扭，是您把我们俩个拉到办公室，然后默默地听着我们诉的怨气，然后又一个一个心平气和的讲道理，最后，终于化解了我们心中之怨。
老师，您那两片嘴唇一张一合，您教我们做人的道理，带领我们向前看齐，就像那一股股清泉滋润我们的心田。
老师，给您画张画像，您那无私的奉献精神，您那默默无闻的身影，您那清泉般的话语，让我永远都“画”着您！
红星小学六年级:方露

6、给她画像——我的语文老师

一头乌黑发亮的秀发;她，一个高高的鼻梁;她，一个樱桃般的小嘴巴;她，一副庄严的神态;她──我的语文老师。
我的语文老师做事不仅有条有理，而且质量那叫高;做人不但有情有理，而且待人温柔慈祥。在我记忆的长河中，有许多令我至今记忆犹新的事，它们像闪烁的星星，虽然或明或暗，但都无比美丽。其中，有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。
‘‘叮叮当、叮叮当……’’我早上匆忙赶到学校时，早读课铃声无情的唱起来了，我火速冲上五楼，轻轻敲了前门一下，脚在此时突然‘‘跳起了舞’’，糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么会……老师一定会……
就在此时老师轻轻地亲切地打开了门，和蔼地说：‘‘锦荣，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了吗?’’‘‘公共汽车来得太迟了，对……不……起!’’我一边吞吞吐吐地说一边偷偷地笑。‘‘哦!没关系的，这有不是你的错，去吧!’’老师满面慈祥地说。顿时，一阵阵暖流涌进我的心头!
她，待人亲切;她，温柔和蔼;她用语言化解尴尬，她就是我的语文老师。作品名称给她‘‘画像’

7、老师的画像作文

今天是星期一，一个上午过完了，中午回家吃饭的同学们排着队走出了校门，我是在学校吃的，不一会儿，我闻到一股扑鼻的香气，啊，那是中午的饭菜。吃完饭，就是午休的时间。老师坐在凳子上看电脑，同学们说说笑笑，玩得很开心！突然，我看到一个学生，拿着画纸和画笔，全神贯注地，似乎在画着什么……午休过的真快，但我一直有疑问，那个同学到底在画什么，是画同学们开开心心的样子，还是窗外那美丽的风景？
第一节下课，第二节是数学课，我们看见老师笑眯眯地走进来，一定有什么高兴事！之后老师说：“我今天收到了一件特别的礼物。”并拿出一张纸，是一张画，她告诉我们这张画是四1班李明画的，我心想：“李明不就是中午画画的那个同学吗。”老师说：“李明画的我看电脑的样子，还挺像，我开始问他，你为什么没有画我的脖子？你们知道他说什么吗？”同学们异口同声的说：“不知道！”“他说的是，老师，您看电脑的时候，是缩着的脖子，我画的是素描，素描是要把看到的画准确。我一想，也对。你们觉得画得怎么样呢？”我们说：“挺好的，还不错嘛！”棕色的卷发，两个大大的眼睛下长着高高的鼻梁，红红的嘴唇。“很好啊！”我说。感觉老师挺高兴的，上课一直在笑。
不过我真要夸夸李明，趁别的同学玩的时候，给老师画了一张生动的画像。
四年级:周欣

8、美术的老师

我有一位像妈妈一样的好老师。她就是教我美术的老师。
她胖胖的身材，一双大眼睛总是流露出期盼的目光。
王老师从我五岁时开始教我练书法，一晃就是四年。这四年里每当我有了点滴进步，她为我欢呼；每当我气馁时，她给我鼓励。我庆幸有这么一个好老师。
每天下午放学我都到美术组找王老师练习书法。刚开始老师手把手地教我，为了让我有更大的进步，每天延长一个多小时才下班回家。
记得有一天，我觉得很累，不想写了，就开始应付，所以，写得很乱，王老师很生气。她把我叫到身边，用严厉的语气给我讲了很多道理。
她说：“做什么事要有恒心，不能半途而废，一笔好字是要靠坚强的毅力才能练成的……”听了她的话，我羞愧地低下了头，拿起笔，一板一眼地写了起来。功夫不负有心人，去年我参加“宝泉岭水法规书法大赛”并获奖。她激动地流下了眼泪，眼泪里包含着对我的赞许。
老师不但教我练习书法，在练习书法的同时还教我学习古代诗词和对联，使我从小就对古代汉语言产生了浓厚的兴趣。
王老师在生活上也很关心我。
有一次放学了，天下起了大雨，我没有带雨具，心里很着急。这时，王老师来了，她把自己的雨伞给了我，还说：“快点走，别在路上玩，不然妈妈会担心的。”说完，她把雨伞塞到我的手里，自己冒雨跑出了校门。这时，我的眼睛湿润了，一句话也说不出来。
我为有这样一位好老师而感到无比自豪。

9、我的绘画老师作文

我从六岁开始学画画，徐老师成了我第一个画画老师。
徐老师很幽默，有一次我们画古镇时，有一个小朋友挑了一幅青砖古墙的图片，他画了一半，徐老师走到他旁边说：“你画了一座肿瘤房吗？”这句话刚说出口，逗得我们捧腹大笑。
徐老师也特别温柔，每次要上课时，徐老师总会用温柔的声音说：“孩子们，我们要上课喽!”脸上始终挂着灿烂的笑容。记得有堂课上，我画得是动画版的哪吒腾云，画到哪吒的身体时，我没有了耐心，心烦意乱地画着，线条越来越粗，越来越凌乱，这时候，徐老师走到我旁边说：”梓涵，没耐心了吧，我先给你修改一下吧，等你心静下来了，我们再画。”他说完又拍了拍我的肩，摸了摸我的头。
我们都觉得徐老师长得特别有艺术气质。他有1米八左右的个子，顶着一头自然卷的卷发，炯炯有神的眼睛上架着一副黑框眼镜，每次他笑起来，都会露出白白的牙齿，很可爱哦！
我真的很喜欢我的画画老师，是他把我带入艺术的殿堂！